檢視飛行火箭的原始碼

[[分類:動手學科學/物質科學/2022公開課]]
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<p style="text-align:right;font-weight:bold;font-size:150%;color:#930093;font-family:Microsoft JhengHei;">原始設計者：陳亮洲</p>
<p style="font-weight:bold;font-size:150%;">簡介：</p>
<p>藉由長條氣球的射擊，討論力作用在氣球飛行路徑的影響。
</p>

<div style='float:right'>
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</div>

==活動說明==

===目的===
完成活動後，學生得簡易敘述力的基本特性與牛頓三個運動定律的內涵。

===原理===
作用力與反作用力、重心與運動

===活動一：射擊氣球===

====場地====
*視學生人數安排得發射氣球的室內或室外空間。

====材料準備====
*260公分長氣球／人
*一個小型打氣筒／人
*一捲電工膠帶（或其他有重量的膠帶）／人

====活動流程====
#請同學使用打氣筒將長型氣球打滿空氣後，依活動影片的步驟使氣球飛行，並觀察其飛行軌跡。
#將原本長型氣球的前端黏上電工膠帶後，再次發射氣球，觀察其飛行軌跡與未加上膠帶的時候有何差異。
#可以請同學分別將膠帶黏二圈、三圈、五圈，分別觀察與紀錄。
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===活動二：沖天火箭===

====場地====
*建議在室內教室將裝置製作完畢後，視學生人數安排得發射沖天火箭的室外空間。

====材料準備====
*一個寶特瓶／組
*三根竹筷／組
*一捲膠帶／組

====活動流程====
將寶特瓶用三根竹筷做成火箭本體，在寶特瓶中放入小蘇打與水，在塑膠試管中放入檸檬酸，將試管丟入寶特瓶中，用橡膠塞塞住瓶口，倒轉後等待發射。
<videoflash width=425 >U3hF-oVjeEQ</videoflash>

==探究問題==
<mwdetails><summary>未纏繞膠帶的長條氣球，為何射不直？</summary>
<dl><dd>Ans: 空氣阻力的影響，會造成頭尾亂跑。</dd></dl>
</mwdetails>
<mwdetails><summary>在氣球前方加上膠帶後，為何飛行路徑就會變直？</summary>
<dl><dd>Ans: 氣球前方慣性變大，空氣阻力較難改變其運動方向，因此後方未纏膠帶慣性較小的部分，便只能跟著前方前進。</dd></dl>
</mwdetails>
<mwdetails><summary>生活中，有什麼類似射擊氣球飛行軌跡的休閒運動？</summary>
<dl><dd>Ans: 羽毛球、踢毽子、弓箭等。</dd></dl>
</mwdetails>
<mwdetails><summary>請舉出一個應用作用力與反作用力原理的例子。</summary>
<dl><dd>Ans: 走路。腳向地板施一個向後的力，同時地板會給身體一個向前的力</dd></dl>
</mwdetails>
<mwdetails><summary>槍管或炮管加螺旋的膛線，讓子彈或炮彈旋轉，前進時彈頭方向會比較穩定。這是運用哪一個原理？</summary>
<dl><dd>Ans: 角動量守恆</dd></dl>
</mwdetails>
<mwdetails><summary>長條氣球飛行時，受哪些因素影響它的運動?</summary>
Ans: 
<ol>
<li>重力</li>
<li>初始動量</li>
<li>空氣阻力</li>
</ol>
</mwdetails>