六年制學程/01/英文/Lesson8:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
跳轉到: 導覽搜尋
第 4 行: 第 4 行:
 
*Grammar to learn
 
*Grammar to learn
 
*#[http://ce.etweb.fju.edu.tw/sln/errors.asp?period=13&flag=13 冠詞的用法]
 
*#[http://ce.etweb.fju.edu.tw/sln/errors.asp?period=13&flag=13 冠詞的用法]
 +
===Group A===
 +
*Game to play
 +
*#Spelling Bee
 +
*#*熊貓組得分:___(JD);每人平均得分:____(JD)
 +
*#*蜻蜓組得分:___(JD);每人平均得分:____(JD)
 +
*#*老鷹組得分:___(JD);每人平均得分:____(JD)
 +
*#*飛翼組得分:___(JD);每人平均得分:____(JD)
 +
 +
====Group A Assignment====
 +
 +
 +
===Group B===
 
*Game to play
 
*Game to play
 
*#Spelling Bee
 
*#Spelling Bee

2014年4月7日 (一) 14:36的修訂版本

  • Song to listen
    1. Every thing is awesome
    2. Jessica
  • Grammar to learn
    1. 冠詞的用法

Group A

  • Game to play
    1. Spelling Bee
      • 熊貓組得分:___(JD);每人平均得分:____(JD)
      • 蜻蜓組得分:___(JD);每人平均得分:____(JD)
      • 老鷹組得分:___(JD);每人平均得分:____(JD)
      • 飛翼組得分:___(JD);每人平均得分:____(JD)

Group A Assignment

Group B

  • Game to play
    1. Spelling Bee
      • 熊貓組得分:___(JD);每人平均得分:____(JD)
      • 蜻蜓組得分:___(JD);每人平均得分:____(JD)
      • 老鷹組得分:___(JD);每人平均得分:____(JD)
      • 飛翼組得分:___(JD);每人平均得分:____(JD)