六年制學程/01/2013.09.10:修訂版本之間的差異
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==建置分享圖書館== | ==建置分享圖書館== | ||
*重申暫行章則。 | *重申暫行章則。 | ||
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==辦借國立台灣圖書館借書證== | ==辦借國立台灣圖書館借書證== | ||
+ | 待詢。 | ||
==繼續 I have a dream 課程== | ==繼續 I have a dream 課程== | ||
+ | #I have a dream我有一個夢演講稿賞析 | ||
+ | #*引用名言、事實陳述現象支持自己的演講 | ||
+ | #*以貼近人民生活的譬喻方,引起大眾共鳴 | ||
+ | #*描述夢想,將抽象的追求平等之夢具體描述出來,讓大眾能夠在 | ||
+ | #英文唸讀技巧 | ||
+ | #*I still have a dream. | ||
+ | #*It is a dream deeply rooted in the American dream. | ||
+ | #*I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed: | ||
+ | #*"We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal." | ||
+ | #*句子太常可以分段念 | ||
+ | #*多音節單字的音調 | ||
+ | #*問句音調在句尾上揚,肯定句句尾的音調往下降。 | ||
+ | #英文歌與欣賞:What a Wonderful World | ||
+ | #回家作業 | ||
+ | #*讀I have a dream我有一個夢想的心得報告 | ||
==其他== | ==其他== | ||
+ | *九月十日各組保管印章程序 | ||
+ | *#熊貓組:溫書桓,黃玟淇,鄭為綸,蔡淳羽 | ||
+ | *#飛翼組:莊惟智,柯智懷,李彥廷,施馨檸,張子宜 | ||
+ | *#蜻蜓組:施棋澧,黃虹育,沈昀羲,洪仁益,楊京典 | ||
+ | *#老鷹組:曾明哲,邱申晴,陳又甄,劉國安,黃志翔 | ||
+ | *重申六年制學程暫行章則。 | ||
*怎麼使用家裡的電腦做功課? | *怎麼使用家裡的電腦做功課? | ||
*#fileZilla | *#fileZilla | ||
*黑人為什麼是黑的? | *黑人為什麼是黑的? | ||
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2013年9月11日 (三) 22:22的最新修訂版本
建置分享圖書館
- 重申暫行章則。
- 檢查前一天的回家作業。
- 借書規則。
- 固定置物櫃。
- 書蓋兩個章。
- 編分享圖書。
- 借分享圖書。
- 還分享圖書。
- 分發章給各組組長。
- 練習蓋章。
- 找掃 barcode app。
- 練習掃 barcode 。
- 檢查同學們記得帳密。
- 建置 anobii 帳號。
新埔國中圖書館巡禮
- 不能帶袋子、不能喝水、不能吃東西、不能聊天(安靜)。
- 分配借書尺號碼。
- 用借書尺借書。
辦借國立台灣圖書館借書證
待詢。
繼續 I have a dream 課程
- I have a dream我有一個夢演講稿賞析
- 引用名言、事實陳述現象支持自己的演講
- 以貼近人民生活的譬喻方,引起大眾共鳴
- 描述夢想,將抽象的追求平等之夢具體描述出來,讓大眾能夠在
- 英文唸讀技巧
- I still have a dream.
- It is a dream deeply rooted in the American dream.
- I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed:
- "We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal."
- 句子太常可以分段念
- 多音節單字的音調
- 問句音調在句尾上揚,肯定句句尾的音調往下降。
- 英文歌與欣賞:What a Wonderful World
- 回家作業
- 讀I have a dream我有一個夢想的心得報告
其他
- 九月十日各組保管印章程序
- 熊貓組:溫書桓,黃玟淇,鄭為綸,蔡淳羽
- 飛翼組:莊惟智,柯智懷,李彥廷,施馨檸,張子宜
- 蜻蜓組:施棋澧,黃虹育,沈昀羲,洪仁益,楊京典
- 老鷹組:曾明哲,邱申晴,陳又甄,劉國安,黃志翔
- 重申六年制學程暫行章則。
- 怎麼使用家裡的電腦做功課?
- fileZilla
- 黑人為什麼是黑的?