使用者:劉國安

出自六年制學程
在2013年10月2日 (三) 21:44由劉國安對話 | 貢獻所做的修訂版本

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老鷹組 我叫劉國安 組別是老鷹組 綽號是海豹、黑鷹、老鷹

英文名字是JACKSON

我的生日是89年12月21日

我喜歡有關軍事的事

我擅長武術的刀、劍、棍、拳

我擅長的運動是花式直排輪和競速直排輪

我參加過英文說故事比賽

霸凌電影心得

霸凌這部片子的主角是個12歲的男孩,他的名字叫ALEX(愛利可斯),他對霸凌這件事已經無所謂了,因為他沒朋友,所以他把欺負他的人當朋友! 霸凌這部片子非常的經典,為什麼呢?因為這記錄片對這些被霸凌者是個幫助,因為被霸凌者他們被霸凌根本沒有大人知道,同學也莫不關心,不會告訴老師或幫忙被霸凌者。但是被霸凌者跟校方和家裡反應都沒用,所以這些被霸凌者就給那些霸凌他的人霸凌,霸凌者的膽子也越來越大了。 但是霸凌他人有甚麼好處呢?又不是發酒瘋!我覺得這些會去霸凌別人的人都欺善怕惡!如果這個世界上沒有霸凌那該有多好啊!有一些人因為霸凌而受不了這種折磨而自殺,真的是太可怕了!霸凌這個詞真的會奪走許多人的性命!如果有、人可以挺身而出推翻霸凌的話,那這個世界就和平了,不會再有人自殺了!一個好好的生命怎麼可以這樣放棄了呢!如果要反霸凌的話,那就要先從個人對霸凌的認知開始着手,要讓霸凌者知道霸凌別人是錯誤的,不再去霸凌別人,被霸凌者知道受到霸凌時要如何去反抗如何去化解,而避免受到霸凌。

憲法功課

憲法是什麼?

    1. 1:憲法是國家的總章程,是國家的根本法、最高法,是“法律的法律”
    2. 2:中華民國國民大會受全體國民之付託,依據孫中山先生創立中華民國之遺,為鞏固國權,保障民權,奠定社會安寧,增進人民福利,制定本憲法

,頒行全國,永矢咸遵。

    1. 3:憲法是人民與政府的社會契約
    2. 4:一國的憲法不是其政府的決議,而是建立其政府的人民的決議。
    3. 5:實質上是人民授予政府權力的契約。

參考網址 (一)http://www.president.gov.tw/Default.aspx?tabid=58 (二)http://www.president.gov.tw/Default.aspx?tabid=64


在憲法前人人生而平等、自由。不要有種族偏見,省籍分裂、黨派對立。 憲法付與人民監督政府的權力,政府不可欺壓百姓,為官者不許濫用職權為非做歹。就像洪仲丘命案,軍官欺凌小兵。憲法給每個人都有自主的權力選擇自己理想中的民意代表及總統。總而言之,憲法就是保障人民身家安全的盾牌。

102.09.04回家作業

  • 今天的回家作業是:
    1. 我希望六年制學程是什麼?
    2. 我覺得六年制學程最重要的任務是……?
    3. 我覺得大家在上課中最應該遵守的規範是……?
    4. 我希望六年制學程裡面,大家決定事情的方法是……?
    5. 我最希望上的課是……?
    6. 我要怎麼幫忙才能實現自己的願望?

條件:每個問題皆要作答,每題的答案可以有很多種。


    1. 1:我希望六年制學程能夠幫助我,發覺自我興趣之所在。
    2. 2:自動自發。
    3. 3:輕鬆是可以,但是要聽老師的話,秩序的維持很重要,如此才不會影響他人。
    4. 4:舉手投票。
    5. 5:體育課和野外求生課。
    6. 6:多主動學習。

種族隔離

    1. 三K黨(英語:Ku Klux Klan, KKK),指美國歷史上和現代三個不同時期奉行白人至上主義運動和基督教恐怖主義的民間仇恨團體,也是美國種族主義的代表性組織。該組織常使用恐怖主義方式來達成自己的目的。

三K黨最早於1866年由美國內戰中被擊敗的南方邦聯軍隊的退伍老兵組成。在其發展初期,三K黨的目標是在美國南部恢復民主黨的勢力,並反對由聯邦軍隊在南方強制實行的改善黑人待遇政策。1871年,尤里西斯·格蘭特總統簽發了三K黨和執行法案,強行取締了這個組織。

    1. 3K黨時仇視黑人等有色人種及其白人支持者、天主教徒、猶太人,焚燒十字架是其最著名的恐嚇性標誌。
    2. 我覺得3K黨不應該歧視他人,畢竟我們都是人。

I have a dream心得報告

我覺得金恩博士根本就是偉人,應該建一座雕像給他,他不應該被殺的,因為他是反對奴隸的最大領導人。 我在聽他演說的時候非常激動,讓我覺得黑人真的被當成奴隸非常的痛苦,所以我一定會支持他。

科學課

    1. 質子是由2個上夸克和1個下夸克組成的
    2. 中子是由1個上夸克和2個下夸克組成的

9/24功課

*#Metal Detector。
    1. 陀螺儀,合理。
    2. 先去ASUS的設定,找到ASUS個人設定,勾選螢幕截圖,就好了。
    1. 建伸:國語、繡蕾:英文、雅敏:報告、丁丁:任何事、天安:心理、阿德:木工、校長:憲法。
    2. 最合理的數據或計算。
    3. 我會照顧五名患者,因為犧牲一人,拯救五人。ㄣ
    4. 對、順時針。
    5. 亞麻仁油。
    6. 利用人必須按照作者或授權人所指定的方式,表彰其姓名;但不得以任何方式暗示其為利用人背書。
    7. 利用人不得為商業性目的而使用著作。
    8. 利用人不得改變、轉變、或改作原著作。
    9. 利用人改作自原著作的衍生作品,必須採用和原著作相同或類似的創用CC授權條款
    10. 去一個網頁,找到搜尋,在打出你要的圖片名字,再按複製鍵就好了。
    11. 井號、星號、等號、中括號;用空白分段。
    12. 憲法是法律中的法律。
    13. 在憲法前人人生而平等、自由。
    14. 少數服從多數。
    15. 發言的性質。
    16. 它是一種型態,煮完後會變成稠稠的。
    17. 不是屬於它本身的食品就是食品添加物。
    18. 我仍然有一個夢想。這個夢想是深深紮根於美國的夢想中的。我夢想有一天,這個國家會站立起來,真正實現其信條的真諦:「我們認為這些真理是不言而喻的:人人生而平等。」
    19. 種族主義是一種自我中心的態度。
    20. 沒有道理,因為種族主意他們都只管他們的事。
    21. 挑身材勻稱的。如果一邊大一邊小極可能是營養不良,酸中帶苦的。
    22. 如果馬上就吃就挑颜色黄的,想放久一些再吃,就挑颜色偏綠的。
    23. 同等大小,選擇份量重的,這樣的水分多。
    24. 蒂部凹陷的柚子甜,還有屁股上要有個銅錢一樣的小圈。
    25. 皮要光滑细緻的,用手按一下能馬上反彈回来,不要皮上孔很大的。
    26. 用手用力按,如果可以按到瓣就說明皮薄。
    27. 挑選上尖下寬的標準型,底部要柔軟。

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