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[[分類:教育再公共化聯盟]] ===一、以適當立法因應新生兒縮減潮(0組)=== 用數次論壇處理 包含: #修改《教育編列與管理法》增加「中央教育發展基金」的法源。 #將地方上的高中、國中、國小編組成一個一個的網絡,網絡中的國小沒有生源了,就改組其為網絡中的某種「學習中心」。 #建立新的「教育基本需求設算框架」,將自主學習納入教育的基本需求。 #將台灣目前的課綱改成「軟性課綱」。 ===二、學前教育公共化(1組)=== #自己人: #丁丁、王兆慶,再邀:簡瑞連(全國教保產業工會)、林月琴,林慧華(靖娟兒童安全文教基金會) #討論要不要邀李宏文(兒童福利聯盟聯盟文教基金會政策中心主任) #再邀非營利幼兒園 #找準爸媽 對照法國,以台灣目前政府學前教育的支出的成長速度,很快就能達到法國學前教育公共服務的水準;只是台灣目前是將學前教育當成一個商品市場,將國庫的錢以「教育券」的形式,挹注這個商品市場。 我們希望在「尊重業者的經營選擇」與「維持多元的幼兒教育生態」兩個前題之下,政府以「中央教育發展基金」支撐學前教育在台灣成為一項「公共服務」,在任何鄉、鎮、地區都能平價取得優質的學前教育公共服務,而且隨家庭收入越低,得到的津貼越高。藉此緩解少子化、增加婦女勞參、增進中低收入家庭脫貧。 ===三、自主學習公共化(2組)=== 重要的子議題包含: ====(一)各級學校導入自主學習課程泡泡==== #自己人: #自帶培的人: ====(二)待定向青少年適性學習==== #筱薇、宇倫、小劉、思宇、典義、1~5梯的關切者、士賢 ====(三)家長參與教育事務==== ===四、終身學習公共化(1組)=== ===五、推進台灣成為青年的安居社會(4組)=== 基本組: #約了陳正芬(長照)、彭揚凱(居住正義)來座談 處理的課題包括: :(一)加課資本利得稅,租稅負擔率恢復到 18% :(三)居住正義 :(四)長輩長期照護 :(五)公共托育 :(八)尊嚴就業 :(九)長期實現:能源的基本收入制度 (六)學校教育改革 (二)發展全民國防教育 (七)終身彈性學習 #青年學習需求調查 #不歪樓理財 #永續環境河川治理 #未定向青年與自主學習 #近未來數位公民
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