檢視十二年國教課綱實施的原始碼

[[分類:分類:十二年國教/課程與教學]]
==重要的改變==
#新住民領綱實施
#國語文素養導向教學
#自然實施「探究與實作」
#資訊推動「計算思維」
##找出可以用運算解決的問題(各領域都有)
##為問題建立數據模型
##找到可以幫助解決問題的演算法
##驗證這個演算有效
#國中小五分之一的課程統整空間
#教師、校長開放觀課的制度設計
#一至十二年級垂直銜接
#普高、技高、綜高橫向整合
==共通性的準備==
*大量的鐘點費：將教育人力設算將非專任人力佔比拉高到 8% 。進一步將設算模型以員額為單位，改為員額與金額並用。
*開門辦教育的心態與作法，引入大量各行各業的達人：
*#與大學合作，在高中開設先修課程
*#引進社大講師層的人力，協助高中的適性學習
*#新住民的「教學支援人員」
*#運算思維、程式教育的「教學支援人員」
*新的底層專業網絡
==兩條腿走路==
#透過體制學校穩健發展
#運用實驗教育加快典範轉移
然後讓兩個系統經常交流。