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[[分類:分類:十二年國教/課程與教學]] ==重要的改變== #新住民領綱實施 #國語文素養導向教學 #自然實施「探究與實作」 #資訊推動「計算思維」 ##找出可以用運算解決的問題(各領域都有) ##為問題建立數據模型 ##找到可以幫助解決問題的演算法 ##驗證這個演算有效 #國中小五分之一的課程統整空間 #教師、校長開放觀課的制度設計 #一至十二年級垂直銜接 #普高、技高、綜高橫向整合 ==共通性的準備== *大量的鐘點費:將教育人力設算將非專任人力佔比拉高到 8% 。進一步將設算模型以員額為單位,改為員額與金額並用。 *開門辦教育的心態與作法,引入大量各行各業的達人: *#與大學合作,在高中開設先修課程 *#引進社大講師層的人力,協助高中的適性學習 *#新住民的「教學支援人員」 *#運算思維、程式教育的「教學支援人員」 *新的底層專業網絡 ==兩條腿走路== #透過體制學校穩健發展 #運用實驗教育加快典範轉移 然後讓兩個系統經常交流。
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