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[[分類:自主學習專題]]__NOTOC__ ==本次討論的議事規則草案(案由一)== {{:海星培力/議事規則}} ※本梯學員自治會議,以過半數出席(含半數),出席者簡單多數決議為預設的有效決議額數。 ==關於單一梯次的治理== #學員自組織的意義有兩個: #*學員自組織本身就是「群學」過程中的學習標的之一。 #*有效運用權力與資源,為學習創造有利條件;眾人之事眾人管,眾人之事眾人扛。而眾人之事:權責相符則成;權責不符則敗。 #課發會是最高治理機構,目前由導師,學員代表,行政三方討論、議決。前學員得列席。 #議決權數分配:導師方為四權,學員方為三權,行政方為三權。 #慣例由學員方起草各項簡則,送課發會討論、議決。 #各梯次的各項簡則,雖會參考過往的經驗,但不受過往的簡則條文所拘束。 ==案由二:選舉本梯次學員自治會議決議清單管理員。== 說明:決議清單管理員的任務是自本次會議起,將所有通過決議分類並編目,以為整體學員行動之依據。 辦法:選舉兩位學員擔任,互為搭檔。所有全體學員自治會議,兩人中應至少有一人到場。決議清單管理員因故出缺時,由學員選舉遞補之。 決議: ==案由三:選舉「組課共學簡則」付委學員,並進行初步討論。== 說明: #18小時算1學分。簡則中將約定每位學員至少應參與組課幾學分。 #簡則中將約定每門組課的最低學分數。 #課主(組課發起人)必須搭檔開課,由2個人以上共同開課(其中一個是本梯次學員)。 #簡則中將約定一門課須至少幾人參課(包含課主)才算成課。 #課主可列出組內評量項目,規範參課者怎樣算過關,可以拿到學分。 #各門組課以「自給自足,公平分擔」為原則,實報實銷,並且非營利。 #成果產出採用創用 cc 3.0 授權釋出。 辦法:付委學員若干名,充分諮詢與討論後,形成文案,交還全體學員討論、議決;然後送課發會。 決議:
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