使用者編修記錄
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- 2022年8月16日 (二) 22:12 （差異 | 歷史） . . （+7） . . 青年彈性學習網絡 （→問題與建議） （最新修改）
- 2022年8月16日 (二) 22:12 （差異 | 歷史） . . （0） . . 青年彈性學習網絡 （→二、第一節點，新型社大：）
- 2022年8月15日 (一) 16:18 （差異 | 歷史） . . （+32） . . 青年彈性學習網絡
- 2022年8月15日 (一) 16:16 （差異 | 歷史） . . （+93） . . 青年彈性學習網絡 （→二、第一節點，新型社大：）
- 2022年8月15日 (一) 16:15 （差異 | 歷史） . . （-98） . . 青年彈性學習網絡 （→問題與建議）
- 2022年8月15日 (一) 16:15 （差異 | 歷史） . . （+521） . . 青年彈性學習網絡
- 2022年8月15日 (一) 16:03 （差異 | 歷史） . . （+95） . . 青年彈性學習網絡 （→一、大學增加學習彈性：）
- 2022年8月15日 (一) 15:57 （差異 | 歷史） . . （+3,494） . . 青年彈性學習網絡
- 2022年8月12日 (五) 19:23 （差異 | 歷史） . . （+32） . . 青年彈性學習網絡 （→問題與建議）
- 2022年8月12日 (五) 19:09 （差異 | 歷史） . . （+155） . . 青年彈性學習網絡 （→問題與建議）
- 2022年8月12日 (五) 19:02 （差異 | 歷史） . . （+134） . . 新 青年彈性學習網絡 （新頁面: ==問題與建議== #重心在：青年/青少年 陪伴與治理網絡 #*是法人嗎 #*是法人混搭非法人 #*哪一種法人 #）
- 2022年8月12日 (五) 16:55 （差異 | 歷史） . . （+36） . . 與教育部潘部長討論3 （→二、新生兒縮減潮對各階段教育的影響：） （最新修改）
- 2022年8月12日 (五) 15:56 （差異 | 歷史） . . （0） . . 與教育部潘部長討論3 （→兩件事報告）
- 2022年8月9日 (二) 15:24 （差異 | 歷史） . . （+9） . . 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 15:24 （差異 | 歷史） . . （+9） . . 與教育部潘部長討論3 （→期待教育部支持）
- 2022年8月9日 (二) 15:23 （差異 | 歷史） . . （+631） . . 與教育部潘部長討論3 （→彈性學習網絡）
- 2022年8月9日 (二) 15:08 （差異 | 歷史） . . （+1,239） . . 與教育部潘部長討論3 （→彈性學習網絡）
- 2022年8月9日 (二) 14:57 （差異 | 歷史） . . （0） . . 與教育部潘部長討論3 （→彈性學習網絡）
- 2022年8月9日 (二) 14:56 （差異 | 歷史） . . （+150） . . 與教育部潘部長討論3 （→高國中小走向自主學習）
- 2022年8月9日 (二) 14:38 （差異 | 歷史） . . （+4,254） . . 與教育部潘部長討論3 （→三、對策建議：）
- 2022年8月9日 (二) 14:22 （差異 | 歷史） . . （-13） . . 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:21 （差異 | 歷史） . . （+1,765） . . 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:19 （差異 | 歷史） . . （+2,069） . . 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:18 （差異 | 歷史） . . （+1,086） . . 新 與教育部潘部長討論3 （新頁面: 分類:各方討論__NOTOC__ <p align=right>2022.8.9</p> <p class=c18>兩件事報告</p> ===一、父母染疫，母親亡故=== #父母及印僱因長照備餐服務， 5.23 感...）
- 2022年8月9日 (二) 13:50 （差異 | 歷史） . . （0） . . 與教育部潘部長討論 （最新修改）
- 2022年8月2日 (二) 15:40 （差異 | 歷史） . . （-119） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→二、公立國中小學生單位成本的變化） （最新修改）
- 2022年8月2日 (二) 15:27 （差異 | 歷史） . . （-2） . . 學前教育公共化推動建議 （→三、調整主要服務人員的身份、勞動條件、來源） （最新修改）
- 2022年8月2日 (二) 15:25 （差異 | 歷史） . . （+33） . . 學前教育公共化推動建議 （→三、調整主要服務人員的身份、勞動條件、來源）
- 2022年8月2日 (二) 15:17 （差異 | 歷史） . . （+31） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→三、對策建議：）
- 2022年8月2日 (二) 14:52 （差異 | 歷史） . . （+2） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→三、對策建議：）
- 2022年8月2日 (二) 14:52 （差異 | 歷史） . . （+135） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→三、對策建議：）
- 2022年8月2日 (二) 14:24 （差異 | 歷史） . . （+66） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→一、目前已開始的部分：）
- 2022年8月2日 (二) 14:19 （差異 | 歷史） . . （+60） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→一、目前已開始的部分：）
- 2022年8月2日 (二) 13:00 （差異 | 歷史） . . （+267） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→以教育支持其他領域）
- 2022年8月2日 (二) 12:57 （差異 | 歷史） . . （+463） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→發展新的「終身學習」系統）
- 2022年8月2日 (二) 12:56 （差異 | 歷史） . . （+681） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→大學轉型與…）
- 2022年8月2日 (二) 12:32 （差異 | 歷史） . . （+1,138） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→二、公立國中小學生單位成本的變化）
- 2022年8月2日 (二) 12:29 （差異 | 歷史） . . （0） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→二、公立國中小學生單位成本的變化）
- 2022年8月2日 (二) 12:26 （差異 | 歷史） . . （+71） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→三、對策建議：）
- 2022年8月2日 (二) 12:26 （差異 | 歷史） . . （+41） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→三、對策建議：）
- 2022年8月2日 (二) 12:25 （差異 | 歷史） . . （+520） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→一、國中小學生單位成本的變化）
- 2022年8月2日 (二) 12:19 （差異 | 歷史） . . （+357） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→一、國中小學生單位成本的變化）
- 2022年8月2日 (二) 12:17 （差異 | 歷史） . . （+269） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→一、國中小學生單位成本的變化）
- 2022年8月2日 (二) 11:33 （差異 | 歷史） . . （+194） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育
- 2022年8月2日 (二) 11:26 （差異 | 歷史） . . （+404） . . 學前教育公共化推動建議 （→七、建立以幼兒家長或準家長為主力的推動社群）
- 2022年8月2日 (二) 11:20 （差異 | 歷史） . . （-6） . . 學前教育公共化推動建議
- 2022年8月2日 (二) 11:19 （差異 | 歷史） . . （+40） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→學前教育公共化）
- 2022年8月2日 (二) 11:17 （差異 | 歷史） . . （+271） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→三、對策建議：）
- 2022年8月2日 (二) 10:15 （差異 | 歷史） . . （+1,176） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→台灣新生人口變化對教育的衝擊）
- 2022年8月2日 (二) 09:37 （差異 | 歷史） . . （0） . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 （→三、多出來的錢花去哪兒：）
