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[[分類:跨校選修]][[分類:學習需求調查]]
==島島阿學==
每個人都是一座擁有豐富資源的島，透過互助共學，成為一片獨立又連結的群島。

島島阿學由一群學生、老師、家長共創，期盼以集體智慧，打造沒有天花板的學習環境，一個以自主學習為主的民主社群。我們邀請所有學習者一同解決民主教育下「自主學習、民主社群」過程中的困難，例如找不到學習目標、合適資源、學習夥伴等問題。而我們第一步為建置「可共編的學習資源平台」，邀請學習者分享各種學習資源，包含各領域線上線下資源、教育活動，期盼能解決找不到合適資源的問題。我們認為社群即資源、支援，讓學習者在民主教育的社群中，以共好的概念，解決彼此學習的問題，支持彼此成為自己想成為的人。

講者介紹
*小許  共同創辦人
*糖糖 - Sucre UIUX Designer
==開啟訪談的契機==

重新規劃島島阿學的產品服務 → 設計使用者旅程圖以及人物誌 → 完成商業模式

發現島島阿學的受眾，學生的比例偏低。

想要重新規劃島島阿學的產品服務，但是在討論的過程中，需求都是由「教育工作者」經驗提供的二手資料，難以真正了解國高中生的需求。進而開啟訪談，並且期望透過訪談了解自主學習者在學習路徑上的需求。

==受訪者分類==
6/23-8/17<br/>
總共訪談17位 (6位國中、11位高中，其中6位團體/機構學生、11位個人自學生)

<div style='float:right'><img src='http://jendo.org/uploadFiles/跨校選修聯盟/島島分享.PNG' width=300 height=300 /></div>
當初一開始訪談會想要尋找自主學習的從動機、目標、內容等都是自己規劃的學習者，後來從機構的國中生發現，多數自主學習會被設計於既定課程中，且國中生對於自主學習的概念還不是非常清楚，所以後來調整主訪高中自學生為主，現在仍持續進行訪談，並將四個區隔的人物訪談足 10 人。

本次介紹的主要對象是非學校型態的高中實驗教育學生。

==解說訪談大綱==
==高中生的故事==
===社交媒體===
===學習夥伴需求==
==受訪者的回饋==
==島島阿學在訪談的發現==
==結語==