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[[分類:自主學習專題]]
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=第一堂課=
主要內容：學習五要素、個人Site建置、Wiki編輯語法、名稱討論
===學習五要素===
#與人學
#*達人：資深學習者帶資淺學習者，而非師生
#*智群：一群人一起編詞條
#概念：以概念統合散落的事實們
#表達：用自己的話把學到的東西說一遍寫一遍
#以行論知：從做中學，Learning By Doing
#彈性：為以上四項選擇合適的尺度

===名稱討論===
三種名詞的定義、公共教育的歷史與對其之批判（BY196,70年代美國伊利希(I.Illich)《非學校化社會》儀式化、複製社會既有的權力支配關係）、四大網路取代學校學習、三種經濟型態
*實驗教育：台灣法律用語，相對於體制內教育。不受國家課綱、教師法限制。以學習者為主體，...。五種樣態：個人、團體(50)、機構(250)、學校(600)、公辦民營
*自造教育：人民可動手打造符合適合自己的教育，與Maker運動有關。全球Maker運動反對人被異化為勞工，不一定要從市場中學。
*自主學習：學習者本人對學習的決策、實踐負大部分責任
三種經濟型態
*市場經濟
*共享經濟
*自造經濟：產銷合一者

===討論===
自主學習需要受到強制嗎？
什麼能強制什麼不能？
強制的過程要考慮程序正義嗎？（強制的正當性何來？）

=第二堂課=
=第三堂課=
=第四堂課=
=第五堂課=