使用者編修記錄
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- 2022年8月16日 (二) 22:12 (差異 | 歷史) . . (+7) . . 青年彈性學習網絡 (→問題與建議) (最新修改)
- 2022年8月16日 (二) 22:12 (差異 | 歷史) . . (0) . . 青年彈性學習網絡 (→二、第一節點,新型社大:)
- 2022年8月15日 (一) 16:18 (差異 | 歷史) . . (+32) . . 青年彈性學習網絡
- 2022年8月15日 (一) 16:16 (差異 | 歷史) . . (+93) . . 青年彈性學習網絡 (→二、第一節點,新型社大:)
- 2022年8月15日 (一) 16:15 (差異 | 歷史) . . (-98) . . 青年彈性學習網絡 (→問題與建議)
- 2022年8月15日 (一) 16:15 (差異 | 歷史) . . (+521) . . 青年彈性學習網絡
- 2022年8月15日 (一) 16:03 (差異 | 歷史) . . (+95) . . 青年彈性學習網絡 (→一、大學增加學習彈性:)
- 2022年8月15日 (一) 15:57 (差異 | 歷史) . . (+3,494) . . 青年彈性學習網絡
- 2022年8月12日 (五) 19:23 (差異 | 歷史) . . (+32) . . 青年彈性學習網絡 (→問題與建議)
- 2022年8月12日 (五) 19:09 (差異 | 歷史) . . (+155) . . 青年彈性學習網絡 (→問題與建議)
- 2022年8月12日 (五) 19:02 (差異 | 歷史) . . (+134) . . 新 青年彈性學習網絡 (新頁面: ==問題與建議== #重心在:青年/青少年 陪伴與治理網絡 #*是法人嗎 #*是法人混搭非法人 #*哪一種法人 #)
- 2022年8月12日 (五) 16:55 (差異 | 歷史) . . (+36) . . 與教育部潘部長討論3 (→二、新生兒縮減潮對各階段教育的影響:) (最新修改)
- 2022年8月12日 (五) 15:56 (差異 | 歷史) . . (0) . . 與教育部潘部長討論3 (→兩件事報告)
- 2022年8月9日 (二) 15:24 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 15:24 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 與教育部潘部長討論3 (→期待教育部支持)
- 2022年8月9日 (二) 15:23 (差異 | 歷史) . . (+631) . . 與教育部潘部長討論3 (→彈性學習網絡)
- 2022年8月9日 (二) 15:08 (差異 | 歷史) . . (+1,239) . . 與教育部潘部長討論3 (→彈性學習網絡)
- 2022年8月9日 (二) 14:57 (差異 | 歷史) . . (0) . . 與教育部潘部長討論3 (→彈性學習網絡)
- 2022年8月9日 (二) 14:56 (差異 | 歷史) . . (+150) . . 與教育部潘部長討論3 (→高國中小走向自主學習)
- 2022年8月9日 (二) 14:38 (差異 | 歷史) . . (+4,254) . . 與教育部潘部長討論3 (→三、對策建議:)
- 2022年8月9日 (二) 14:22 (差異 | 歷史) . . (-13) . . 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:21 (差異 | 歷史) . . (+1,765) . . 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:19 (差異 | 歷史) . . (+2,069) . . 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:18 (差異 | 歷史) . . (+1,086) . . 新 與教育部潘部長討論3 (新頁面: 分類:各方討論__NOTOC__ <p align=right>2022.8.9</p> <p class=c18>兩件事報告</p> ===一、父母染疫,母親亡故=== #父母及印僱因長照備餐服務, 5.23 感...)
- 2022年8月9日 (二) 13:50 (差異 | 歷史) . . (0) . . 與教育部潘部長討論 (最新修改)
- 2022年8月2日 (二) 15:40 (差異 | 歷史) . . (-119) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→二、公立國中小學生單位成本的變化) (最新修改)
- 2022年8月2日 (二) 15:27 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 學前教育公共化推動建議 (→三、調整主要服務人員的身份、勞動條件、來源) (最新修改)
- 2022年8月2日 (二) 15:25 (差異 | 歷史) . . (+33) . . 學前教育公共化推動建議 (→三、調整主要服務人員的身份、勞動條件、來源)
- 2022年8月2日 (二) 15:17 (差異 | 歷史) . . (+31) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→三、對策建議:)
- 2022年8月2日 (二) 14:52 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→三、對策建議:)
- 2022年8月2日 (二) 14:52 (差異 | 歷史) . . (+135) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→三、對策建議:)
- 2022年8月2日 (二) 14:24 (差異 | 歷史) . . (+66) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→一、目前已開始的部分:)
- 2022年8月2日 (二) 14:19 (差異 | 歷史) . . (+60) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→一、目前已開始的部分:)
- 2022年8月2日 (二) 13:00 (差異 | 歷史) . . (+267) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→以教育支持其他領域)
- 2022年8月2日 (二) 12:57 (差異 | 歷史) . . (+463) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→發展新的「終身學習」系統)
- 2022年8月2日 (二) 12:56 (差異 | 歷史) . . (+681) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→大學轉型與…)
- 2022年8月2日 (二) 12:32 (差異 | 歷史) . . (+1,138) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→二、公立國中小學生單位成本的變化)
- 2022年8月2日 (二) 12:29 (差異 | 歷史) . . (0) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→二、公立國中小學生單位成本的變化)
- 2022年8月2日 (二) 12:26 (差異 | 歷史) . . (+71) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→三、對策建議:)
- 2022年8月2日 (二) 12:26 (差異 | 歷史) . . (+41) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→三、對策建議:)
- 2022年8月2日 (二) 12:25 (差異 | 歷史) . . (+520) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→一、國中小學生單位成本的變化)
- 2022年8月2日 (二) 12:19 (差異 | 歷史) . . (+357) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→一、國中小學生單位成本的變化)
- 2022年8月2日 (二) 12:17 (差異 | 歷史) . . (+269) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→一、國中小學生單位成本的變化)
- 2022年8月2日 (二) 11:33 (差異 | 歷史) . . (+194) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育
- 2022年8月2日 (二) 11:26 (差異 | 歷史) . . (+404) . . 學前教育公共化推動建議 (→七、建立以幼兒家長或準家長為主力的推動社群)
- 2022年8月2日 (二) 11:20 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 學前教育公共化推動建議
- 2022年8月2日 (二) 11:19 (差異 | 歷史) . . (+40) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→學前教育公共化)
- 2022年8月2日 (二) 11:17 (差異 | 歷史) . . (+271) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→三、對策建議:)
- 2022年8月2日 (二) 10:15 (差異 | 歷史) . . (+1,176) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→台灣新生人口變化對教育的衝擊)
- 2022年8月2日 (二) 09:37 (差異 | 歷史) . . (0) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→三、多出來的錢花去哪兒:)