六年制學程/01/2014.03.12:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
(→數學練習一) |
(→數學練習二) |
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第 22 行: | 第 22 行: | ||
#(-3)÷3×(-10)= | #(-3)÷3×(-10)= | ||
==數學練習二== | ==數學練習二== | ||
+ | #(-10)×2-8÷4= | ||
+ | #15-(-4)÷(-2)×(-3)= | ||
+ | #(-48)÷12-5×9= | ||
+ | #(-18)÷6+5×7= | ||
+ | #(-14)×2÷(-2)-1= | ||
+ | #16÷(-4)×3-5= | ||
+ | #(-12)÷3+5×6= | ||
+ | #(-18)÷2-3×8= | ||
+ | #(-12)÷6-3×5= | ||
+ | #(-27)÷9-7×2= | ||
+ | ==數學練習三== | ||
+ | #[(-2)+8)]÷[(-1)×3]= | ||
+ | #{[(-5)+8]×12}÷3= | ||
+ | #[30÷(-6)×5]÷(-5)= | ||
+ | #[(-12)+(-11)]×[(-4)÷(-2)]= | ||
+ | #[6-9+(-9)]×[(-3)-(-2)]= | ||
+ | #[(-16)-(-1)]÷[(-10)+5]= | ||
+ | #[42+(-32)]×[56÷(-8)]= | ||
+ | #[(-8)+(-12)]×[(-16)÷(-4)]= | ||
+ | #[(-4)÷(-2)]×[(-16)+(-2)]= | ||
+ | #[(-8)+(-2)]×[(-12)÷3]= |
2014年3月12日 (三) 08:59的修訂版本
流程
- 檢查種子分芽率。
- 檢查網頁更新情形。
- 檢查「該做的事/個人網站HTML整理」有沒有加詩詞吟唱錄音檔連結。
- 月考複習。
計算要領
- 先算括號以內的部分。
- 在同一層括號內,先乘除後加減。
- 乘除:正正得正、正負得負、負正得負、負負得正。
- 加法:5+(-5)得0,等價於5-5得0。
- 減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。
數學練習一
- (-6)×12÷(-24)=
- (-6)+6÷(-6)=
- (-5)÷5×4=
- 6×(-8)+(-8)=
- 4+5×(-6)=
- (-12)-18÷(-6)=
- (-3)×(-6)-6=
- (-22)-18+27=
- (-4)-4-(-3)=
- (-3)÷3×(-10)=
數學練習二
- (-10)×2-8÷4=
- 15-(-4)÷(-2)×(-3)=
- (-48)÷12-5×9=
- (-18)÷6+5×7=
- (-14)×2÷(-2)-1=
- 16÷(-4)×3-5=
- (-12)÷3+5×6=
- (-18)÷2-3×8=
- (-12)÷6-3×5=
- (-27)÷9-7×2=
數學練習三
- [(-2)+8)]÷[(-1)×3]=
- {[(-5)+8]×12}÷3=
- [30÷(-6)×5]÷(-5)=
- [(-12)+(-11)]×[(-4)÷(-2)]=
- [6-9+(-9)]×[(-3)-(-2)]=
- [(-16)-(-1)]÷[(-10)+5]=
- [42+(-32)]×[56÷(-8)]=
- [(-8)+(-12)]×[(-16)÷(-4)]=
- [(-4)÷(-2)]×[(-16)+(-2)]=
- [(-8)+(-2)]×[(-12)÷3]=