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出自六年制學程
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[[分類:學程教師]] | [[分類:學程教師]] | ||
+ | [[施雅敏/學生作業|學生作業]] | ||
+ | ==成語作業== | ||
+ | *34懾人心魄 | ||
+ | *35不一而足 | ||
+ | *36不近人情:書桓、國安 | ||
+ | *37手無縛雞之力 | ||
+ | *38不毛之地 | ||
+ | *39不無小補 | ||
+ | *40戰無不勝,攻無不克 | ||
+ | *41盡人事,聽天命:明哲、彥廷、陳思諭、惟智、玟淇 | ||
+ | *42無地自容 | ||
+ | *43心心相印 | ||
+ | *51相形之下:惟智、彥廷 | ||
+ | *53有行無市 | ||
+ | *54毫無機心 | ||
+ | *56無疾而終 | ||
+ | *57天衣無縫:書桓、棋澧 | ||
+ | *58自成一家之言:思諭、酲洊 | ||
+ | *59言下之意:明哲、棋澧、彥廷 | ||
+ | *60而立之年:明哲、彥廷 | ||
+ | *61.出人頭地 | ||
+ | *62.天不從人願:惟智、棋澧、思諭 | ||
+ | *63.君子有成人之美:惟智、棋澧 | ||
+ | *64.人面獸心 | ||
+ | *65.無字天書:棋澧、維智、思諭 | ||
+ | *66.春風風人:棋澧、申晴、思諭 | ||
+ | *67.人算不如天算:彥廷、曾明哲、思諭 | ||
+ | ==2014.09.01== | ||
+ | #分組 | ||
+ | #選班級幹部 | ||
+ | #分配打掃工作與掃具 | ||
+ | #選社團 | ||
+ | #公案討論分配 | ||
+ | #試行班長時間 | ||
− | + | ==資源回收== | |
+ | ===分類=== | ||
+ | #紙類 | ||
+ | #寶特瓶 | ||
+ | #鐵鋁罐 | ||
+ | #塑膠類 | ||
+ | #鋁箔包 | ||
+ | ===分類原則=== | ||
+ | *紙類: | ||
+ | *#紙張請先壓平 | ||
+ | *#紙杯若有背蓋請移除,杯緣若有密封膜請先撕掉,用水沖洗、瀝乾水後壓平再回收。 | ||
+ | *#餐盒用水沖洗後晾乾再回收,若有過多的調味料或油漬請當垃圾處理。 | ||
+ | *#糖果紙不回收 | ||
+ | *寶特瓶類 | ||
+ | *#請用清水沖洗乾淨後踩扁。 | ||
+ | *塑膠、保麗龍 | ||
+ | *#塑膠瓶請用清水沖洗乾淨 | ||
+ | *#保麗龍、硬殼塑膠類可回收 | ||
+ | *#塑膠袋、吸管、杯蓋等,目前不回收當垃圾處理 | ||
+ | *鐵鋁罐 | ||
+ | *#用水清潔乾淨踩扁 | ||
+ | *鋁箔包 | ||
+ | *#吸管不回收,當垃圾處理。 | ||
+ | *#請攤平鋁箔包裝盒 | ||
+ | *廚餘 | ||
+ | *#若有食物或骨頭殘渣,請利用中午午餐餐盒回收時一併處理,避免老鼠猖獗。 | ||
+ | *#其他時間請帶回家丟棄,因為我們不一定每天都會打掃倒垃圾,所以請同學配合盡量不要將食物留在學校或垃圾桶裡。 | ||
+ | *#未喝完的飲料請直接倒掉,並將容器沖洗乾淨再回收。 | ||
+ | *垃圾桶 | ||
+ | *#裝過食物的袋子請儘量包覆好再丟置垃圾桶內 | ||
+ | *#垃圾桶若未套上塑膠袋時請勿將垃圾丟入,並請通知倒垃圾的同學或老師。 | ||
− | == | + | ==暑假作業檢查配置== |
− | # | + | ===張繡蕾=== |
− | # | + | #陳思諭 |
− | # | + | #張子宜 |
− | # | + | #沈昀羲 |
+ | #劉國安 | ||
+ | #丁禾 | ||
+ | #洪仁益 | ||
+ | #柯欣妤 | ||
+ | #李哲寬 | ||
+ | ===游士賢=== | ||
+ | #謝酲洊 | ||
+ | #莊惟智 | ||
+ | #施棋澧 | ||
+ | #葉奕宏 | ||
+ | #曾明哲 | ||
+ | #李彥廷 | ||
+ | #柯智懷 | ||
+ | #范鎮鈞 | ||
+ | ===施雅敏=== | ||
+ | #邱申晴 | ||
+ | #陳又甄 | ||
+ | #黃虹育 | ||
+ | #溫書桓 | ||
+ | #黃玟淇 | ||
+ | #施馨檸 | ||
+ | #楊京典 | ||
+ | #蔡依緁 | ||
+ | ==天安老師== | ||
+ | *公案討論日期與議題 | ||
+ | *#10/03:土地徵收(雅敏) | ||
+ | *#11/07:應不應該大量使用基因改造食物(繡蕾) | ||
+ | *#12/12:誰是恐怖份子(丁丁) | ||
+ | *#01/16:成癮(邀請家長參與)(士賢) | ||
+ | ==成語作業== | ||
+ | |||
+ | ===重複=== | ||
+ | *41盡人事,聽天命:明哲、彥廷、陳思諭 | ||
+ | *43心心相印:書桓、玟淇 | ||
+ | *51相形之下:書桓、玟淇、酲洊、彥廷 | ||
+ | *53有行無市:明哲、酲洊 | ||
+ | *54毫無機心:書桓、酲洊、棋澧 | ||
+ | *56無疾而終:玟淇、明哲 | ||
+ | *58自成一家之言:書桓、棋澧 | ||
+ | *59言下之意:書桓、明哲、酲洊、彥廷 | ||
+ | *60而立之年:書桓、明哲、酲洊、彥廷 | ||
+ | *61.出人頭地 溫書桓/施棋澧 | ||
+ | *62.天不從人願. 溫書桓/施棋澧/謝酲洊 | ||
+ | *63.君子有成人之美. 溫書桓/施棋澧/謝酲洊 | ||
+ | *64.人面獸心. 溫書桓/黃玟淇/曾明哲 | ||
+ | *65.無字天書. 溫書桓/黃玟淇/曾明哲/謝酲洊 | ||
+ | *66.春風風人. 溫書桓/施棋澧/邱申晴 | ||
+ | *67.人算不如天算. 溫書桓/李彥廷/曾明哲/謝酲洊 | ||
+ | *68.人定勝天. 無 | ||
+ | *69.人命關天. 溫書桓/施棋澧/謝酲洊 | ||
+ | *70.大戶人家. 無 | ||
+ | *71.如日中天. 溫書桓/黃玟淇/曾明哲 | ||
+ | *72.好自為之. 溫書桓/曾明哲/謝酲洊,黃玟淇/李彥廷/施棋澧 | ||
+ | *73.以小人之心,度君子之腹. 黃玟淇/李彥廷/施棋澧/謝酲洊 | ||
+ | *74.等而下之. 溫書桓/黃玟淇/施棋澧 | ||
+ | *75.赤子之心. 無 | ||
+ | *76.吉人自有天相. 無 | ||
+ | *77.天下無難事,只怕有心人.溫書桓/謝酲洊 | ||
+ | *78.天人交戰. 溫書桓/黃玟淇/施棋澧/曾明哲/謝酲洊 | ||
+ | *79.大人不計小人過. 溫書桓/曾明哲/謝酲洊 | ||
+ | *80.天之驕子 溫書桓/黃玟淇 | ||
+ | *81. 斗筲之人 目前沒有 | ||
+ | *82. 趁人之危 溫書桓/ 黃玟淇/ 曾明哲 | ||
+ | *83. 無稽之談 目前沒有 | ||
+ | *84. 無妄之災 謝酲洊/ 黃玟淇 | ||
+ | *85. 婦人之仁 目前沒有 | ||
+ | *87. 暗無天日 溫書桓/ 黃玟淇 | ||
+ | *88. 人模人樣 曾明哲/ 謝酲洊/ 溫書桓 | ||
+ | *89. 當之無愧 目前沒有 | ||
+ | *90. 惻隱之心,人皆有之 目前沒有 | ||
+ | *92驚為天人:書桓、明哲、酲洊 | ||
+ | *96大而無當:酲洊、玟淇 | ||
+ | *97天人合一:書桓、玟淇 | ||
+ | *98天無絕人路:書桓、酲洊 | ||
+ | *99目中無人:書桓、玟淇、酲洊 | ||
+ | *100無法無天:昀羲自己的解釋 | ||
+ | |||
+ | ==2014.07.30會議== | ||
+ | ===備課分工=== | ||
+ | *第二主題備課清單: | ||
+ | *服務學習結合金融基礎教育: | ||
+ | *晨間讀報、時事結合公案討論: | ||
+ | *大隊接力、體能練習: | ||
+ | *電影社 | ||
+ | *實習商店社: | ||
+ | *班刊社: | ||
+ | *農園課: | ||
+ | *手做:和阿德約8/4(一)談 | ||
+ | *3D列印:與夢想家團隊合作 | ||
+ | ===個人部分=== | ||
+ | ====游士賢==== | ||
+ | #撞球社 | ||
+ | #大隊接力 | ||
+ | #籃球課 | ||
+ | #電影社:建議用格式工廠來製作 | ||
+ | #支援60km腳踏車課程 | ||
+ | ====彭敏惠==== | ||
+ | #班刊社:建議一學期一冊 | ||
+ | #實習商店社:想與玫瑾合作規劃 | ||
+ | ====陳玫瑾==== | ||
+ | #實習商店社:二手商店、手做商品、行銷 | ||
+ | #手做課程:蝶谷巴特、手工皂、皂盒、模型製造 | ||
+ | #吃飯說菜(或園遊會):簡易飲料調製 | ||
+ | #認識住家人文地理 | ||
+ | #未來十年的科技發想(以組為單位) | ||
+ | #健行 | ||
+ | #原住民-音樂與食物 | ||
+ | |||
+ | ==學生IEP聯絡分組== | ||
+ | *陳玫瑾 | ||
+ | *#柯欣妤(新生) | ||
+ | *#曾明哲 | ||
+ | *#李彥廷 | ||
+ | *#黃虹育 | ||
+ | |||
+ | *賴雅音 | ||
+ | *#李哲寬(新生) | ||
+ | *#黃玟淇 | ||
+ | *#施馨檸 | ||
+ | *#施棋澧 | ||
+ | |||
+ | *彭敏惠 | ||
+ | *#蔡依婕(新生) | ||
+ | *#楊京典 | ||
+ | *#洪仁益 | ||
+ | *#葉奕宏 | ||
+ | |||
+ | *游士賢 | ||
+ | *#范鎮鈞(新生) | ||
+ | *#謝酲洊 | ||
+ | *#莊惟智 | ||
+ | *#邱申晴 | ||
+ | |||
+ | *張繡蕾 | ||
+ | *#陳思諭 | ||
+ | *#沈昀羲 | ||
+ | *#陳又甄 | ||
+ | *#柯智懷 | ||
+ | |||
+ | *施雅敏 | ||
+ | *#鄭為綸 | ||
+ | *#溫書桓 | ||
+ | *#張子宜 | ||
+ | *#丁禾 | ||
+ | *#劉國安 | ||
+ | *#蔡淳羽 | ||
+ | ==菜名== | ||
+ | #番茄炒蛋(xx炒蛋) | ||
+ | #炒時蔬 | ||
+ | #香煎豆腐 | ||
+ | #煎餃 | ||
+ | #飯糰 | ||
+ | #壽司 | ||
+ | #吐司披薩 | ||
+ | #肉燥 | ||
+ | #豬排 | ||
+ | #水果拼盤 | ||
+ | #蛋餅 | ||
+ | #香煎雞腿 | ||
+ | #蒸蛋 | ||
+ | #炒飯 | ||
+ | #三杯雞 | ||
+ | #地瓜料理 | ||
+ | #健康火鍋 | ||
+ | #炒麵(粄條、米粉等) | ||
+ | #湯麵 | ||
+ | #漢堡餐(漢堡肉)、三明治 | ||
+ | #飲料調製 | ||
+ | #麻油麵線 | ||
+ | |||
+ | ==公益單位== | ||
+ | *[http://www.tjci.org.tw/dispPageBox/Main.aspx?ddsPageID=MAIN 仁濟院] | ||
+ | *[http://www.gomaji.com/pw-dream.php 台灣一起夢想公益協會] | ||
+ | *[http://www.muni-buddha.com.tw/Hot_Website/%E5%8D%81%E5%A4%A7%E7%86%B1%E9%96%80%E5%85%AC%E7%9B%8A%E7%B6%B2%E7%AB%99.htm 十大熱門公益網站] | ||
+ | *[http://www.tlea.org.tw/index.php 社團法人台灣生命教育學會] | ||
+ | |||
+ | ==寒輔名單== | ||
+ | <table width=95% border=1> | ||
+ | <tr><th width=25%>科目 </th><th width=55%>學生名單 </th><th width=20%>寒輔日期 </th></tr> | ||
+ | <tr><td>英文 </td><td>楊京典、蔡淳羽、張子宜、柯智懷</td><td></td></tr> | ||
+ | <tr><td>HTML </td><td>黃玟淇、鄭為綸、蔡淳羽、李彥廷、張子宜、沈昀羲、黃志翔、楊京典、曾明哲、劉國安、賴郁欣、葉奕宏、陳思諭</td><td></td></tr> | ||
+ | <tr><td>地理 </td><td>黃玟淇、鄭為綸、蔡淳羽、張子宜、洪仁益、楊京典、黃志翔、賴郁欣、葉奕宏、陳思諭</td><td></td></tr> | ||
+ | <tr><td>化學元素 </td><td>黃志翔、葉奕宏</td><td></td></tr> | ||
+ | <tr><td>數學開方 </td><td>蔡淳羽</td><td></td></tr> | ||
+ | |||
+ | </table> | ||
+ | |||
+ | ==2014打掃工作項目與內容== | ||
+ | ===打掃工作項目與人數=== | ||
+ | *檢查同學打掃工作與機動支援:洪仁益 | ||
+ | *514黑板、講台:曾明哲 | ||
+ | *515黑板、講台:溫書桓 | ||
+ | *514上排窗戶:黃玟淇 | ||
+ | *514下排窗戶:邱申晴 | ||
+ | *515上排窗戶:陳思諭 | ||
+ | *515下排窗戶:黃志翔 | ||
+ | *514教室地板(2人):施棋澧、鄭為綸 | ||
+ | *515教室地板:莊惟智 | ||
+ | *514、515走廊:陳又甄 | ||
+ | *516、517走廊含洗手台:張子宜 | ||
+ | *518到男廁前的走廊:賴郁欣 | ||
+ | *男廁旁通往四樓之樓梯:柯智懷 | ||
+ | *514~516三間教室後走廊、掃具整理:施馨檸 | ||
+ | *男女廁所前走廊含兩座洗手台:蔡淳羽 | ||
+ | *男生廁所(3人):劉國安、楊京典、葉奕宏 | ||
+ | *女生廁所(3人):沈昀羲、黃虹育、謝喬安 | ||
+ | *倒垃圾(2人):丁禾、李彥廷 | ||
+ | |||
+ | ===工作說明=== | ||
+ | #黑板、講台 | ||
+ | #*擦拭黑板 | ||
+ | #*清潔黑板溝槽 | ||
+ | #*整理與補充粉筆 | ||
+ | #*清潔板擦 | ||
+ | #*講台打掃與拖地 | ||
+ | #窗戶 | ||
+ | #*下排窗戶:以清潔過之濕抹布每天擦拭 | ||
+ | #*上排窗戶:以長氣窗擦來擦拭玻璃,每天以一間教室為主,兩間教室輪替擦拭。 | ||
+ | #教室地板 | ||
+ | #*先用掃把打掃教室 | ||
+ | #*再用拖把拖地 | ||
+ | #走廊 | ||
+ | #*先清除走廊垃圾 | ||
+ | #*再拖把拖地 | ||
+ | #洗手台 | ||
+ | #*清除洗手台的垃圾 | ||
+ | #*用刷子刷洗磁磚的部分 | ||
+ | #*鏡面每周擦拭一次 | ||
+ | #教室後走廊 | ||
+ | #*打掃後走廊 | ||
+ | #*掃具整理排列整齊 | ||
+ | #男廁 | ||
+ | #*便斗 | ||
+ | #*便池 | ||
+ | #*置物板每周擦拭一次 | ||
+ | #女廁 | ||
+ | #*用清潔劑刷洗便池 | ||
+ | #*再用清水沖洗便池與地板 | ||
+ | #*置物板每周擦拭一次 | ||
+ | #倒垃圾 | ||
+ | #*期初更換垃圾桶報紙,之後依需求更換 | ||
+ | #*男女廁所垃圾 | ||
+ | #*教室垃圾 | ||
+ | #*評估到一樓丟垃圾的時間 | ||
+ | |||
+ | ==2014.01.25(六):學程備課及個案討論會議== | ||
+ | #常態體育 | ||
+ | #*星期一到五早上8:30 ~ 9:00 | ||
+ | #*方式:以同學設定的自我體能管理項目為主 | ||
+ | #*學程將準備跳繩 | ||
+ | #自我管理 | ||
+ | #*記帳 | ||
+ | #*視力檢查 | ||
+ | #*寒假作業 | ||
+ | #打掃工作更換 | ||
+ | #*重述說明工作內容 | ||
+ | #*工作範圍將納入第二間教室 | ||
+ | #吃飯說菜 | ||
+ | #*上學期已有10位家長參與課程 | ||
+ | #*下學期將以尚未參加的家長為優先邀請對象 | ||
+ | #*時間仍是每週四上午第四、五節(11:00~13:30) | ||
+ | #*課程內容將原先的親子示範改為全班同學動手做 | ||
+ | #*#分三組,當週抬餐組同學分到其他三組,不須參與事後收拾。 | ||
+ | #*#需三位導師陪同指導 | ||
+ | #英文 | ||
+ | #*因週四吃飯說菜課,所以錯開星期四上英文 | ||
+ | #*挑戰一天上課兩組 | ||
+ | #學生備課 | ||
+ | #*指導老師聯繫學生備課進度 | ||
+ | #*三位導師的額外協助 | ||
+ | #*#建伸協助玟淇、惟智 | ||
+ | #*#雅敏協助明哲 | ||
+ | #*#繡蕾協助書桓 | ||
+ | #開班會 | ||
+ | #*成立班級公約 | ||
+ | #*討論打掃工作的分配方式 | ||
+ | #新增種植課程 | ||
+ | #*繼續與新莊社大窗口聯繫 | ||
+ | #*可以是全班課程,也可以是社團方式 | ||
+ | #公案討論 | ||
+ | #*請大家提供有關進行方式的意見 | ||
+ | #各科回家作業 | ||
+ | #*每位老師對作業的看法 | ||
+ | #*導師要如何看待作業? | ||
+ | |||
+ | ===學生個案討論=== | ||
+ | |||
+ | ==103.01月評量準備== | ||
+ | #請寫出本學期五次「吃飯說菜」的菜名,以及負責的同學家長姓名,以及協助的同學姓名。[[:分類:六年制學程/01/吃飯說菜|答案在該頁中]] | ||
+ | #什麼是濕地?濕地在生態上有哪些功能?如果破壞濕地會有那些後果?[[濕地|答案在該頁中]] | ||
+ | #全世界一年要用掉多少沙?主要用於什麼用途?沙會枯竭嗎?你有什麼建議?[http://www.pts.org.tw/Program/Template1B_Customize_Menu.aspx?PNum=351&CMNum=1264 答案請請參考此頁] | ||
+ | #請畫出空軍基地(機場)、南寮漁港、17公里自行車道、崎頂的相關位置。[http://jendo.org/map1.php 該圖中有五個汽球,一個一個點它們會出現題目中的各個地點] | ||
+ | #能量的單位是焦耳(J),一焦耳代表多大的能量?[[六年制學程/課程/單位|答案請參考該頁「能量單位」]] | ||
+ | #寫出五個能量轉換的例子,並說明是由什麼能轉變成什麼能。 | ||
+ | #溫度的本質是什麼?物體升、降溫時會吸、放熱能,熱能單位「卡」約為多少焦耳?<br/>Ans:溫度的本質是物質粒子的動能,一卡約為4.2焦耳。 | ||
+ | #畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷,需求曲線會作麼移動?如果需求曲線固定時,要怎麼把剩下的三明治統統賣光?[[六年制學程/01/2013.11.20|答案請參考該頁「需求曲線」]] | ||
+ | #商品的生命史:<br/><table><tr><th>┌</th><th>─</th><th>借貸</th><th>─</th><th>─</th><th>─</th><th>┐</th><th colspan=2></th></tr><tr><th>↓</th><th></th><th>↓</th><th colspan=3></th><th>↓</th><th colspan=2></tr><tr><th style='border:1px solid black'>開採<br/>原料</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>製<br/>造</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>行<br/>銷</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>消<br/>費</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>廢<br/>棄物</th></tr><tr><th>↑</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↓</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↑</th></tr><tr><th>│</th><th colspan=3>計畫性汰舊</th><th>└</th><th>廣告</th><th>┘</th><th></th><th>│</th></tr><tr><th>└</th><th>─</th><th>─</th><th colspan=3>成本外部化</th><th>─</th><th>─</th><th>┘</th></tr></table><br/>[http://jendo.org/files/6year/教學資源/東西的故事 請到網路資料櫃中下載影片來看] | ||
+ | #水的分子式怎麼寫?電解水時負極產生的氣體是什麼?正極產生的氣體是什麼?誰的體積是兩倍?誰的體積是一倍?<br/>Ans:H<sub>2</sub>O;氫;氧;氫的體積是兩倍;氧的體積是一倍。 | ||
+ | #寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。[[六年制學程/01/2013.12.10|答案請參考該頁中「化學反應式」]] | ||
+ | #原子序是怎麼決定的?除了氫之外,一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍?為什麼?那為什麼氫原子核可以沒有中子?[[六年制學程/01/2013.12.04|答案請參考該頁中「原子序」及「原子核中,中子與質子的比例」]] | ||
+ | #已知元素的電子軌域分為那四種?分別對應到那四個數字?每個電子軌域可以放進幾個電子?[[六年制學程/01/2013.12.04|答案請參考該頁中「原子的電子軌域」及「填充電子軌域的規則」]] | ||
+ | #分區寫出「門得列夫週期表」所有的電子軌域區塊。[[六年制學程/01/2013.12.04|答案請參考該頁中「週期表外層電子軌域簡圖」]] | ||
+ | #寫出前 20 個元素的原子序、中文名稱、元素符號。[[六年制學程/01/2013.12.10|答案請參考該頁中「元素電子組態」]] | ||
+ | #<table class='nicetable'><tr><td></td><th>離子鍵</th><th>共價鍵</th><th>金屬鍵</th></tr><tr><th>組成</th><th>金屬+非金屬</th><th>非金屬+非金屬</th><th>金屬+金屬</th></tr><tr><th>作用<br>方式</th><th>正負電相吸</th><th>共用電子對</th><th>自由電子在相鄰<br>原子間跑來跑去</th></tr><tr><td>能量</td><td>150~400 KJ/mole</td><td>150~400 KJ/mole</td><td>50~133 KJ/mole</td></tr><tr><th>方向性</th><th>無</th><th>有</th><th>無</th></tr><tr><th>例如</th><th>NaCl、MgO(簡式)</th><th>H<sub>2</sub>、H<sub>2</sub>O(分子式)</th><th>Na(簡式)</th></tr></table> | ||
+ | #各種分子。[[六年制學程/01/2013.12.10|答案請參考該頁中「各種分子」]] | ||
+ | #寫出以下五種單位的英文縮寫,並解釋它們的意思: | ||
+ | #*庫倫。Ans:電量單位,符號為C。指一把電子的電量,一把約為6.2×10<sup>18</sup>個電子。 | ||
+ | #*安培。Ans:電流單位,符號為A。指導體斷面每秒通過一庫倫的流量。 | ||
+ | #*伏特。Ans:電壓單位,符號為V。指兩點間每庫侖耗能多少焦耳。 | ||
+ | #*瓦。Ans:電功率單位,符號為W,指兩點間每秒作功多少焦耳。 | ||
+ | #*歐姆。Ans:電功率單位,符號為Ω,指兩點間的電壓除以通過的電流。電壓=電流*電阻。 | ||
+ | #選擇題。在基本電路中,一個給定的電源其作用是提供: | ||
+ | #*電量,總共送出固定電子數,或固定的庫倫數。 | ||
+ | #*電流,每秒送出固定的電子數,或每秒送出固定的庫倫數。 | ||
+ | #*電壓,對每顆電子提供固定的動能,或對每庫倫電子提供固定的動能。 | ||
+ | #*電功率,每秒送出固定焦耳的能量。 | ||
+ | #地理填圖 | ||
+ | #英文: | ||
+ | #*動詞變化填空: | ||
+ | #*#規則變化- 現在式(第三人稱單數)- 過去式; 現在分詞- 過去分詞 | ||
+ | #*#*taste (tastes)- tasted; tasting- tasted | ||
+ | #*#*try (tries)- tried; trying- tried | ||
+ | #*#*wash (washes)- washed; washing- washed | ||
+ | #*#*grab (grabs)- grabbed; grabbing- grabbed | ||
+ | #*#*open (opens)- opened; opening- opened | ||
+ | #*#不規則變化 | ||
+ | #*#*begin (begins)- began; beginning- begun | ||
+ | #*#*give (gives)- gave; giving- given | ||
+ | #*#*do (does)- did; doing- done | ||
+ | #*#*go (goes)- went; going- gone | ||
+ | #*#*wake (wakes)- woke; waking- waken | ||
+ | #*#*take (takes)- took; taking- taken | ||
+ | #*#*get (gets)- got; getting- gotten | ||
+ | #*#*feel (feels)- felt; feeling- felt | ||
+ | #*#*sleep (sleeps)- slept; sleeping- slept | ||
+ | #*句子重組: | ||
+ | #*#莎菈不打空手道。Sarah doesn't do the Karate. | ||
+ | #*#3月18是她媽媽的生日。Her mom's birthday is the eighteenth of March. | ||
+ | #*#她爸爸總是在吃完晚餐後看電視。Her father always watches TV after dinner. | ||
+ | #*#她哥哥叫湯姆。Her brother is called Tom. | ||
+ | #*#他喜歡聽音樂和打籃球。He likes to listen to the music and play basketball. | ||
+ | #HTML。[[六年制學程/01/2013.10.08|請熟記該頁的「HTML重要的標記命令」]] | ||
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+ | ==102.12月評量準備== | ||
+ | #請寫出班上所有擔任公職的同學姓名,及其所擔任的公職。[[六年制學程/01/公職|答案]] | ||
+ | #寫出目前你自己選定的個人專題,並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目) | ||
+ | #請描述「為自己說故事」的課堂中,讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。 | ||
+ | #你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼,有什麼感想? | ||
+ | #包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜,為何要去除蔬菜裡多餘水分?通常會使用哪一種調味料來輔助?[[六年制學程/01/吃飯說菜/包水餃|答案在該頁的討論]] | ||
+ | #自製照燒醬汁的材料有哪幾樣?[[六年制學程/01/吃飯說菜/薑燒肉片|答案在該頁的材料]] | ||
+ | #豆干的成分是什麼?如何製造? [[六年制學程/01/吃飯說菜/豆乾炒肉絲|參考該頁的討論]] | ||
+ | #運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼? A:不讓身體受傷 | ||
+ | #請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上,請舉例3種以上的方法,可以「較精準」的測量空間?並請說明這些方法。 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第三題」。 | ||
+ | #請問編寫施工前的計劃書,哪些項目是必要的?並請說明這些項目的重要性? 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第六題」。 | ||
+ | #什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)?寫出到班上 DFC 的老師姓名;DFC分成哪四個階段?班上 DFC 練習時你的伙伴是那位?你為他準備的特別禮物是什麼?[http://jendo.org/files/6year/教學資源/20131023DFC初體驗-Liang.pptx 請下載此檔並參考] | ||
+ | #寫出到班上甲蟲生態的老師姓名;寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。 A:許立德。下載網址:「http://jendo.org/files/6year/教學資源」。 | ||
+ | #什麼是經度?什麼是緯度?經度共分為幾度?0度經線以何地為準?緯度共分為幾度?0度緯線以何處為準? [[六年制學程/01/2013.09.23|答案在該頁的「相對位置與絕對位置」]] | ||
+ | #請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因,並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨? A:因為二次大戰後聯合國將巴勒斯坦的土地畫給以色列建國,導致週圍信奉回教的阿拉伯人國家不滿,聯合出兵巴勒斯坦地區,但卻被以色列打敗。以色列在勝利的同時,繼續採取恐嚇性的暴力及屠殺行動,驅趕更多的阿拉伯平民逃離巴勒斯坦。此後因為土地糾紛及宗教不同,加上美國完全偏袒以色列,雙方的仇恨便越結越深。 | ||
+ | #講述三種文明對世界的說法。[[六年制學程/01/2013.09.23|參考該頁中「各個文明對世界的說法」]] | ||
+ | #十二種基本粒子中,哪四種壽命較長?帶電量各為多少? A:上夸克(帶電量 2/3),下夸克(帶電量 -1/3),微中子(帶電量 0),電子(帶電量 -1)。 | ||
+ | #解釋中子和質子的組成,以及帶電量。 A:中子組成:一個上夸克及兩個下夸克,帶電量為 2/3+(-1/3)+(-1/3)=0。質子組成:兩個上夸克及一個下夸克,帶電量為 2/3+2/3+(-1/3)=1。 | ||
+ | #最早制定公尺時,定地球圓周為幾萬公里?然後將一公里切成多少公尺,將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。 A:將地球通過南北極的大圓周定為 4 萬公里,一公里切成 1000 公尺。 | ||
+ | #1983年第17屆國際度量衡大會(CGPM)決議改以什麼自然界的現象,當作公尺的新標準? A:真空光速。 | ||
+ | #寫出維基教科書上,「畢氏定理」的網址與「根號」的網址。 A:畢氏定理:「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」;根號:「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/根號」 | ||
+ | #圖解畢氏定理。 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」 | ||
+ | #圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看) 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」 | ||
+ | #寫1到13的平方。 | ||
+ | #承上題,但相反過來,寫1到169的開根號。 | ||
+ | #用方格紙作圖,從根號1做到根號5。並量出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第一位。 | ||
+ | #寫出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第三位。 | ||
+ | #圖示等腰直角三角形(三內角為90度、45度、45度),短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個等腰直角三角形的三邊長。 | ||
+ | #圖示直角三角形三內角為30度、60度、90度,短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個30度、60度、90度直角三角形的三邊長。 | ||
+ | #直角三角形,短股長度為3、長股長度為4,請問斜邊長度為多少? | ||
+ | #直角三角形,短股長度為5、長股長度為12,請問斜邊長度為多少? | ||
+ | #請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies: | ||
+ | #*country-->countries | ||
+ | #*come -->comes | ||
+ | #*touch-->touches | ||
+ | #*light-->lights | ||
+ | #*wrap-->wraps | ||
+ | #*knock -->knocks | ||
+ | #*snow-->snows | ||
+ | #*study-->studies | ||
+ | #*pull-->pulls | ||
+ | #*Push-->pushes | ||
+ | #*Binder-->binders | ||
+ | #*Fold-->folds | ||
+ | #*Mind -->minds | ||
+ | #*Walk--walks | ||
+ | #*Go -->goes | ||
+ | #*City-->cities | ||
+ | #*Sky-->skies | ||
+ | #*Do -->does | ||
+ | #*Fix -->fixes | ||
+ | #*Peach -->peaches | ||
+ | #同學命題 | ||
+ | #*各洲地理簡答: | ||
+ | #*#世界最長的河是哪條河?位於哪洲? A:尼羅河,位於非洲。 | ||
+ | #*#世界上第三大的河是哪一條? A:中國大陸的長江。 | ||
+ | #*#伏爾加河位於歐洲哪一個國家? A:俄羅斯 | ||
+ | #*#全世界最長的陸上山脈?位於哪洲? A:安地斯山,長約7,500公里,位於南美洲。 | ||
+ | #*#世界第一高峰是哪一座? A:喜瑪拉雅山的聖母峰。 | ||
+ | #*#全世界面積最大的高原?屬於何種氣候?位於哪洲? A:南極洲冰雪大高原最大,它不算的話最大的高原是巴西高原,500萬平方公里,為熱帶草原氣候。 | ||
+ | #*#青藏高原有哪兩個稱呼? A:世界屋脊,第三極。 | ||
+ | #*#世界最大的沙漠是那一個沙漠?在哪洲? A:撒哈拉沙漠,在非洲。 | ||
+ | #*#馬達加斯加位於哪洲? A:非洲 | ||
+ | #*#法國的自然邊界? A:庇里牛斯山脈、阿爾卑斯山脈、萊茵河堤 | ||
+ | #*#寫出一個受西元79年維蘇威火山噴發影響的城市? A:龐貝城或赫庫蘭尼姆 | ||
+ | #*主題報告2.0版: | ||
+ | #*#土地徵收是什麼?<br/> A:是指<br/>(1)政府為促進物品利用、增進公共利益,而興建各種設施<br/>(2)基於政府公權力之作用<br/>(3)依法定程序,取得特定私有物品<br/>(4)並給予當事者相當補償之行為。 | ||
+ | #*#一般徵收是什麼?<br/> A:是土地徵收的一種,政府為了建設國家經濟設施,對特定私有土地進行徵收,土地所有人可領回賠償金,不可重新規劃。 | ||
+ | #*#區段徵收是什麼?<br/> A:也是土地徵收的一種,指政府為了都市建設或舊農村更新,對於一定範圍內的土地全面加以徵收,土地所有人可領回抵價地,可重新規劃。 | ||
+ | #*#有紀錄以來最強的颱風? A:狄普強颱 | ||
+ | #*#颱風的結構?(由外而內) A:旋臂-外圍環流-暴風圈-眼牆-颱風眼 | ||
+ | #*#「台灣北部」包括哪幾個縣市?A:基隆市、臺北市、新北市、桃園縣、新竹市、新竹縣、宜蘭縣 | ||
+ | #*#何謂「平埔族」?A:住在平地的原住民,就是平埔族 | ||
+ | #*#何謂「出生率」、「死亡率」?A:「出生率」=每年、每一千人當中的新生人口數。「死亡率」=死亡率通常以每年每一千人為單位來表示,用來衡量一部份人口中,一定規模的人口大小,每單位時間的死亡數目。 | ||
+ | #*#人口金字塔分為哪三種類型? A:年輕型、成年型、老年型 | ||
+ | #*#聯合國世界衛生組織所對高齡化社會是怎麼定義的? A:65歲以上老年人口比率為 7% 。 | ||
+ | #*#何謂「扶養比」? A:幼年人口及老年人口對青壯年人口的比率。 | ||
+ | #*分組行動學習: | ||
+ | #*#十三行文化位於哪裡?約略於西元幾年到幾年? A:位於台北淡水,約在西元 200-1500 年間。 | ||
+ | #*#紅毛城為什麼叫紅毛城? A:漢人稱荷蘭人為「紅毛」,因為現在的紅毛城為荷蘭人所重建,所以被稱為紅毛城。 | ||
+ | #*#為什麼水泥的臺語叫「紅毛土」? A:因為水泥是由荷蘭人引進台灣的。 | ||
+ | #*#彗星的組成? A:彗核、彗尾、彗髮 | ||
+ | #*#發明渾天儀以觀測星空的科學家是誰? A:張衡 | ||
+ | #*#什麼原因會造成動物瀕臨絕種? A:1.棲息地被過度開發、損毀。2.過度捕殺。3.外來種入侵。 | ||
+ | #*#寫出台灣六大毒蛇? A:眼鏡蛇、青竹絲、龜殼花、雨傘節、百步蛇、鎖鍊蛇 | ||
+ | #*#熊貓遇到敵人會如何防備? A:會迅速的爬到樹上 | ||
+ | #*#西門紅樓是幾級古蹟? A:三級古蹟。 | ||
+ | #*#西門紅樓的特色是什麼? A:兩層式的洋樓,外觀為八角形,每正立面8公尺。日治時期被稱為八角堂。 | ||
+ | #*#西門町為什麼叫西門町? A:西門町得名自日治時期行政區劃,位於台北城的西門外,町在日語可以指市集、街市等意思,在行政區劃中是指都市的次分區。 | ||
+ | ==102.11月評量準備== | ||
+ | #請寫出班上所有擔任公職的同學姓名,及其所擔任的公職。[[六年制學程/01/公職|答案]] | ||
+ | #*丁禾: | ||
+ | #*黃志翔: | ||
+ | #寫出目前你自己選定的個人專題,並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目) | ||
+ | #請描述「為自己說故事」的課堂中,讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。 | ||
+ | #你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼,有什麼感想? | ||
+ | #包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜,為何要去除蔬菜裡多餘水分?通常會使用哪一種調味料來輔助?[[六年制學程/01/吃飯說菜/包水餃|答案在該頁的討論]] | ||
+ | #自製照燒醬汁的材料有哪幾樣?[[六年制學程/01/吃飯說菜/薑燒肉片|答案在該頁的材料]] | ||
+ | #豆干的成分是什麼?如何製造? [[六年制學程/01/吃飯說菜/豆乾炒肉絲|參考該頁的討論]] | ||
+ | #運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼? A:不讓身體受傷 | ||
+ | #請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上,請舉例3種以上的方法,可以「較精準」的測量空間?並請說明這些方法。 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第三題」。 | ||
+ | #請問編寫施工前的計劃書,哪些項目是必要的?並請說明這些項目的重要性? 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第六題」。 | ||
+ | #什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)?寫出到班上 DFC 的老師姓名;DFC分成哪四個階段?班上 DFC 練習時你的伙伴是那位?你為他準備的特別禮物是什麼?[http://jendo.org/files/6year/教學資源/20131023DFC初體驗-Liang.pptx 請下載此檔並參考] | ||
+ | #寫出到班上甲蟲生態的老師姓名;寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。 A:許立德。下載網址:「http://jendo.org/files/6year/教學資源」。 | ||
+ | #什麼是經度?什麼是緯度?經度共分為幾度?0度經線以何地為準?緯度共分為幾度?0度緯線以何處為準? [[六年制學程/01/2013.09.23|答案在該頁的「相對位置與絕對位置」]] | ||
+ | #請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因,並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨? A:因為二次大戰後聯合國將巴勒斯坦的土地畫給以色列建國,導致週圍信奉回教的阿拉伯人國家不滿,聯合出兵巴勒斯坦地區,但卻被以色列打敗。以色列在勝利的同時,繼續採取恐嚇性的暴力及屠殺行動,驅趕更多的阿拉伯平民逃離巴勒斯坦。此後因為土地糾紛及宗教不同,加上美國完全偏袒以色列,雙方的仇恨便越結越深。 | ||
+ | #講述三種文明對世界的說法。[[六年制學程/01/2013.09.23|參考該頁中「各個文明對世界的說法」]] | ||
+ | #十二種基本粒子中,哪四種壽命較長?帶電量各為多少? A:上夸克(帶電量 2/3),下夸克(帶電量 -1/3),微中子(帶電量 0),電子(帶電量 -1)。 | ||
+ | #解釋中子和質子的組成,以及帶電量。 A:中子組成:一個上夸克及兩個下夸克,帶電量為 2/3+(-1/3)+(-1/3)=0。質子組成:兩個上夸克及一個下夸克,帶電量為 2/3+2/3+(-1/3)=1。 | ||
+ | #最早制定公尺時,定地球圓周為幾萬公里?然後將一公里切成多少公尺,將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。 A:將地球通過南北極的大圓周定為 4 萬公里,一公里切成 1000 公尺。 | ||
+ | #1983年第17屆國際度量衡大會(CGPM)決議改以什麼自然界的現象,當作公尺的新標準? A:真空光速。 | ||
+ | #寫出維基教科書上,「畢氏定理」的網址與「根號」的網址。 A:畢氏定理:「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」;根號:「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/根號」 | ||
+ | #圖解畢氏定理。 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」 | ||
+ | #圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看) 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」 | ||
+ | #寫1到13的平方。 | ||
+ | #承上題,但相反過來,寫1到169的開根號。 | ||
+ | #用方格紙作圖,從根號1做到根號5。並量出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第一位。 | ||
+ | #寫出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第三位。 | ||
+ | #圖示等腰直角三角形(三內角為90度、45度、45度),短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個等腰直角三角形的三邊長。 | ||
+ | #圖示直角三角形三內角為30度、60度、90度,短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個30度、60度、90度直角三角形的三邊長。 | ||
+ | #直角三角形,短股長度為3、長股長度為4,請問斜邊長度為多少? | ||
+ | #直角三角形,短股長度為5、長股長度為12,請問斜邊長度為多少? | ||
+ | #請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies: | ||
+ | #*country-->countries | ||
+ | #*come -->comes | ||
+ | #*touch-->touches | ||
+ | #*light-->lights | ||
+ | #*wrap-->wraps | ||
+ | #*knock -->knocks | ||
+ | #*snow-->snows | ||
+ | #*study-->studies | ||
+ | #*pull-->pulls | ||
+ | #*Push-->pushes | ||
+ | #*Binder-->binders | ||
+ | #*Fold-->folds | ||
+ | #*Mind -->minds | ||
+ | #*Walk--walks | ||
+ | #*Go -->goes | ||
+ | #*City-->cities | ||
+ | #*Sky-->skies | ||
+ | #*Do -->does | ||
+ | #*Fix -->fixes | ||
+ | #*Peach -->peaches | ||
+ | #同學命題 | ||
+ | #*各洲地理簡答: | ||
+ | #*#世界最長的河是哪條河?位於哪洲? A:尼羅河,位於非洲。 | ||
+ | #*#世界上第三大的河是哪一條? A:中國大陸的長江。 | ||
+ | #*#伏爾加河位於歐洲哪一個國家? A:俄羅斯 | ||
+ | #*#全世界最長的陸上山脈?位於哪洲? A:安地斯山,長約7,500公里,位於南美洲。 | ||
+ | #*#世界第一高峰是哪一座? A:喜瑪拉雅山的聖母峰。 | ||
+ | #*#全世界面積最大的高原?屬於何種氣候?位於哪洲? A:南極洲冰雪大高原最大,它不算的話最大的高原是巴西高原,500萬平方公里,為熱帶草原氣候。 | ||
+ | #*#青藏高原有哪兩個稱呼? A:世界屋脊,第三極。 | ||
+ | #*#世界最大的沙漠是那一個沙漠?在哪洲? A:撒哈拉沙漠,在非洲。 | ||
+ | #*#馬達加斯加位於哪洲? A:非洲 | ||
+ | #*#法國的自然邊界? A:庇里牛斯山脈、阿爾卑斯山脈、萊茵河堤 | ||
+ | #*#寫出一個受西元79年維蘇威火山噴發影響的城市? A:龐貝城或赫庫蘭尼姆 | ||
+ | #*主題報告2.0版: | ||
+ | #*#土地徵收是什麼?<br/> A:是指<br/>(1)政府為促進物品利用、增進公共利益,而興建各種設施<br/>(2)基於政府公權力之作用<br/>(3)依法定程序,取得特定私有物品<br/>(4)並給予當事者相當補償之行為。 | ||
+ | #*#一般徵收是什麼?<br/> A:是土地徵收的一種,政府為了建設國家經濟設施,對特定私有土地進行徵收,土地所有人可領回賠償金,不可重新規劃。 | ||
+ | #*#區段徵收是什麼?<br/> A:也是土地徵收的一種,指政府為了都市建設或舊農村更新,對於一定範圍內的土地全面加以徵收,土地所有人可領回抵價地,可重新規劃。 | ||
+ | #*#有紀錄以來最強的颱風? A:狄普強颱 | ||
+ | #*#颱風的結構?(由外而內) A:旋臂-外圍環流-暴風圈-眼牆-颱風眼 | ||
+ | #*#「台灣北部」包括哪幾個縣市?A:基隆市、臺北市、新北市、桃園縣、新竹市、新竹縣、宜蘭縣 | ||
+ | #*#何謂「平埔族」?A:住在平地的原住民,就是平埔族 | ||
+ | #*#何謂「出生率」、「死亡率」?A:「出生率」=每年、每一千人當中的新生人口數。「死亡率」=死亡率通常以每年每一千人為單位來表示,用來衡量一部份人口中,一定規模的人口大小,每單位時間的死亡數目。 | ||
+ | #*#人口金字塔分為哪三種類型? A:年輕型、成年型、老年型 | ||
+ | #*#聯合國世界衛生組織所對高齡化社會是怎麼定義的? A:65歲以上老年人口比率為 7% 。 | ||
+ | #*#何謂「扶養比」? A:幼年人口及老年人口對青壯年人口的比率。 | ||
+ | #*分組行動學習: | ||
+ | #*#十三行文化位於哪裡?約略於西元幾年到幾年? A:位於台北淡水,約在西元 200-1500 年間。 | ||
+ | #*#紅毛城為什麼叫紅毛城? A:漢人稱荷蘭人為「紅毛」,因為現在的紅毛城為荷蘭人所重建,所以被稱為紅毛城。 | ||
+ | #*#為什麼水泥的臺語叫「紅毛土」? A:因為水泥是由荷蘭人引進台灣的。 | ||
+ | #*#彗星的組成? A:彗核、彗尾、彗髮 | ||
+ | #*#發明渾天儀以觀測星空的科學家是誰? A:張衡 | ||
+ | #*#什麼原因會造成動物瀕臨絕種? A:1.棲息地被過度開發、損毀。2.過度捕殺。3.外來種入侵。 | ||
+ | #*#寫出台灣六大毒蛇? A:眼鏡蛇、青竹絲、龜殼花、雨傘節、百步蛇、鎖鍊蛇 | ||
+ | #*#熊貓遇到敵人會如何防備? A:會迅速的爬到樹上 | ||
+ | #*#西門紅樓是幾級古蹟? A:三級古蹟。 | ||
+ | #*#西門紅樓的特色是什麼? A:兩層式的洋樓,外觀為八角形,每正立面8公尺。日治時期被稱為八角堂。 | ||
+ | #*#西門町為什麼叫西門町? A:西門町得名自日治時期行政區劃,位於台北城的西門外,町在日語可以指市集、街市等意思,在行政區劃中是指都市的次分區。 | ||
+ | |||
+ | ==10210吃飯說菜題庫== | ||
+ | *包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜,為何要去除蔬菜裡多餘水分?通常會使用哪一種調味料來輔助? | ||
+ | *自製照燒醬汁的材料有? | ||
+ | *豆干的成分? | ||
+ | *請簡單描述基因改造 | ||
+ | *如何讓里肌肉吃起來不會硬硬的? | ||
+ | ==1021011班會== | ||
+ | *報告一:午休時間因季節轉換,時間改為12:45-13:05。 | ||
+ | *報告二:確實做好潔牙 | ||
+ | *報告三:上課開始時花40秒鐘做護眼操,老師同學一起做。 | ||
+ | *#說明1:同學們用平板時間長,最需保護眼睛,尤其是在迅速抽高身高期,健康的身體是一切之根本。 | ||
+ | *#說明2:護眼操從名中醫師處習得,護眼操可請國安示範。四指(食指、中指、無名指、小指)輕貼住眼眉,從眼眉頭輕劃過至眼尾到太陽穴止,再回到眼眉頭開始,重複36次,大約40秒。可使眼周血流順暢,使眼球肌有彈性、不老花、沒黑眼圈,防止近視及度數增加,隨時可操作。 | ||
==1021003吃飯說菜延伸== | ==1021003吃飯說菜延伸== |
2014年9月1日 (一) 00:21的最新修訂版本
目錄
成語作業
- 34懾人心魄
- 35不一而足
- 36不近人情:書桓、國安
- 37手無縛雞之力
- 38不毛之地
- 39不無小補
- 40戰無不勝,攻無不克
- 41盡人事,聽天命:明哲、彥廷、陳思諭、惟智、玟淇
- 42無地自容
- 43心心相印
- 51相形之下:惟智、彥廷
- 53有行無市
- 54毫無機心
- 56無疾而終
- 57天衣無縫:書桓、棋澧
- 58自成一家之言:思諭、酲洊
- 59言下之意:明哲、棋澧、彥廷
- 60而立之年:明哲、彥廷
- 61.出人頭地
- 62.天不從人願:惟智、棋澧、思諭
- 63.君子有成人之美:惟智、棋澧
- 64.人面獸心
- 65.無字天書:棋澧、維智、思諭
- 66.春風風人:棋澧、申晴、思諭
- 67.人算不如天算:彥廷、曾明哲、思諭
2014.09.01
- 分組
- 選班級幹部
- 分配打掃工作與掃具
- 選社團
- 公案討論分配
- 試行班長時間
資源回收
分類
- 紙類
- 寶特瓶
- 鐵鋁罐
- 塑膠類
- 鋁箔包
分類原則
- 紙類:
- 紙張請先壓平
- 紙杯若有背蓋請移除,杯緣若有密封膜請先撕掉,用水沖洗、瀝乾水後壓平再回收。
- 餐盒用水沖洗後晾乾再回收,若有過多的調味料或油漬請當垃圾處理。
- 糖果紙不回收
- 寶特瓶類
- 請用清水沖洗乾淨後踩扁。
- 塑膠、保麗龍
- 塑膠瓶請用清水沖洗乾淨
- 保麗龍、硬殼塑膠類可回收
- 塑膠袋、吸管、杯蓋等,目前不回收當垃圾處理
- 鐵鋁罐
- 用水清潔乾淨踩扁
- 鋁箔包
- 吸管不回收,當垃圾處理。
- 請攤平鋁箔包裝盒
- 廚餘
- 若有食物或骨頭殘渣,請利用中午午餐餐盒回收時一併處理,避免老鼠猖獗。
- 其他時間請帶回家丟棄,因為我們不一定每天都會打掃倒垃圾,所以請同學配合盡量不要將食物留在學校或垃圾桶裡。
- 未喝完的飲料請直接倒掉,並將容器沖洗乾淨再回收。
- 垃圾桶
- 裝過食物的袋子請儘量包覆好再丟置垃圾桶內
- 垃圾桶若未套上塑膠袋時請勿將垃圾丟入,並請通知倒垃圾的同學或老師。
暑假作業檢查配置
張繡蕾
- 陳思諭
- 張子宜
- 沈昀羲
- 劉國安
- 丁禾
- 洪仁益
- 柯欣妤
- 李哲寬
游士賢
- 謝酲洊
- 莊惟智
- 施棋澧
- 葉奕宏
- 曾明哲
- 李彥廷
- 柯智懷
- 范鎮鈞
施雅敏
- 邱申晴
- 陳又甄
- 黃虹育
- 溫書桓
- 黃玟淇
- 施馨檸
- 楊京典
- 蔡依緁
天安老師
- 公案討論日期與議題
- 10/03:土地徵收(雅敏)
- 11/07:應不應該大量使用基因改造食物(繡蕾)
- 12/12:誰是恐怖份子(丁丁)
- 01/16:成癮(邀請家長參與)(士賢)
成語作業
重複
- 41盡人事,聽天命:明哲、彥廷、陳思諭
- 43心心相印:書桓、玟淇
- 51相形之下:書桓、玟淇、酲洊、彥廷
- 53有行無市:明哲、酲洊
- 54毫無機心:書桓、酲洊、棋澧
- 56無疾而終:玟淇、明哲
- 58自成一家之言:書桓、棋澧
- 59言下之意:書桓、明哲、酲洊、彥廷
- 60而立之年:書桓、明哲、酲洊、彥廷
- 61.出人頭地 溫書桓/施棋澧
- 62.天不從人願. 溫書桓/施棋澧/謝酲洊
- 63.君子有成人之美. 溫書桓/施棋澧/謝酲洊
- 64.人面獸心. 溫書桓/黃玟淇/曾明哲
- 65.無字天書. 溫書桓/黃玟淇/曾明哲/謝酲洊
- 66.春風風人. 溫書桓/施棋澧/邱申晴
- 67.人算不如天算. 溫書桓/李彥廷/曾明哲/謝酲洊
- 68.人定勝天. 無
- 69.人命關天. 溫書桓/施棋澧/謝酲洊
- 70.大戶人家. 無
- 71.如日中天. 溫書桓/黃玟淇/曾明哲
- 72.好自為之. 溫書桓/曾明哲/謝酲洊,黃玟淇/李彥廷/施棋澧
- 73.以小人之心,度君子之腹. 黃玟淇/李彥廷/施棋澧/謝酲洊
- 74.等而下之. 溫書桓/黃玟淇/施棋澧
- 75.赤子之心. 無
- 76.吉人自有天相. 無
- 77.天下無難事,只怕有心人.溫書桓/謝酲洊
- 78.天人交戰. 溫書桓/黃玟淇/施棋澧/曾明哲/謝酲洊
- 79.大人不計小人過. 溫書桓/曾明哲/謝酲洊
- 80.天之驕子 溫書桓/黃玟淇
- 81. 斗筲之人 目前沒有
- 82. 趁人之危 溫書桓/ 黃玟淇/ 曾明哲
- 83. 無稽之談 目前沒有
- 84. 無妄之災 謝酲洊/ 黃玟淇
- 85. 婦人之仁 目前沒有
- 87. 暗無天日 溫書桓/ 黃玟淇
- 88. 人模人樣 曾明哲/ 謝酲洊/ 溫書桓
- 89. 當之無愧 目前沒有
- 90. 惻隱之心,人皆有之 目前沒有
- 92驚為天人:書桓、明哲、酲洊
- 96大而無當:酲洊、玟淇
- 97天人合一:書桓、玟淇
- 98天無絕人路:書桓、酲洊
- 99目中無人:書桓、玟淇、酲洊
- 100無法無天:昀羲自己的解釋
2014.07.30會議
備課分工
- 第二主題備課清單:
- 服務學習結合金融基礎教育:
- 晨間讀報、時事結合公案討論:
- 大隊接力、體能練習:
- 電影社
- 實習商店社:
- 班刊社:
- 農園課:
- 手做:和阿德約8/4(一)談
- 3D列印:與夢想家團隊合作
個人部分
游士賢
- 撞球社
- 大隊接力
- 籃球課
- 電影社:建議用格式工廠來製作
- 支援60km腳踏車課程
彭敏惠
- 班刊社:建議一學期一冊
- 實習商店社:想與玫瑾合作規劃
陳玫瑾
- 實習商店社:二手商店、手做商品、行銷
- 手做課程:蝶谷巴特、手工皂、皂盒、模型製造
- 吃飯說菜(或園遊會):簡易飲料調製
- 認識住家人文地理
- 未來十年的科技發想(以組為單位)
- 健行
- 原住民-音樂與食物
學生IEP聯絡分組
- 陳玫瑾
- 柯欣妤(新生)
- 曾明哲
- 李彥廷
- 黃虹育
- 賴雅音
- 李哲寬(新生)
- 黃玟淇
- 施馨檸
- 施棋澧
- 彭敏惠
- 蔡依婕(新生)
- 楊京典
- 洪仁益
- 葉奕宏
- 游士賢
- 范鎮鈞(新生)
- 謝酲洊
- 莊惟智
- 邱申晴
- 張繡蕾
- 陳思諭
- 沈昀羲
- 陳又甄
- 柯智懷
- 施雅敏
- 鄭為綸
- 溫書桓
- 張子宜
- 丁禾
- 劉國安
- 蔡淳羽
菜名
- 番茄炒蛋(xx炒蛋)
- 炒時蔬
- 香煎豆腐
- 煎餃
- 飯糰
- 壽司
- 吐司披薩
- 肉燥
- 豬排
- 水果拼盤
- 蛋餅
- 香煎雞腿
- 蒸蛋
- 炒飯
- 三杯雞
- 地瓜料理
- 健康火鍋
- 炒麵(粄條、米粉等)
- 湯麵
- 漢堡餐(漢堡肉)、三明治
- 飲料調製
- 麻油麵線
公益單位
寒輔名單
科目 | 學生名單 | 寒輔日期 |
---|---|---|
英文 | 楊京典、蔡淳羽、張子宜、柯智懷 | |
HTML | 黃玟淇、鄭為綸、蔡淳羽、李彥廷、張子宜、沈昀羲、黃志翔、楊京典、曾明哲、劉國安、賴郁欣、葉奕宏、陳思諭 | |
地理 | 黃玟淇、鄭為綸、蔡淳羽、張子宜、洪仁益、楊京典、黃志翔、賴郁欣、葉奕宏、陳思諭 | |
化學元素 | 黃志翔、葉奕宏 | |
數學開方 | 蔡淳羽 |
2014打掃工作項目與內容
打掃工作項目與人數
- 檢查同學打掃工作與機動支援:洪仁益
- 514黑板、講台:曾明哲
- 515黑板、講台:溫書桓
- 514上排窗戶:黃玟淇
- 514下排窗戶:邱申晴
- 515上排窗戶:陳思諭
- 515下排窗戶:黃志翔
- 514教室地板(2人):施棋澧、鄭為綸
- 515教室地板:莊惟智
- 514、515走廊:陳又甄
- 516、517走廊含洗手台:張子宜
- 518到男廁前的走廊:賴郁欣
- 男廁旁通往四樓之樓梯:柯智懷
- 514~516三間教室後走廊、掃具整理:施馨檸
- 男女廁所前走廊含兩座洗手台:蔡淳羽
- 男生廁所(3人):劉國安、楊京典、葉奕宏
- 女生廁所(3人):沈昀羲、黃虹育、謝喬安
- 倒垃圾(2人):丁禾、李彥廷
工作說明
- 黑板、講台
- 擦拭黑板
- 清潔黑板溝槽
- 整理與補充粉筆
- 清潔板擦
- 講台打掃與拖地
- 窗戶
- 下排窗戶:以清潔過之濕抹布每天擦拭
- 上排窗戶:以長氣窗擦來擦拭玻璃,每天以一間教室為主,兩間教室輪替擦拭。
- 教室地板
- 先用掃把打掃教室
- 再用拖把拖地
- 走廊
- 先清除走廊垃圾
- 再拖把拖地
- 洗手台
- 清除洗手台的垃圾
- 用刷子刷洗磁磚的部分
- 鏡面每周擦拭一次
- 教室後走廊
- 打掃後走廊
- 掃具整理排列整齊
- 男廁
- 便斗
- 便池
- 置物板每周擦拭一次
- 女廁
- 用清潔劑刷洗便池
- 再用清水沖洗便池與地板
- 置物板每周擦拭一次
- 倒垃圾
- 期初更換垃圾桶報紙,之後依需求更換
- 男女廁所垃圾
- 教室垃圾
- 評估到一樓丟垃圾的時間
2014.01.25(六):學程備課及個案討論會議
- 常態體育
- 星期一到五早上8:30 ~ 9:00
- 方式:以同學設定的自我體能管理項目為主
- 學程將準備跳繩
- 自我管理
- 記帳
- 視力檢查
- 寒假作業
- 打掃工作更換
- 重述說明工作內容
- 工作範圍將納入第二間教室
- 吃飯說菜
- 上學期已有10位家長參與課程
- 下學期將以尚未參加的家長為優先邀請對象
- 時間仍是每週四上午第四、五節(11:00~13:30)
- 課程內容將原先的親子示範改為全班同學動手做
- 分三組,當週抬餐組同學分到其他三組,不須參與事後收拾。
- 需三位導師陪同指導
- 英文
- 因週四吃飯說菜課,所以錯開星期四上英文
- 挑戰一天上課兩組
- 學生備課
- 指導老師聯繫學生備課進度
- 三位導師的額外協助
- 建伸協助玟淇、惟智
- 雅敏協助明哲
- 繡蕾協助書桓
- 開班會
- 成立班級公約
- 討論打掃工作的分配方式
- 新增種植課程
- 繼續與新莊社大窗口聯繫
- 可以是全班課程,也可以是社團方式
- 公案討論
- 請大家提供有關進行方式的意見
- 各科回家作業
- 每位老師對作業的看法
- 導師要如何看待作業?
學生個案討論
103.01月評量準備
- 請寫出本學期五次「吃飯說菜」的菜名,以及負責的同學家長姓名,以及協助的同學姓名。答案在該頁中
- 什麼是濕地?濕地在生態上有哪些功能?如果破壞濕地會有那些後果?答案在該頁中
- 全世界一年要用掉多少沙?主要用於什麼用途?沙會枯竭嗎?你有什麼建議?答案請請參考此頁
- 請畫出空軍基地(機場)、南寮漁港、17公里自行車道、崎頂的相關位置。該圖中有五個汽球,一個一個點它們會出現題目中的各個地點
- 能量的單位是焦耳(J),一焦耳代表多大的能量?答案請參考該頁「能量單位」
- 寫出五個能量轉換的例子,並說明是由什麼能轉變成什麼能。
- 溫度的本質是什麼?物體升、降溫時會吸、放熱能,熱能單位「卡」約為多少焦耳?
Ans:溫度的本質是物質粒子的動能,一卡約為4.2焦耳。 - 畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷,需求曲線會作麼移動?如果需求曲線固定時,要怎麼把剩下的三明治統統賣光?答案請參考該頁「需求曲線」
- 商品的生命史:
┌ ─ 借貸 ─ ─ ─ ┐ ↓ ↓ ↓ 開採
原料→ 製
造→ 行
銷→ 消
費→ 廢
棄物↑ ↑ ↓ ↑ ↑ │ 計畫性汰舊 └ 廣告 ┘ │ └ ─ ─ 成本外部化 ─ ─ ┘
請到網路資料櫃中下載影片來看 - 水的分子式怎麼寫?電解水時負極產生的氣體是什麼?正極產生的氣體是什麼?誰的體積是兩倍?誰的體積是一倍?
Ans:H2O;氫;氧;氫的體積是兩倍;氧的體積是一倍。 - 寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。答案請參考該頁中「化學反應式」
- 原子序是怎麼決定的?除了氫之外,一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍?為什麼?那為什麼氫原子核可以沒有中子?答案請參考該頁中「原子序」及「原子核中,中子與質子的比例」
- 已知元素的電子軌域分為那四種?分別對應到那四個數字?每個電子軌域可以放進幾個電子?答案請參考該頁中「原子的電子軌域」及「填充電子軌域的規則」
- 分區寫出「門得列夫週期表」所有的電子軌域區塊。答案請參考該頁中「週期表外層電子軌域簡圖」
- 寫出前 20 個元素的原子序、中文名稱、元素符號。答案請參考該頁中「元素電子組態」
離子鍵 共價鍵 金屬鍵 組成 金屬+非金屬 非金屬+非金屬 金屬+金屬 作用
方式正負電相吸 共用電子對 自由電子在相鄰
原子間跑來跑去能量 150~400 KJ/mole 150~400 KJ/mole 50~133 KJ/mole 方向性 無 有 無 例如 NaCl、MgO(簡式) H2、H2O(分子式) Na(簡式) - 各種分子。答案請參考該頁中「各種分子」
- 寫出以下五種單位的英文縮寫,並解釋它們的意思:
- 庫倫。Ans:電量單位,符號為C。指一把電子的電量,一把約為6.2×1018個電子。
- 安培。Ans:電流單位,符號為A。指導體斷面每秒通過一庫倫的流量。
- 伏特。Ans:電壓單位,符號為V。指兩點間每庫侖耗能多少焦耳。
- 瓦。Ans:電功率單位,符號為W,指兩點間每秒作功多少焦耳。
- 歐姆。Ans:電功率單位,符號為Ω,指兩點間的電壓除以通過的電流。電壓=電流*電阻。
- 選擇題。在基本電路中,一個給定的電源其作用是提供:
- 電量,總共送出固定電子數,或固定的庫倫數。
- 電流,每秒送出固定的電子數,或每秒送出固定的庫倫數。
- 電壓,對每顆電子提供固定的動能,或對每庫倫電子提供固定的動能。
- 電功率,每秒送出固定焦耳的能量。
- 地理填圖
- 英文:
- 動詞變化填空:
- 規則變化- 現在式(第三人稱單數)- 過去式; 現在分詞- 過去分詞
- taste (tastes)- tasted; tasting- tasted
- try (tries)- tried; trying- tried
- wash (washes)- washed; washing- washed
- grab (grabs)- grabbed; grabbing- grabbed
- open (opens)- opened; opening- opened
- 不規則變化
- begin (begins)- began; beginning- begun
- give (gives)- gave; giving- given
- do (does)- did; doing- done
- go (goes)- went; going- gone
- wake (wakes)- woke; waking- waken
- take (takes)- took; taking- taken
- get (gets)- got; getting- gotten
- feel (feels)- felt; feeling- felt
- sleep (sleeps)- slept; sleeping- slept
- 規則變化- 現在式(第三人稱單數)- 過去式; 現在分詞- 過去分詞
- 句子重組:
- 莎菈不打空手道。Sarah doesn't do the Karate.
- 3月18是她媽媽的生日。Her mom's birthday is the eighteenth of March.
- 她爸爸總是在吃完晚餐後看電視。Her father always watches TV after dinner.
- 她哥哥叫湯姆。Her brother is called Tom.
- 他喜歡聽音樂和打籃球。He likes to listen to the music and play basketball.
- 動詞變化填空:
- HTML。請熟記該頁的「HTML重要的標記命令」
102.12月評量準備
- 請寫出班上所有擔任公職的同學姓名,及其所擔任的公職。答案
- 寫出目前你自己選定的個人專題,並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目)
- 請描述「為自己說故事」的課堂中,讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。
- 你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼,有什麼感想?
- 包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜,為何要去除蔬菜裡多餘水分?通常會使用哪一種調味料來輔助?答案在該頁的討論
- 自製照燒醬汁的材料有哪幾樣?答案在該頁的材料
- 豆干的成分是什麼?如何製造? 參考該頁的討論
- 運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼? A:不讓身體受傷
- 請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上,請舉例3種以上的方法,可以「較精準」的測量空間?並請說明這些方法。 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第三題」。
- 請問編寫施工前的計劃書,哪些項目是必要的?並請說明這些項目的重要性? 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第六題」。
- 什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)?寫出到班上 DFC 的老師姓名;DFC分成哪四個階段?班上 DFC 練習時你的伙伴是那位?你為他準備的特別禮物是什麼?請下載此檔並參考
- 寫出到班上甲蟲生態的老師姓名;寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。 A:許立德。下載網址:「http://jendo.org/files/6year/教學資源」。
- 什麼是經度?什麼是緯度?經度共分為幾度?0度經線以何地為準?緯度共分為幾度?0度緯線以何處為準? 答案在該頁的「相對位置與絕對位置」
- 請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因,並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨? A:因為二次大戰後聯合國將巴勒斯坦的土地畫給以色列建國,導致週圍信奉回教的阿拉伯人國家不滿,聯合出兵巴勒斯坦地區,但卻被以色列打敗。以色列在勝利的同時,繼續採取恐嚇性的暴力及屠殺行動,驅趕更多的阿拉伯平民逃離巴勒斯坦。此後因為土地糾紛及宗教不同,加上美國完全偏袒以色列,雙方的仇恨便越結越深。
- 講述三種文明對世界的說法。參考該頁中「各個文明對世界的說法」
- 十二種基本粒子中,哪四種壽命較長?帶電量各為多少? A:上夸克(帶電量 2/3),下夸克(帶電量 -1/3),微中子(帶電量 0),電子(帶電量 -1)。
- 解釋中子和質子的組成,以及帶電量。 A:中子組成:一個上夸克及兩個下夸克,帶電量為 2/3+(-1/3)+(-1/3)=0。質子組成:兩個上夸克及一個下夸克,帶電量為 2/3+2/3+(-1/3)=1。
- 最早制定公尺時,定地球圓周為幾萬公里?然後將一公里切成多少公尺,將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。 A:將地球通過南北極的大圓周定為 4 萬公里,一公里切成 1000 公尺。
- 1983年第17屆國際度量衡大會(CGPM)決議改以什麼自然界的現象,當作公尺的新標準? A:真空光速。
- 寫出維基教科書上,「畢氏定理」的網址與「根號」的網址。 A:畢氏定理:「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」;根號:「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/根號」
- 圖解畢氏定理。 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」
- 圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看) 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」
- 寫1到13的平方。
- 承上題,但相反過來,寫1到169的開根號。
- 用方格紙作圖,從根號1做到根號5。並量出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第一位。
- 寫出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第三位。
- 圖示等腰直角三角形(三內角為90度、45度、45度),短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個等腰直角三角形的三邊長。
- 圖示直角三角形三內角為30度、60度、90度,短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個30度、60度、90度直角三角形的三邊長。
- 直角三角形,短股長度為3、長股長度為4,請問斜邊長度為多少?
- 直角三角形,短股長度為5、長股長度為12,請問斜邊長度為多少?
- 請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies:
- country-->countries
- come -->comes
- touch-->touches
- light-->lights
- wrap-->wraps
- knock -->knocks
- snow-->snows
- study-->studies
- pull-->pulls
- Push-->pushes
- Binder-->binders
- Fold-->folds
- Mind -->minds
- Walk--walks
- Go -->goes
- City-->cities
- Sky-->skies
- Do -->does
- Fix -->fixes
- Peach -->peaches
- 同學命題
- 各洲地理簡答:
- 世界最長的河是哪條河?位於哪洲? A:尼羅河,位於非洲。
- 世界上第三大的河是哪一條? A:中國大陸的長江。
- 伏爾加河位於歐洲哪一個國家? A:俄羅斯
- 全世界最長的陸上山脈?位於哪洲? A:安地斯山,長約7,500公里,位於南美洲。
- 世界第一高峰是哪一座? A:喜瑪拉雅山的聖母峰。
- 全世界面積最大的高原?屬於何種氣候?位於哪洲? A:南極洲冰雪大高原最大,它不算的話最大的高原是巴西高原,500萬平方公里,為熱帶草原氣候。
- 青藏高原有哪兩個稱呼? A:世界屋脊,第三極。
- 世界最大的沙漠是那一個沙漠?在哪洲? A:撒哈拉沙漠,在非洲。
- 馬達加斯加位於哪洲? A:非洲
- 法國的自然邊界? A:庇里牛斯山脈、阿爾卑斯山脈、萊茵河堤
- 寫出一個受西元79年維蘇威火山噴發影響的城市? A:龐貝城或赫庫蘭尼姆
- 主題報告2.0版:
- 土地徵收是什麼?
A:是指
(1)政府為促進物品利用、增進公共利益,而興建各種設施
(2)基於政府公權力之作用
(3)依法定程序,取得特定私有物品
(4)並給予當事者相當補償之行為。 - 一般徵收是什麼?
A:是土地徵收的一種,政府為了建設國家經濟設施,對特定私有土地進行徵收,土地所有人可領回賠償金,不可重新規劃。 - 區段徵收是什麼?
A:也是土地徵收的一種,指政府為了都市建設或舊農村更新,對於一定範圍內的土地全面加以徵收,土地所有人可領回抵價地,可重新規劃。 - 有紀錄以來最強的颱風? A:狄普強颱
- 颱風的結構?(由外而內) A:旋臂-外圍環流-暴風圈-眼牆-颱風眼
- 「台灣北部」包括哪幾個縣市?A:基隆市、臺北市、新北市、桃園縣、新竹市、新竹縣、宜蘭縣
- 何謂「平埔族」?A:住在平地的原住民,就是平埔族
- 何謂「出生率」、「死亡率」?A:「出生率」=每年、每一千人當中的新生人口數。「死亡率」=死亡率通常以每年每一千人為單位來表示,用來衡量一部份人口中,一定規模的人口大小,每單位時間的死亡數目。
- 人口金字塔分為哪三種類型? A:年輕型、成年型、老年型
- 聯合國世界衛生組織所對高齡化社會是怎麼定義的? A:65歲以上老年人口比率為 7% 。
- 何謂「扶養比」? A:幼年人口及老年人口對青壯年人口的比率。
- 土地徵收是什麼?
- 分組行動學習:
- 十三行文化位於哪裡?約略於西元幾年到幾年? A:位於台北淡水,約在西元 200-1500 年間。
- 紅毛城為什麼叫紅毛城? A:漢人稱荷蘭人為「紅毛」,因為現在的紅毛城為荷蘭人所重建,所以被稱為紅毛城。
- 為什麼水泥的臺語叫「紅毛土」? A:因為水泥是由荷蘭人引進台灣的。
- 彗星的組成? A:彗核、彗尾、彗髮
- 發明渾天儀以觀測星空的科學家是誰? A:張衡
- 什麼原因會造成動物瀕臨絕種? A:1.棲息地被過度開發、損毀。2.過度捕殺。3.外來種入侵。
- 寫出台灣六大毒蛇? A:眼鏡蛇、青竹絲、龜殼花、雨傘節、百步蛇、鎖鍊蛇
- 熊貓遇到敵人會如何防備? A:會迅速的爬到樹上
- 西門紅樓是幾級古蹟? A:三級古蹟。
- 西門紅樓的特色是什麼? A:兩層式的洋樓,外觀為八角形,每正立面8公尺。日治時期被稱為八角堂。
- 西門町為什麼叫西門町? A:西門町得名自日治時期行政區劃,位於台北城的西門外,町在日語可以指市集、街市等意思,在行政區劃中是指都市的次分區。
- 各洲地理簡答:
102.11月評量準備
- 請寫出班上所有擔任公職的同學姓名,及其所擔任的公職。答案
- 丁禾:
- 黃志翔:
- 寫出目前你自己選定的個人專題,並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目)
- 請描述「為自己說故事」的課堂中,讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。
- 你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼,有什麼感想?
- 包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜,為何要去除蔬菜裡多餘水分?通常會使用哪一種調味料來輔助?答案在該頁的討論
- 自製照燒醬汁的材料有哪幾樣?答案在該頁的材料
- 豆干的成分是什麼?如何製造? 參考該頁的討論
- 運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼? A:不讓身體受傷
- 請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上,請舉例3種以上的方法,可以「較精準」的測量空間?並請說明這些方法。 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第三題」。
- 請問編寫施工前的計劃書,哪些項目是必要的?並請說明這些項目的重要性? 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第六題」。
- 什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)?寫出到班上 DFC 的老師姓名;DFC分成哪四個階段?班上 DFC 練習時你的伙伴是那位?你為他準備的特別禮物是什麼?請下載此檔並參考
- 寫出到班上甲蟲生態的老師姓名;寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。 A:許立德。下載網址:「http://jendo.org/files/6year/教學資源」。
- 什麼是經度?什麼是緯度?經度共分為幾度?0度經線以何地為準?緯度共分為幾度?0度緯線以何處為準? 答案在該頁的「相對位置與絕對位置」
- 請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因,並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨? A:因為二次大戰後聯合國將巴勒斯坦的土地畫給以色列建國,導致週圍信奉回教的阿拉伯人國家不滿,聯合出兵巴勒斯坦地區,但卻被以色列打敗。以色列在勝利的同時,繼續採取恐嚇性的暴力及屠殺行動,驅趕更多的阿拉伯平民逃離巴勒斯坦。此後因為土地糾紛及宗教不同,加上美國完全偏袒以色列,雙方的仇恨便越結越深。
- 講述三種文明對世界的說法。參考該頁中「各個文明對世界的說法」
- 十二種基本粒子中,哪四種壽命較長?帶電量各為多少? A:上夸克(帶電量 2/3),下夸克(帶電量 -1/3),微中子(帶電量 0),電子(帶電量 -1)。
- 解釋中子和質子的組成,以及帶電量。 A:中子組成:一個上夸克及兩個下夸克,帶電量為 2/3+(-1/3)+(-1/3)=0。質子組成:兩個上夸克及一個下夸克,帶電量為 2/3+2/3+(-1/3)=1。
- 最早制定公尺時,定地球圓周為幾萬公里?然後將一公里切成多少公尺,將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。 A:將地球通過南北極的大圓周定為 4 萬公里,一公里切成 1000 公尺。
- 1983年第17屆國際度量衡大會(CGPM)決議改以什麼自然界的現象,當作公尺的新標準? A:真空光速。
- 寫出維基教科書上,「畢氏定理」的網址與「根號」的網址。 A:畢氏定理:「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」;根號:「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/根號」
- 圖解畢氏定理。 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」
- 圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看) 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」
- 寫1到13的平方。
- 承上題,但相反過來,寫1到169的開根號。
- 用方格紙作圖,從根號1做到根號5。並量出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第一位。
- 寫出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第三位。
- 圖示等腰直角三角形(三內角為90度、45度、45度),短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個等腰直角三角形的三邊長。
- 圖示直角三角形三內角為30度、60度、90度,短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個30度、60度、90度直角三角形的三邊長。
- 直角三角形,短股長度為3、長股長度為4,請問斜邊長度為多少?
- 直角三角形,短股長度為5、長股長度為12,請問斜邊長度為多少?
- 請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies:
- country-->countries
- come -->comes
- touch-->touches
- light-->lights
- wrap-->wraps
- knock -->knocks
- snow-->snows
- study-->studies
- pull-->pulls
- Push-->pushes
- Binder-->binders
- Fold-->folds
- Mind -->minds
- Walk--walks
- Go -->goes
- City-->cities
- Sky-->skies
- Do -->does
- Fix -->fixes
- Peach -->peaches
- 同學命題
- 各洲地理簡答:
- 世界最長的河是哪條河?位於哪洲? A:尼羅河,位於非洲。
- 世界上第三大的河是哪一條? A:中國大陸的長江。
- 伏爾加河位於歐洲哪一個國家? A:俄羅斯
- 全世界最長的陸上山脈?位於哪洲? A:安地斯山,長約7,500公里,位於南美洲。
- 世界第一高峰是哪一座? A:喜瑪拉雅山的聖母峰。
- 全世界面積最大的高原?屬於何種氣候?位於哪洲? A:南極洲冰雪大高原最大,它不算的話最大的高原是巴西高原,500萬平方公里,為熱帶草原氣候。
- 青藏高原有哪兩個稱呼? A:世界屋脊,第三極。
- 世界最大的沙漠是那一個沙漠?在哪洲? A:撒哈拉沙漠,在非洲。
- 馬達加斯加位於哪洲? A:非洲
- 法國的自然邊界? A:庇里牛斯山脈、阿爾卑斯山脈、萊茵河堤
- 寫出一個受西元79年維蘇威火山噴發影響的城市? A:龐貝城或赫庫蘭尼姆
- 主題報告2.0版:
- 土地徵收是什麼?
A:是指
(1)政府為促進物品利用、增進公共利益,而興建各種設施
(2)基於政府公權力之作用
(3)依法定程序,取得特定私有物品
(4)並給予當事者相當補償之行為。 - 一般徵收是什麼?
A:是土地徵收的一種,政府為了建設國家經濟設施,對特定私有土地進行徵收,土地所有人可領回賠償金,不可重新規劃。 - 區段徵收是什麼?
A:也是土地徵收的一種,指政府為了都市建設或舊農村更新,對於一定範圍內的土地全面加以徵收,土地所有人可領回抵價地,可重新規劃。 - 有紀錄以來最強的颱風? A:狄普強颱
- 颱風的結構?(由外而內) A:旋臂-外圍環流-暴風圈-眼牆-颱風眼
- 「台灣北部」包括哪幾個縣市?A:基隆市、臺北市、新北市、桃園縣、新竹市、新竹縣、宜蘭縣
- 何謂「平埔族」?A:住在平地的原住民,就是平埔族
- 何謂「出生率」、「死亡率」?A:「出生率」=每年、每一千人當中的新生人口數。「死亡率」=死亡率通常以每年每一千人為單位來表示,用來衡量一部份人口中,一定規模的人口大小,每單位時間的死亡數目。
- 人口金字塔分為哪三種類型? A:年輕型、成年型、老年型
- 聯合國世界衛生組織所對高齡化社會是怎麼定義的? A:65歲以上老年人口比率為 7% 。
- 何謂「扶養比」? A:幼年人口及老年人口對青壯年人口的比率。
- 土地徵收是什麼?
- 分組行動學習:
- 十三行文化位於哪裡?約略於西元幾年到幾年? A:位於台北淡水,約在西元 200-1500 年間。
- 紅毛城為什麼叫紅毛城? A:漢人稱荷蘭人為「紅毛」,因為現在的紅毛城為荷蘭人所重建,所以被稱為紅毛城。
- 為什麼水泥的臺語叫「紅毛土」? A:因為水泥是由荷蘭人引進台灣的。
- 彗星的組成? A:彗核、彗尾、彗髮
- 發明渾天儀以觀測星空的科學家是誰? A:張衡
- 什麼原因會造成動物瀕臨絕種? A:1.棲息地被過度開發、損毀。2.過度捕殺。3.外來種入侵。
- 寫出台灣六大毒蛇? A:眼鏡蛇、青竹絲、龜殼花、雨傘節、百步蛇、鎖鍊蛇
- 熊貓遇到敵人會如何防備? A:會迅速的爬到樹上
- 西門紅樓是幾級古蹟? A:三級古蹟。
- 西門紅樓的特色是什麼? A:兩層式的洋樓,外觀為八角形,每正立面8公尺。日治時期被稱為八角堂。
- 西門町為什麼叫西門町? A:西門町得名自日治時期行政區劃,位於台北城的西門外,町在日語可以指市集、街市等意思,在行政區劃中是指都市的次分區。
- 各洲地理簡答:
10210吃飯說菜題庫
- 包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜,為何要去除蔬菜裡多餘水分?通常會使用哪一種調味料來輔助?
- 自製照燒醬汁的材料有?
- 豆干的成分?
- 請簡單描述基因改造
- 如何讓里肌肉吃起來不會硬硬的?
1021011班會
- 報告一:午休時間因季節轉換,時間改為12:45-13:05。
- 報告二:確實做好潔牙
- 報告三:上課開始時花40秒鐘做護眼操,老師同學一起做。
- 說明1:同學們用平板時間長,最需保護眼睛,尤其是在迅速抽高身高期,健康的身體是一切之根本。
- 說明2:護眼操從名中醫師處習得,護眼操可請國安示範。四指(食指、中指、無名指、小指)輕貼住眼眉,從眼眉頭輕劃過至眼尾到太陽穴止,再回到眼眉頭開始,重複36次,大約40秒。可使眼周血流順暢,使眼球肌有彈性、不老花、沒黑眼圈,防止近視及度數增加,隨時可操作。
1021003吃飯說菜延伸
- 豆干的成分
- 豆干的營養成分
- 你所認識的基因改造
- 你同不同基因改造?為什麼?(請至少用50字描述)
1020926吃飯說菜延伸
- 何謂「照燒」?此一名詞從何而來?
- 品嘗照燒肉片後想要說的話。
- 照燒醬還可以和哪些食材一起料理?
- 調味料:「食鹽」,食鹽是甚麼?食鹽的種類?食鹽的製法?與鹽有關的事
吃飯說菜補充資料
- 勾芡:烹飪菜餚時,將芡粉用水調勻,加入菜中,使成濃稠狀。
- 芡粉:原本是指芡實的粉末,主要成分是澱粉,後來也指同樣主要成分是澱粉的其他替代品,比如太白粉、玉米澱粉、菱粉、藕粉、馬鈴薯澱粉、綠豆粉、麥澱粉、米湯、山藥粉等等。
- 食品添加物指食品生產商在生產食品的過程中,在食品中加入一些化學製品,用來改變食品的色澤、氣味、或調整食物口感及延長保存時間。
- 食品添加物的種類:
- 防腐劑(在部分情況會稱為品質改良劑,常被添加在即食類食品,例如便當),例如:亞硝酸鈉、亞硝酸、己二烯酸鉀、己二烯酸、丙酸鈉、對羥基苯甲酸酯(尼泊金酯)
- 殺菌劑
- 抗氧化劑
- 漂白劑
- 保色劑(限用於魚類或肉類的加工品),例如:亞硝酸鈉、亞硝酸鉀、硝酸鈉、硝酸鉀
- 膨鬆劑(膨脹劑),例如:銨粉、小蘇打、酵母粉
- 品質改良用、釀造用及食品製造用劑
- 營養添加劑,例如:各式維生素
- 著色劑,例如:食用色素
- 香料
- 調味劑
- 甜味劑,例如:葡萄糖、寡糖、果糖、麥芽糖
- 人工甜味劑(或稱人工甘味劑),例如:阿斯巴甜、糖精、蔗糖素、醋磺內脂鉀、甘草醇
- 酸味劑,例如:檸檬酸、蘋果酸、乳酸
- 苦味劑,常用於可樂和瓜拿納飲料,例如:咖啡鹼、柚苷
- 胺基酸系統(鮮味劑),例如:味精、L-麩胺酸鈉
- 黏稠劑,例如:澄粉、蛋白、卡德蘭膠、羧甲基纖維素(CMC)、海藻酸鈉
- 結著劑
- 食品工業用化學藥品
- 蛋白質分解劑,例如:鹽酸
- 溶劑,例如:丙二醇、甘油
- 乳化劑
- 起雲劑
- 其他
- 化製澱粉(常被歸類為粘稠劑),例如:酸化製澱粉、糊化澱粉、漂白澱粉、氧化澱粉、醋酸澱粉、磷酸澱粉
- 酸度調節劑(PH值調整劑)
- 水分控制劑,例如:山梨醇、乳酸、甘油、己六醇、丙二醇
班服圖檔
- 提案一
- 提案二
- 提案三
專訪傳產記錄
- 102.07.25拜訪政霖針織
- 102.08.02拜訪喬豊
記錄者:施雅敏
政霖針織
- 拜訪日期:102.07.25
- 專訪對象:楊政傑
- 專訪內容:
- 楊董事長出生於台中縣沙鹿鎮,目前母親仍居在那,楊董三十年如一每週南下探視老母親,除非有要事無法前往。楊董高中畢業北上工作,第一份工作是仁纖公司,是台灣紡織業剛起步的時候,楊董對機械有概念,自組改裝機器,機器數量從一開始的十幾部到後來的五、六十部都是這樣來的。工作二三年後就去當兵,等退伍後楊董自行創業,從小型家庭式工廠(兩三部中古機器)開始。
- 七○年代的創業背景是和其他兩位朋友合租,大家共用廠房、公用餐廳吃同一鍋菜的方式在打拼,等品質與口碑出現後,一起合租的朋友也將機器改裝後加入生產行列。之後才搬到現址,機器也由25部逐步擴充到目前的130部。
- 紡織業陸續出現波折
- 10年前紡織業西進中國,對產業衝擊,利潤被壓縮。
- 毛羽(棉絮)的清理,過去每四個月要清理一次,目前每年清理一次,因為棉織的比率相對減少,改為人造纖維為主要生產大宗。因為廠房環境乾燥易燃,很容易發生火災。平均每年都會有一到兩家廠房發生火災,所以這部份是要特別留意的。
- 棉織布失去競爭力
- 機具的演進
- 粗針距→細針距(一英吋9根針→24根針)
- 最多一英吋可以容納50根針
- 目前廠房最多到32根針距
- 目前針織的兩個聚落:
- 台北樹林
- 桃園
- 台灣的優勢
- 訂單小、交期短(約30天)
- 差異性大、創造性強
- 打樣能力強
- 生意淡旺季顯著:夏天做冬衣,生產旺季;冬天做夏衣,屬淡季,對生產線作業員工的薪水會有明顯的差異。對於業主而言,夏季主攻生產,冬季訂單變少但打樣多,滿足客戶的需求。
- 接客戶打樣單,技師一天可以設計一個sample,目前有八位技師。
- 針織機分兩大品項
- 針織
- 圓編:運動布料居多。另外擦拭布、床單、汽車椅套、休閒布料也是圓編機編織出來的,只是各有專攻。
- 經編:毛衣類、Polo領口
- 梭織:西裝褲、襯衫、牛仔褲,易皺、布料挺、無彈性
- 編織方式多變
- 軌道:2-6軌
- 雙面圓編
- 針織
- 布商是目前紡織業的承包商
- 目前員工職務分為現場作業員、技術人員(技師)、行政人員、品管、倉管。
- 薪資待遇:技師四萬;品管倉管三萬;現場作業員三萬到九萬(因有大小月之分)
- 員工無須專業技術,只要肯學都可以。目前面臨缺工的問題,年輕人待不下來。歸咎原因:
- 薪資待遇雖然不差
- 工作環境不佳
- 上班工時12小時一天,兩班制輪班
- 針織廠機器24小時運作,月休1天(早期)。目前月休4天,現場員工12hrs/天,計件論酬。現場員工會因為技巧純熟度而有相差約5000元的薪資差別。
- 楊董的認知:紡織供應鏈仍存在,如何讓自己保持領先的地方是最重要的是品質,100%驗布(人工目測)、用電腦軟體控管生產胚布的流程。在楊政傑說自己在念國中時,父親就逐漸放下管理工廠的工作,負責到外面去蒐集新資訊,以及參與學校活動等公益活動。
- 楊董說教育這件事的關鍵是家長,家長的觀念很重要,要去想清楚要孩子讀書補習是為何而做,從生意人的角度來看,花錢補習有用嗎?他認為除非是頂尖的5%那就有補習的需求,其他的補習是浪費,尤其是看到那些辛苦賺錢給孩子補習的父母,更是不捨與不值。舉例來說,當家裡有孩子就讀餐飲科,家裡的廚房就應該要挪出三分之一的空間或時間讓孩子使用,學以致用不是念書歸念書,而不活用在生活。
- 楊政傑說爸爸若需要就醫都採用自費方式,他認為自己有能力照顧自己就不要占用社會資源。
- 參訪流程:先到餐廳集合→分組進行,楊董負責在餐廳解說,楊政傑負責帶學生到廠房實際參觀→最後集合在餐廳進行討論與總結。
- 參訪時間:暫定為兩個小時。
- 紡織產業鏈簡介
- 財團法人紡織產業綜合研究所
- 紡織產業發展推動辦公室
待查
- 織布的方式,如園編、經編
- 想要深入了解紡織產業鏈
- 紡織產業的演進
喬豊
- 喬豐公司網站
- 拜訪日期:102.08.02
- 拜訪聯絡人:郭懷璞先生
- 專訪對象:王董事長
- 專訪內容
- 前言:之前與郭先生連繫拜訪事宜,也事先提供專訪內容大綱給郭先生。在與秀雲校長信件聯絡時,她透漏王董很緊張;在拜訪前一天,剛好有事與阿德聯繫,聽到他說王董與秀雲校長在討論一下事情,是六年制學程相關的。拜訪當天,看到王董手上拿著我事先給的大綱,只是多了密密麻麻的筆記寫滿整張紙,他的態度使我感動敬佩!
- 在喬豊的官網中多少可以study公司的資料,雖然事前也做了一些準備功課,當我看到王董的手稿,實感汗顏。
- 公司前身為一間員工七、八人的榮泰機械股份公司,客戶是南亞塑膠機器。
- 民國71左右,當初一開始有一間亞洲不銹鋼公司委託研發美耐板彎曲機器,當機器設計出來後,客戶因為當時造價一台約二十萬元的金額過高,而放棄採購的計畫。當時想說既然機器都設計出來了,既然客戶不要,那就自己來試試看。因此踏入了這個產業。
- 公司名稱「喬豊」,「豊」的發音是「ㄌ一ˇ」,大家卻把它念成「ㄈㄥ」,聽起來也不錯,所以公司的讀音是「喬ㄈㄥ」,實際用字「喬豊」。
- 回想自己的父母親受日本教育,父親受不錯的教育,考上高等學校、鐵路局、警察講習所等等不錯的單位。父親65歲退休後,來公司幫忙10年,都是任勞任怨、勤奮實作的老實人,所以說到公司精神大概就是繼承了父親所帶給我們的做事態度。
- 王董有八個兄弟姊妹,與秀雲校長差兩歲,笑稱小時候他不喜歡讀書但很會玩,而妹妹卻與他恰恰相反,當時聽到母親說的話「」讓他對自己產生了省思,也告訴自己絕對不能走歪路。王董說自己即便退伍後仍懼怕讀書,甚至連作夢夢到怕讀書而嚇醒。
- 品質要在業界排第一,要有自己的尊嚴、有信心,不需要跟客戶鞠躬哈腰,只要東西品質守住,有把握比別人好,就不需用其他花招來招攬生意。業界的應酬文化非常盛行,但是王董的主張就是絕對不碰酒,若有事情需要開會就會出席,若是吃喝的那就不必參加。
- Know how:技術、板材在台灣擺在最前面的位置
- 台灣流行的東西很快,就像手機一樣,三五個月就要改變了,我們也一樣要求新求變。看過日本「松下幸之助」的書,自己在想為何規模那麼大的企業最後會萎縮的原因就是保守本業,以他人之鑑來提醒自己。公司26.27人,有固定2人負責研發,每天都要去想去試去做出來看看。
- 在研發的過程中,只要機器可以做的就不用人力,如此品質就能控管,尺寸在10條,頭髮只是6條,也就是精細度比頭髮還細。
- 機械化的好處:客製化
- 目前全台只有喬豊有兩台門板切割機器,六呎六、九呎
- 一片一片製作的機器約二十年前開始使用
- 一次可以好幾片的機器約十年前開始
- 同業有五家:和成、一品、……..(待確認),目前只剩下兩間,另一家的規模也不大。
- 王董個人看法未來五年(105-106年間)會被大陸趕上,這是一個很自然的趨勢。
- 當初為何沒有選擇去大陸投資:王董也曾和同業友人1995年一起到大陸海城訪查,最後一毛錢都沒有投資大陸。最大的原因是人治和法治的社會是不一樣的。
- 王董守本分、做自己、價值判斷有自己的看法。
- 提升自己研發力的方法就是每年到歐洲看展,藉由觀摩來觸發自己的創意概念。也夠過到國外看展的遠觀,可以讓自己看到產品的未來性,這是其他股東所無法體會的,當其他幾位股東對於未來展望不清楚時,做法就會變得保守,不認為投資新的大型機器是可以獲利的,或許要先等候個幾年,對他們來說就是風險提高。再加上大環境不佳,9年前在大家和平協議下,原先五六位股東都退出,最後由王董一人獨資。
- 喬豊的主要客戶:廚具、櫥櫃、宅修特工、裝潢業,其中也有設計師等。
- 對新開發的產品一開始有20%會採用,等待口碑或風氣後約有60%繼續跟進。
- 喬豊的定位:最頂尖的
- 原料來源:90%來自義、日、德
- 機器設備來源:義、日
- 喬豊薪水
- 按照政府最低薪資規定22K
- 員工薪資獎勵分十個階段,此部分是由王董自己設計出來的,他比喻這項設計就好像是在開發一個新產品一樣,由此可知王董非常喜歡動腦筋思考。
- 王董對於薪資的看法有兩點
- 對認真的員工要公平,不是年資久就領得多
- 激勵新進員工
- 固定月薪的差異性就來自於年資,但工作獎金與紅利就可以有很多的彈性
- 營業額要和產品定位都保持最高的標準,大家才可以獲得彼此想要的。員工是事業共同體,努力多讓公司賺多一點,大家自然也可以領多一點。
- 公司沒有職位階級職稱,員工離職率低。
- 目前的行銷方式就是參展,國內一年四次
- 5/15台北
- 5/26-28高雄
- 7月底台中
- 11/16-18台北
- 公司經營迄今要開始打知名度,做廣告。
- 公司接單量力而為,可以掌控市場但不壟斷,讓其他同業也有生意可以做。
- 公司內部危機:只有一種產品,模仿出現就要轉換,否則利潤就會被惡性競爭給削弱。
- 公司內部優勢:
- 員工流動率零,因為員工可以正常上下班,周休二日,待遇也不差。因為王董認為接收自己可以應付的產量,留一些給別人,也不用壓榨自己的員工。
- 開發、品質都是值得自豪的。王董告訴員工生產不良率3%是可以接受的範圍,當超過3%時就要找出原因,共同解決問題。出貨的不良率就要做到0%,這就是把關。
- 公司展望
- 市場需求量有多大,公司的規模就有多大
- 服務客製化,五天內就要完成出貨
- 材料、剪裁,用時效、品質阻擋其他家跟進
- 公司產業沒有地緣關係,當初純粹是送貨方便,北部人口多使用需求比例相對高。在柑園是個很不錯的地方。
- 台南有分公司,目前三位員工,南北價格統一不二價。
- 最後王董自認樂觀個性,不會擔心沒工作,讓他非常熱愛自己的公司和工作。