ICT與e-Learning/四大解放

出自六年制學程
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現在,資訊科技已經可以支持網路學習的構想,教育雲-行動學具-HTML5新生態也已經出現,完全可以完成下列四大解放,從而促成公共教育的重設定:

  1. 場域的解放:透過衛星課程,將部分學習帶到教室外,用天下資源幫助學習。
  2. 文本的解放:學生在指定主題之下,學會組織海量的資料,參與製作部分學習文本。
  3. 共學圈的解放:共學伙伴延展到網路上成人與兒童。
  4. 資源共享的解放:軟體資源包含素材、教材、教具及教學學習心得等;硬體資源包含能源的節省、空間的節省。

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