評量準備/施馨檸：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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| − | # | + | #請學期五次「吃飯說菜」的菜名，以及負責的同學家長姓名，以及協助的同學姓名。 |
#*施雅敏：清炒絲瓜 | #*施雅敏：清炒絲瓜 | ||
#*孫銘德：香煎嫩豬排 | #*孫銘德：香煎嫩豬排 | ||
| 第 28 行： | 第 28 行： | ||
#*電鍋：電能--熱能 | #*電鍋：電能--熱能 | ||
#*電燈：電能--光能 | #*電燈：電能--光能 | ||
| + | #*電風扇：電能--動能--風能 | ||
| + | #*水力發電：位能--動能--電能 | ||
| + | #*果汁機：電能--動能 | ||
#溫度的本質是什麼？物體升、降溫時會吸、放熱能，熱能單位「卡」約為多少焦耳？ | #溫度的本質是什麼？物體升、降溫時會吸、放熱能，熱能單位「卡」約為多少焦耳？ | ||
| − | #*4.18675焦耳，約為4. | + | #*物質粒子的動能 |
| + | #*4.18675焦耳，約為4.2焦耳 | ||
#畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷，需求曲線會作麼移動？如果需求曲線固定時，要怎麼把剩下的三明治統統賣光？ | #畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷，需求曲線會作麼移動？如果需求曲線固定時，要怎麼把剩下的三明治統統賣光？ | ||
#商品的生命史：<br/><table><tr><th>┌</th><th>─</th><th>借貸</th><th>─</th><th>─</th><th>─</th><th>┐</th><th colspan=2></th></tr><tr><th>↓</th><th></th><th>↓</th><th colspan=3></th><th>↓</th><th colspan=2></tr><tr><th style='border:1px solid black'>開採<br/>原料</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>製<br/>造</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>行<br/>銷</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>消<br/>費</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>廢<br/>棄物</th></tr><tr><th>↑</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↓</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↑</th></tr><tr><th>│</th><th colspan=3>計畫性汰舊</th><th>└</th><th>廣告</th><th>┘</th><th></th><th>│</th></tr><tr><th>└</th><th>─</th><th>─</th><th colspan=3>成本外部化</th><th>─</th><th>─</th><th>┘</th></tr></table><br/> | #商品的生命史：<br/><table><tr><th>┌</th><th>─</th><th>借貸</th><th>─</th><th>─</th><th>─</th><th>┐</th><th colspan=2></th></tr><tr><th>↓</th><th></th><th>↓</th><th colspan=3></th><th>↓</th><th colspan=2></tr><tr><th style='border:1px solid black'>開採<br/>原料</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>製<br/>造</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>行<br/>銷</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>消<br/>費</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>廢<br/>棄物</th></tr><tr><th>↑</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↓</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↑</th></tr><tr><th>│</th><th colspan=3>計畫性汰舊</th><th>└</th><th>廣告</th><th>┘</th><th></th><th>│</th></tr><tr><th>└</th><th>─</th><th>─</th><th colspan=3>成本外部化</th><th>─</th><th>─</th><th>┘</th></tr></table><br/> | ||
#水的分子式怎麼寫？電解水時負極產生的氣體是什麼？正極產生的氣體是什麼？誰的體積是兩倍？誰的體積是一倍？ | #水的分子式怎麼寫？電解水時負極產生的氣體是什麼？正極產生的氣體是什麼？誰的體積是兩倍？誰的體積是一倍？ | ||
| + | #*H2O | ||
| + | #*氫 | ||
| + | #*氧 | ||
| + | #*氫兩倍 | ||
| + | #*氧一倍 | ||
#寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。 | #寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。 | ||
| + | #*電解水：2H2O-->2H2+O2 | ||
| + | #*燃燒氫：2H2O<--2H2+O2 | ||
| + | #*合併：2H2+O2<-->2H2O | ||
#原子序是怎麼決定的？除了氫之外，一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍？為什麼？那為什麼氫原子核可以沒有中子？ | #原子序是怎麼決定的？除了氫之外，一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍？為什麼？那為什麼氫原子核可以沒有中子？ | ||
| + | #*依照原子的質子數量來決定的 | ||
| + | #*1~1.5倍 | ||
| + | #*因為原子核裡的質子會互相排斥，需要中子來幫忙穩定 | ||
| + | #*因為氫本身只有一顆質子，沒有質子互相排斥的問題 | ||
#已知原素的電子軌域分為那四種？分別對應到那四個數字？每個電子軌域可以放進幾個電子？ | #已知原素的電子軌域分為那四種？分別對應到那四個數字？每個電子軌域可以放進幾個電子？ | ||
#*s、p、d、f | #*s、p、d、f | ||
#*1、3、5、7 | #*1、3、5、7 | ||
| − | #*2個 | + | #*0~2個 |
#分區寫出「門得列夫週期表」所有的電子軌域區塊。 | #分區寫出「門得列夫週期表」所有的電子軌域區塊。 | ||
#寫出前 20 個元素的原子序、中文名稱、元素符號。 | #寫出前 20 個元素的原子序、中文名稱、元素符號。 | ||
2014年1月6日 (一) 14:32的修訂版本
- 請學期五次「吃飯說菜」的菜名，以及負責的同學家長姓名，以及協助的同學姓名。
- 施雅敏：清炒絲瓜
- 孫銘德：香煎嫩豬排
- 白億蘭、丁禾：糖醋排骨
- 黃鈺綺、楊京典：薑燒肉片
- 施東楷、施棋澧：聖誕杯子蛋糕
- 什麼是濕地？濕地在生態上有哪些功能？如果破壞濕地會有那些後果？
- 位於陸生生態系統及水生生態系統之間的過渡性地帶。
- 至少週期性地以水生植物為植物優勢種
- 底層土主要是濕土
- 在每年生長季節，底層有時會被淹沒
- 濕地功能
- 有很強的生態淨化作用，有「地球之腎」的美名
- 是很多珍稀水禽的棲息地
- 可防止洪水和旱災
- 破壞濕地的後果
- 濕地中的稀世物種會隨之消失
- 無法保護地球許多珍貴的土地、物資
- 旱災、洪水來臨時無法減少損失
- 位於陸生生態系統及水生生態系統之間的過渡性地帶。
- 全世界一年要用掉多少沙？主要用於什麼用途？沙會枯竭嗎？你有什麼建議？
- 大約超過150億頓的沙
- 大部分用於營造業。是二氧化矽的原料，時常出現在日常生活用品中，例如清潔用品、紙、牙膏、化妝品等。高品質的沙可以製出電子晶片
- 以現在的用量應該會
- 請畫出空軍基地(機場)、南寮漁港、17公里自行車道、崎頂的相關位置。
- 能量的單位是焦耳(J)，一焦耳代表多大的能量？
- 質量1公斤1秒移動2公尺的動能
- 寫出五個能量轉換的例子，並說明是由什麼能轉變成什麼能。
- 電鍋：電能--熱能
- 電燈：電能--光能
- 電風扇：電能--動能--風能
- 水力發電：位能--動能--電能
- 果汁機：電能--動能
- 溫度的本質是什麼？物體升、降溫時會吸、放熱能，熱能單位「卡」約為多少焦耳？
- 物質粒子的動能
- 4.18675焦耳，約為4.2焦耳
- 畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷，需求曲線會作麼移動？如果需求曲線固定時，要怎麼把剩下的三明治統統賣光？
- 商品的生命史：
┌ ─ 借貸 ─ ─ ─ ┐ ↓ ↓ ↓ 開採
原料→ 製
造→ 行
銷→ 消
費→ 廢
棄物↑ ↑ ↓ ↑ ↑ │ 計畫性汰舊 └ 廣告 ┘ │ └ ─ ─ 成本外部化 ─ ─ ┘
- 水的分子式怎麼寫？電解水時負極產生的氣體是什麼？正極產生的氣體是什麼？誰的體積是兩倍？誰的體積是一倍？
- H2O
- 氫
- 氧
- 氫兩倍
- 氧一倍
- 寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。
- 電解水：2H2O-->2H2+O2
- 燃燒氫：2H2O<--2H2+O2
- 合併：2H2+O2<-->2H2O
- 原子序是怎麼決定的？除了氫之外，一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍？為什麼？那為什麼氫原子核可以沒有中子？
- 依照原子的質子數量來決定的
- 1~1.5倍
- 因為原子核裡的質子會互相排斥，需要中子來幫忙穩定
- 因為氫本身只有一顆質子，沒有質子互相排斥的問題
- 已知原素的電子軌域分為那四種？分別對應到那四個數字？每個電子軌域可以放進幾個電子？
- s、p、d、f
- 1、3、5、7
- 0~2個
- 分區寫出「門得列夫週期表」所有的電子軌域區塊。
- 寫出前 20 個元素的原子序、中文名稱、元素符號。
離子鍵 共價鍵 金屬鍵 組成 金屬+非金屬 非金屬+非金屬 金屬+金屬 作用
方式正負電相吸 共用電子對 自由電子在相鄰
原子間跑來跑去能量 150~400 KJ/mole 150~400 KJ/mole 50~133 KJ/mole 方向性 無 有 無 例如 NaCl、MgO(簡式) H2、H2O(分子式) Na(簡式) - 各種分子。
- 電路
- 地理填圖
- 英文：
- 動詞變化填空：
- 規則變化- 現在式(第三人稱單數)- 過去式; 現在分詞- 過去分詞
- taste (tastes)- tasted; tasting- tasted
- try (tries)- tried; trying- tried
- wash (washes)- washed; washing- washed
- grab (grabs)- grabbed; grabbing- grabbed
- open (opens)- opened; opening- opened
- 不規則變化
- begin (begins)- began; beginning- begun
- give (gives)- gave; giving- given
- do (does)- did; doing- done
- go (goes)- went; going- gone
- wake (wakes)- woke; waking- waken
- take (takes)- took; taking- taken
- get (gets)- got; getting- gotten
- feel (feels)- felt; sleeping- felt
- sleep (sleeps)- slept; sleeping- slept
- 句子重組：
- 莎菈不打空手道。Sarah doesn't do the Karate.
- 3月18是她媽媽的生日。My mom's birthday is the eighteenth of March.
- 她爸爸總是在吃完晚餐後看電視。Her father always watch TV after dinner.
- 他哥哥叫湯姆。Her brother is called Tom.
- 他喜歡聽音樂和打籃球。He likes to listen to the music and play basketball.
- 動詞變化填空：
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