六年制學程備課會議：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
（→2014.01.25(六)：學程備課及個案討論會議） |
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==2014.01.25(六)：學程備課及個案討論會議== | ==2014.01.25(六)：學程備課及個案討論會議== | ||
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| + | ===學生備課=== | ||
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| + | *指導老師聯繫學生備課進度 | ||
| + | *三位導師的額外協助 | ||
| + | *#建伸協助玟淇、惟智 | ||
| + | *#雅敏協助明哲 | ||
| + | *#繡蕾協助書桓 | ||
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#常態體育 | #常態體育 | ||
#*星期一到五早上8:30 ~ 9：00 | #*星期一到五早上8:30 ~ 9：00 | ||
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#*因週四吃飯說菜課，所以錯開星期四上英文 | #*因週四吃飯說菜課，所以錯開星期四上英文 | ||
#*挑戰一天上課兩組 | #*挑戰一天上課兩組 | ||
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#開班會 | #開班會 | ||
#*班會時間初期每周固定召開，建議利用週一下午(若週五下午有常態性的公案討論課程) | #*班會時間初期每周固定召開，建議利用週一下午(若週五下午有常態性的公案討論課程) | ||
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#*繼續與新莊社大窗口聯繫 | #*繼續與新莊社大窗口聯繫 | ||
#*可以是全班課程，也可以是社團方式 | #*可以是全班課程，也可以是社團方式 | ||
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#公案討論 | #公案討論 | ||
#*請大家提供有關進行方式的意見 | #*請大家提供有關進行方式的意見 | ||
2014年1月24日 (五) 19:04的修訂版本
2014.01.25(六)：學程備課及個案討論會議
內容
學生備課
- 指導老師聯繫學生備課進度
- 三位導師的額外協助
- 建伸協助玟淇、惟智
- 雅敏協助明哲
- 繡蕾協助書桓
- 常態體育
- 星期一到五早上8:30 ~ 9：00
- 方式：以同學設定的自我體能管理項目為主
- 學程將準備跳繩
- 自我管理
- 記帳
- 視力檢查
- 寒假作業
- 打掃工作更換
- 重述說明工作內容
- 工作範圍將納入第二間教室
- 吃飯說菜
- 上學期已有10位家長參與課程
- 下學期將以尚未參加的家長為優先邀請對象
- 時間仍是每週四上午第四、五節
- 課程內容將原先的親子示範改為全班同學動手做
- 分三組，當週抬餐組同學分到其他三組，不須參與事後收拾。
- 需三位導師協同指導
- 英文
- 因週四吃飯說菜課，所以錯開星期四上英文
- 挑戰一天上課兩組
- 開班會
- 班會時間初期每周固定召開，建議利用週一下午(若週五下午有常態性的公案討論課程)
- 班級自治討論
- 冷靜措施草案(參見「六年制學程/冷靜措施」)
- 討論打掃工作的分配方式
- 新增種植課程
- 繼續與新莊社大窗口聯繫
- 可以是全班課程，也可以是社團方式
- 公案討論
- 請大家提供有關進行方式的意見
- 各科回家作業
- 每位老師對作業的看法
- 導師要如何看待作業？
