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<table class='nicetable' align='center' style='width:15cm'> <tr><th style='width:5%'><B>序</B></th><th style='width:60%'><B>組別</B></th><th style='width:35'><B>負責伙伴</B></th></tr> <tr><th>1</th><th style="text-align:left;">在修憲卡死的前題下,怎麼讓總統負責</th><th>丁志仁、謝國清、林芸伍</th></tr> <tr><th>2</th><th style="text-align:left;">邁入近未來以因應國教危機與國土危機<br/>(中央教育發展基金)</th><th>丁志仁、王肝臟、閉恩濡</th></tr> <tr><th>3</th><th style="text-align:left;">第五類高中</th><th>游士賢、林宜蓁、(黃思宇)</th></tr> <tr><th>4</th><th style="text-align:left;">協助特殊學習需求學生</th><th>杜沛恩、林宜蓁、(林芸伍)</th></tr> <tr><th>5</th><th style="text-align:left;">青年彈性學習</th><th>閉恩濡、(許喬語)、(柯穎瑄)</th></tr> <tr><th>6</th><th style="text-align:left;">發展全民國防教育</th><th>黃鈴諭、李澤林、任懷鳴</th></tr> <tr><th>7</th><th style="text-align:left;">學前教育公共化</th><th>黃鈴諭、施采邑</th></tr> <tr><td colspan=3>※「學前教育公共化」是否要推動,要看學前教育團體的意思。<br/>※「青年彈性學習」是否要推動,要看相關的協助伙伴能不能凝聚得起來。</td> </table>
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