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[[分類:發展教育社群]] ==緣起== *為了舉辦國是論壇教育趴,原已和范雲立委及陳琬惠立委合作,在2023.11.16借到立法院紅樓的場地。 *但是在當天的合夥人會議中(與會人員:丁志仁、任懷鳴、陳東玉、林怡廷、張仁彰),經眾人討論過後發覺目前號召人場不如預期,決議與其自曝其短不如藏拙。 *隔天2023.11.17丁丁與謝國清商量後,決定取消實體場地並向兩位立委致歉,將國是論壇教育趴改為發展教育社群,在線上舉辦一系列的與談活動,並逐步測試建置的平台與社群號召力。活動議題可參考下方條列。 ==對照表== {| class="wikitable" style="margin: auto;width: 50%" ! 群體 || 教育趴親友團 || 發展教育社群 |- ! 截至 || 2024.01.13 || 2024.03.31 |- ! 目標 || 論壇動員 || 1. 學習<br> 2. 倡議敘事常民化<br>3. 測試聯絡網<br>4. 試運行網約短約平台 |- ! 形式 || 實體論壇動員 || 線上學習兼含實體的可能性 |- ! 時間 || 2023.12.12 <br> 2023.12.15 || 每週一場 直到3月底 |- ! 團隊 || 接案小組 || 線上論壇主辦團隊 |} #原為國是論壇教育趴的親友團,更名為發展教育社群 #原本截止日為大選日(2024.01.13),但因準備舉辦15場與談活動,若在大選前舉辦會太過倉促,所以經過計算後改截止日為3月底。 #原本目標為動員論壇人場,現在則是希望大家彼此互相學習,也推動倡議敘事常民化。(並藉此測試平台與聯絡網) #形式上原本為實體論壇動員,更名後則是要測試線上兼含實體的可能性 #時間上原訂12.12與12.15,現在則是預計從11月底開始每個月一場,靜待網站公布 #團隊原為接案小組,因應形式更動就變為線上論壇主辦團隊 ==活動議題== # 常民政治與青年世代團結 ## 什麼是常民政治? ## 常民政治是否是各國公共治理的常態? ## 常民政治在台灣,解嚴後的發展與勢力 ## 常民政治在2020年代碰到的困局 ## 從藍白合看台灣職業政治的本性 ## 當代青年最重要的危機? ## 青年世代團結的作用 ## 如何促成青年世代團結 ## 定義何謂「團結」=>具象的樣貌 ## 從振鐸與教育再公共化聯盟的經驗:教育可以常民治理,而其他議題是否也有常民政治的經驗? ## 勸募與志工 # 台灣公共教育如何邁入近未來 ## 怎麼因應國中小四分之一幅度的生員縮減危機? ## 怎麼升級高、國中小的公共教育方法與內容,以跟上快速變遷的「當代」? ## 怎麼升級高、國中小的公共教育方法與內容,以跟上快速變遷的「當代」? ## 怎麼運用近未來的通訊發展,翻轉台灣非都會地區的地方發展與教育發展? ## 怎麼促成行政減量,讓老師專心於課程、輔導與學生的學習帶領? # 近未來數位公民 # 修法,為待定向青少年提供「生涯發展高中」 # 協助特殊學習需求學生 # 為青年提供「公共的」終身學習網絡 # 發展全民國防教育 ## 電網靭性 ## 台灣低軌衛星發展 # 不歪樓理財 # 學前教育公共化
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