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[[分類:跨校選修]] __NOTOC__ ===現場-社大教學的前線風景=== <div style='float:right;'><img src='http://jendo.org/uploadFiles/跨校選修/175/現場-社大教學現場風景.png' width='300' height=200' /></div> :(一)課程簡介: :社大的教學到底在教什麼?學什麼?<br/>坊間學習機構百百種,社區大學到底與他們不同之處何在?<br/>什麼是社大的教學論述?<br/>與其獨自在工作探索,不如找一群人一起學習。<br/>回到社大的基本元素之一:課程,如何觀課?如何理解老師的教學現場?學員為什麼願意持續在社大學習?<br/>如何看見不同社大課程內學習樣貌?建立自己的課程觀?<br/>邀請各在社大現場的夥伴,或者對教育有想法的朋友。<br/>讓我們一同描繪成人教育的風景吧! :#描繪社區大學教與學的現場 :#教育工作者的自我培力 :#建構終身學習教育的論述 :*註:本課程有支援線上會議,歡迎有興趣的夥伴跨縣市參與喔! :(二)時間:2021.03.05起,隔週五下午,共 8次 :(三)地點:新北市新莊社區大學 :(四)修課限制: :#社大工作者 :#獨立教育工作者 :#成人教育論述有興趣的人 ===單車社=== <div style='float:right;'><img src='http://nice-learning.tw/uploadFiles/不錯學群/薛期蔚/post.jpg' width='300' height=200' /></div> :(一)課程簡介:路線規劃 :#2021.03.03 :#*集合時間:14:00 :#*集合地點:碧潭捷運站 :#*路線:新店溪河邊自行車道 :#*終點:江子翠河口景觀河濱公園(約10km) :#2021.03.10 :#*集合時間:13:30 :#*集合地點:新莊捷運站 :#*路線:大漢溪自行車道 :#*終點:樹林環保河濱公園(約15km) :#2021.03.17 :#*集合時間:13:00 :#*集合地點:淡水捷運站 :#*路線:八里左岸自行車道(約15km) :#2021.03.24 :#*集合時間:14:00 :#*集合地點:五堵車站 :#*路線:汐止自行車道(來回約20km) :#*終點:五堵車站 :#2021.03.31 :#*集合時間:07:30 :#*集合地點:板橋火車站B1大聽 :#*路線:新竹17公里海岸線自行車道(來回約34km) :#*終點:南寮漁港 :#2021.04.07 :#*集合時間:14:00 :#*集合地點:木柵動物園捷運站 :#*路線:景美溪河濱自行車道(約15Km) :#*終點:秀朗橋 :#2021.04.14 :#*集合時間:13:30 :#*集合地點:北門捷運站 :#*路線:淡水河河濱自行車道(約19Km) :#*終點:圓山捷運站 :#2021.04.21 :#*集合時間:10:00 :#*集合地點:北門捷運站 :#*路線:大稻埕→淡水河自行車道→社子島環島自行車道→社子大橋→關渡自行車道→貴子坑溪自行車道→田心仔自行車道→新北投公園(約40公里) :#*終點:北投捷運站 :#2021.04.28 :#*集合時間:約11:30 :#*集合地點:板橋火車站B1大廳 :#*路線:新屋綠色走廊(約4公里) :#2021.05.05 :#*集合時間:13:30 :#*集合地點:淡水捷運站 :#*路線:淡水河右岸自行車道(約20Km) :#*終點:大稻埕 :#2021.05.12 :#*集合時間:13:30 :#*集合地點:三重捷運站 :#*路線:二重環狀自行車道(約20Km) :#*終點:三重捷運站 :#2021.05.19 :#*集合時間:約09:00 :#*集合地點:板橋車站B1大廳 :#*路線:舊草嶺自行車道(約20公里) :#2021.05.26 :#*集合時間:7:30 :#*集合地點:碧潭捷運站 :#*路線:新店溪自行車道+淡水河自行車道(約35Km) :#*終點:淡水捷運站 :#2021.06.02 :#*集合時間:14:00 :#*集合地點:士林捷運站 :#*路線:士林福林公園→雙溪河濱自行車道→基隆河右岸自行車道→百齡河濱運動公園→三角渡碼頭→圓山→大直橋→美堤河濱公園→大直美麗華(約10公里) :#*終點:大直美麗華 :#2021.06.09 :#*集合時間:14:00 :#*集合地點:關渡捷運站 :#*路線:金色水岸自行車道(約16Km) :#*終點:漁人碼頭 :#2021.06.16 :#*集合時間:14:00 :#*集合地點:關渡捷運站 :#*路線:關渡自然公園自行車道(約10公里) :#2021.06.23 :#*集合時間:9:00 :#*集合地點:林安泰古厝 :#*路線:基隆河左岸河濱自行車道 :#*終點:南湖左岸河濱公園 :(二)時間:2021.03.03起,每週三下午,共 17次 :(三)修課限制:國高中生 ===動漫背後的哲學凝視=== <img src='http://nice-learning.tw/uploadFiles/不錯學群/潘宗儀/動漫背後的哲學凝視.png' width='300' height=200' /> /同好共學/2021.03.05起,每週五下午,共 16次 ===資訊基礎應用=== <div style='float:right;'><img src='http://jendo.org/uploadFiles/嘉禾書院/資訊基礎應用/資訊基礎應用課程海報.jpg' width='300' height=200' /></div> :(一)課程簡介:培養會使用 wiki,html,GIS,SVG 做事的人: :#理解網路世界的基本知能 :#使用 wiki 語法,記筆記、與伙伴互動 :#識讀 HTML 基本指令 :#使用簡單的 CSS :#閱讀 SVG 並進行簡單的向量繪圖 :#繪圖軟體 Inkscape 基本使用 :#用 GIS 標示行動學習計畫 :(二)時間:2021.03.08起,每週一上午,共20次 :(三)地點:嘉禾書院 :(四)修課限制:國小六年級以上至社會人士;修課者須自備筆電 ===大英百品=== <img src='http://jendo.org/uploadFiles/嘉禾書院/用大英百品學世界歷史/大英百品學歷史課程海報.jpg' width='300' height=200' /> /老師授課/2021.03.08起,每週一下午,共20次 ===自主學習輔導平台=== <div style='float:right;'><img src='http://jendo.org/uploadFiles/跨校選修/172/自主學習輔導平台設計海報.png' width='300' height=200' /></div> :(一)課程簡介: :#探討「自主學習典範」諸元素的學習價值與風險 :#再界定「自主學習典範」概念下輔導工作的 :#收集不同實驗教育場域之自主學習輔導實例 :#彙整不同實驗教育場域之自主學習輔導策略 :#提煉不同實驗教育場域之自主學習輔導模式 :#反思不同需求學生之自主學習輔導經驗 :#喚起不同實驗教育場域工作者對輔導議題之重視 :#集合志同道合的教育工作者與培養新秀 :(二)九次主題: :#「自主學習典範」的核心元素、價值、風險與輔導需求 :#幫助學習者建構自己的生涯願景 :#實驗教育機構的輔導機制需求與因應策略(以小實光為例) :#薩提爾模式在自主學習典範中的運用 :#以同儕諮商療癒傷害,並改善師生關係 :#實驗教育中特殊教育需求學生的適應與支持 :#台灣自主學習與輔導資源網絡 :#大陸自主學習與輔導資源網絡 :#建構自主學習的輔導資源網絡(綜合性討論) :(三)時間:2021.03.15起,隔週一晚,共9次 :(四)地點: ::實體:小實光實驗教育機構<br/>線上(雙北以外):Jitsi meet :(五)修課限制: :#有志參與自主學習典範發展者 :#有興趣探討自社學習與輔導工作兩者間關係者 :#有意參與建構自主學習輔導平台與網絡者 :#有教育或輔導相關工作經驗者 ===議題轉化研究室=== <div style='float:right;'><img src='http://jendo.org/uploadFiles/跨校選修/課程實境秀宣傳圖%20(1).png' width='300' height=200' /></div> :(一)課程簡介: :#共學方式: :#*以小組形式進行,至少3人開團 :#*分期討論想要探索的方法和主題,嘗試做出可展現成果。 :#預計今年度為三期: :#*第一期:轉譯方法-遊戲化(以戶外實境解謎為題) :#*第二期:轉譯主題-在地文學轉譯研究(以新莊文學為主) :#*第三期:轉譯的方法或主題,由成員討論自訂 :#討論+實作,每次議題轉化希望可以發展可應用的教材(教案),會擇日來做發表會。 :(二)時間:2021.04.13隔週周二晚間7點,共16次 :(三)地點:新北市新莊社區大學 :(四)修課限制: :#體制內/外的教育人員(講師、學生皆可) :#對長期探索議題轉化的主題或方法有興趣朋友 ===GIS、開放源碼與開放內容串接=== <img src='http://jendo.org/uploadFiles/跨校選修/186/GIS、開放源碼與開放內容串接.png' width='300' height=200' /> /一日工作坊/2021.08.28(日) ===流域學校=== <img src='http://jendo.org/uploadFiles/跨校選修/流域學校.jpg' width='200' height=400' />
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