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[[分類:小額募款核心文宣]] ==背景與基本說明:== '''製作人:'''任懷鳴、丁志仁 '''核心成員:''' :杏芬 :翰駿 :智鈞 :*潔伃 工具: :[https://chatgpt.com/ chatgpt]<!-- alledu2@gmail.com / KFpn74rHqGQkDui--> :[https://www.napkin.ai Napkin] 四段落共同流程: # 蒐集資料 # 架構資料 # 形成文本:一修、二修、三修… # 增加圖示 # 製作分鏡 # 製作該段落短片 # 試閱與調整 請認知到: #大型社運 => 非常燒錢 #以前也如此 => 多個大型 NGO 共撐 <mwdetails><summary>全民國防開放課程第五單元</summary> # </mwdetails> ==第一段落:我們能催化「高品質的國是討論」:== <p style='font-family:標楷體;font-size:16pt'>故事主軸(敘事主軸):<span style='color:brown'>中共三次圍台軍演過程中的客觀事實</span> => 反映出的中共作戰意圖 => 台灣如何撐過中共的封鎖台灣作戰 => 須要哪些基建調整與制度準備=> 在微社群中討論</p> 一、中共三次圍台軍演 #2022年,裴洛西訪台,8月4日四天 #利劍 A,賴清德就職演說,2 天 #利劍 B,賴清德雙十演說,11 小時 二、解放軍的傳播其思維的頻道「鈞正平工作室」微信號13日發出帖子,不爽賴清德: #『互不隸屬』的『新兩國論』 #國防預算大增 #組成要打造40萬民防力量的韌性委員會 #誓言絕不簽署和平協議 三、從利劍的部署看:「封鎖台灣」才是演習的核心。「封鎖」已成為北京解決台灣問題的首選。也就是雖兵臨城下卻先不啟戰,讓台灣脆弱的社會心理自行崩潰後,再登島收拾殘局。 四、這一思維逐漸占得上風,主要得力於解放軍區域'''拒止與反介入能力'''的大幅攀升: #航母戰鬥群,以及可長時間滯空的遠程無人機群 => 攔截在台灣東部任何冀圖援救台灣的機艦 #中程導彈可以精確打擊第一到第二島鏈的一切軍事目標 => 封鎖時,外力難以介入 #展示了核武的第二擊能力,2024/10/04 東風31AG射入南太平洋,公路機動型洲際導彈,射程在12000公里左右。 五、封鎖作戰的基礎: #造艦能力與無人機生產已難有匹敵 #研製出高超音速加上乘波體(產生升力面的衝擊波,提高升阻比(升力與阻力的比值)) #北斗衛星的精確制導 國防部長董軍2024年6月:「甕中捉鱉」 六、台灣撐過封鎖需: #能源:台灣準備一半的電力靠天然氣火電 => 地熱、黑潮 / 儲能、微電網 / 電力冗餘 #水 => 地下水 / 淨水 #糧食 => 30% 糧食自給率 => 黃小玉 / 馬鈴薯 #被切斷海纜 / 卡死低軌衛星 #醫藥 #分配與運送 ===可用素材的相關連結:=== ====維基共享資源中的相關分類==== [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Military_of_the_People%27s_Republic_of_China Military of the People's Republic of China] *[https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Military_Power_Reports_of_the_People%27s_Republic_of_China 分類:美國出版的中共軍力報告] *#[https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b4/2023-MILITARY-AND-SECURITY-DEVELOPMENTS-INVOLVING-THE-PEOPLES-REPUBLIC-OF-CHINA.PDF 2023中共軍力報告(裡面有圖)] *[https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Military_people_of_China 分類:中國軍人] **[https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Chinese_People%27s_Liberation_Army_soldiers 解放軍軍人(有六支影片)] *[https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Ministry_of_National_Defense_(China) 分類:中國國防部(八一大廈與部長們)] **[https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Ministers_of_National_Defense_of_the_People%27s_Republic_of_China 中華人民共和國國防部部長們] ***[https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Dong_Jun_(admiral) 董軍(海軍上將)] ====Youtube==== #進 youtube #蒐「Military of the People's Republic of China」 #點開篩選器 / 選「創用 CC」 ====其他==== #https://pixabay.com 圖片灣,沒找到 #https://www.pexels.com 沒找到 #google.com 蒐「Chinese navy」,創用 CC 很多 ===中共圍台軍演諸報導連結:=== # 2024年環台軍事演練WIKI連結: https://zh.wikipedia.org/zh-tw/2024年環台軍事演練 # 佩洛西訪台:中國環台軍演彈道導彈「穿越台灣上空」的戰略及民眾反應 - BBC News 中文https://www.bbc.com/zhongwen/trad/world-62433817 # 賴清德就職三天後北京「無預警」環台軍演 首次覆蓋金馬等外島 - BBC News 中文https://www.bbc.com/zhongwen/trad/chinese-news-69052050 # 中國再次舉行環台軍演,警告賴清德 - 紐約時報中文網 https://cn.nytimes.com/china/20241014/china-taiwan-war-games/zh-hant/ # 中國解放軍舉行「聯合利劍-2024B」軍演 你需要知道的6個要點 https://www.bbc.com/zhongwen/trad/chinese-news-69414558 # 中共軍演 美國務院罕見嚴厲回應「嚴重關切」https://www.cna.com.tw/news/aipl/202410140188.aspx # 製造不安混亂的新軸心國:中國對台包圍軍演、北韓升高邊境情勢 https://global.udn.com/global_vision/story/8662/8290329 # 法媒關注中國軍演 專家:歐洲應對台展現支持 https://www.ettoday.net/news/20241015/2835203.htm # 共軍圍台軍演13小時落幕 125共機擾台創新高 https://news.pts.org.tw/article/719430 # 反制賴清德「新兩國論」 中國軍演13點鐘煞鼓 https://news.pts.org.tw/article/719364 # 中共「聯合利劍」軍演不同以往 國防學者:距台更近、威脅更大 https://def.ltn.com.tw/article/breakingnews/4830388 # 《中共「聯合利劍-2024B」演習研究》(國防安全研究院) https://indsr.org.tw/focus?uid=11&pid=2730&typeid=26 # 《美國CSIS:中國封鎖台灣 有三種劇本》 https://168abc.net/special-report/political-econ/18067 # 《中國解放軍對台的「聯合封控」:台灣與美國應對方案研析》(軍傳媒) https://opinion.udn.com/opinion/story/123525/7282237 # 《中國軍演模擬“環台封鎖” 台灣不對稱武器恐無用武之地?》(美國之音) https://www.voacantonese.com/amp/a-review-of-taiwan-s-asymmetrical-warfare-capabilities-after-chinese-drills-20220807/6690734.html?fbclid=IwY2xjawF7OvxleHRuA2FlbQIxMQABHTsGDqPYPT_HfMSAf3LkvXyDsposaK8kg6xkqxt9yyFUkGHWlcJhsagCKw_aem_25IGdY-r_-27H5Zj7ehEyA # 經長郭智輝拋「菲律賓綠電送台」構想,再生能源業者怎麼看? https://www.reccessary.com/zh-tw/news/world-market/Taiwan-plans-power-plant-in-Philippines-for-green-energy # 赴菲律賓設電廠倡議遭疑圖利 經部澄清:沒要買雲豹綠電 https://www.cna.com.tw/news/afe/202410160331.aspx # 綠電需求大 經長提菲律賓設電廠再運回台 https://news.pts.org.tw/article/719468 ===「2024年環台軍事演練」摘要:=== # 軍演背景與名稱 #* 先前的「聯合利劍—2024A」軍演於5月23日舉行,主要針對台灣周邊的軍事行動(因賴總統就任) #* 軍演代號「聯合利劍—2024B」,由中國人民解放軍東部戰區主導,於2024年10月14日展開(因賴總統國慶演講) # 軍演意圖 #* 中國此舉是回應台灣總統賴清德提出的「互不隸屬」立場,強調其對台灣的主權聲索 #* 軍演展現中國對台灣周邊海域的全面控制,並伴隨網路攻擊和認知戰等非軍事行動,以增加威懾 # 軍演參與力量與範圍 #* 這次軍演結合了陸、海、空、火箭軍和海警部隊,進行了環台巡航與作戰演練 #* 海警首次派出萬噸級艦艇參與,並在台灣本島和外島周邊(包括東引島、馬祖等)進行巡航與執法行動(海警出動製造管轄權爭議) # 三大戰略突破 #* 首次派出大型艦艇:中國海警2901號艦艇參與,強化了在台海地區的執法與威懾能力 #* 環台巡航:突破以往僅限於固定區域的巡航模式,首次達成全域環台巡航 #* 進入馬祖水域:首次進入馬祖的「限制水域」進行巡航,進一步強化對台灣外島的控制 # 國際影響與未來展望 #* 這次軍演標誌著中國對台海局勢的態度更強硬,顯示未來兩岸關係將更加緊張且不確定 # 2024/10/16 經長郭智輝拋出「菲律賓綠電送台」構想 #* 此構想解決了經濟問題,但可能增加對於我國國安的可預期 #* 行政院因應美日菲「呂宋經濟走廊」仍在評估中 ===之前相關書籍對中共封鎖台灣的看法=== # 《阿共打來怎麼辦》(王立、沈伯洋)P123-134<br/>中共不可能封鎖台灣。因為承平時很難確定船隻的目的地是否為台灣,以潛艦布雷亦阻礙重重,只有在瀕臨開戰或已經開打之後才能進行,但在台灣仍有強大海空軍實力的戰爭初期,此舉無異自殺。 # 《我們如何守住台灣》(謝宇程)<br/>戰爭一開旦始將依以下順序進行:撤僑→封鎖→導彈→空戰→渡海作戰。而在封鎖階段,則視台灣的準備狀況有兩種可能:一是引發全面恐慌,房市股價慘跌、台幣重挫(P206);二是成功防禦,並未全面崩潰(P237)。 # 《台灣的勝算》(李喜明)P146<br/>當中共發動戰爭時,美國可能協助台灣反封鎖,方式包括 #* 聯合其他國家不遵守中共之禁制公告。 #* 以國籍船懸掛美國國旗的方式刻意通過禁制區向台灣運補 #* 對進出中國大陸的商船強制禁運。 #* 畫定空中禁航區禁止中共軍機進入台灣海峽。 ==第二段落:我們能將「國是討論」的成果,轉化成具體行動== <p style='font-family:標楷體;font-size:16pt'>故事主軸(敘事主軸):公共教育旨在讓人民能通過教育:看懂世界,改善生活,建立生涯與職涯,參與公民社會 => <span style='color:brown'>幾乎台灣公共治理的大小事,教育部都有相應的補助要點 => 全民國防教育補助要點 => 高中以下在教育部學特司全民國防科管 => 我們正申請補助在現場施教</span> => 介紹微社群 => 課綱與本單元對應 => 施教情形 => 學習者反饋</p> #[[全民國防開放課程13單元/簡表]]的第五單元「中共攻台想定」(6hr 分成 3 課次) #本單元設計(6hr),包含兩個子題:中共封鎖台灣+中共強攻台灣 介紹微社群: :微社群 :第五單元 :#監製:懷鳴 / 例會 :#*計畫:對全民國防科的申請計畫 :#*把課程設計出來 :#*培養可以帶這個單元課程的「老師」/ 非人領教師證者 :#*找到合作學校與班級(高國中小 / 社大)上一次課 :#*全民國防科核結 :#*其他單位可以抄計畫、課程、講義、核結表,並且隨選列印 => 再分享給更多人 施教範例: # 和平實小黃志順校長:研究方法課 #*中共想不想隔離台灣 #*中共怎麼隔離台灣 #*中共隔離台灣,台灣要如何因應 講者群: # 任懷鳴 # 范智鈞 # 沈昱承 # 蔡定榮:關心能源靭性,刑事警察局智慧財產權偵查大隊,新店安坑 # Lev 南樂:美國人,連結到 史雋皓(4T) # 楊雅安(2T):台灣的糧食安全 推廣工作協力團隊:尋路教育工作室 :李頎(6T)、張庭昀(6T)、王筱元(6T) ==第三段落:台灣為什麼能改變? => 變得更好== <p style='font-family:標楷體;font-size:16pt'>故事主軸(敘事主軸):<span style='color:brown'>台灣擁有三個優勢 => 「教育經費編列與管理法」</span> => 「實驗教育三法」 => 常民政治 => 以第二段落的例子來說明</p> 因為以下三個條件,台灣有機會變得更好。 <div style='float:right'><img src='http://jendo.org/files/福留子孫/95-114年教育經費變化.png' width=400 geight=* /></div> #推動任何政治社會的改革,都需要充裕的經費。台灣有「教育經費編列與管理法」:<br/>右圖是民國 95~114 年,政府年收入與教育經費之間的變化: #*「教育經費編列與管理法」於民國89年12月13日公布之後,對政府編列教育預算定有下限。這個下限以政府前三年歲入淨額乘以一定比例,此比例在民國100年是21.5%,目前是 23%。由於這種制度設計,只要政府收入增加,教育經費編列下限就會跟著水漲船高。長期而言,台灣的教育經費年增228億,每4.4年增加約1000億。教育經費下限在民國95年是4019億,二十年後的民國114年是8357億。增加了4338億。 #*過去二十年來,新增的教育經費用來推動12年國教、降低每班學生人數、增加每班教師編制、充裕水電、網路與資訊建設、為國中小學生每班教室裝冷氣、補助私立大學生與高中生學費、補助學前教育等,各種教育改革的訴求從未因財源短絀而難以實行。這是其他亞洲國家所沒有的優勢。 #*同時,常民政治可以透過「行政院教育經費基準委員會」及「教育部教育經費分配審議委員會」參與教育財政治理,並且以教育為起點,進一步投射到其他領域的公共政策治理,例如全民國防、長照等在教育經費分配之中都有相對應的補助項目。 #任何務實的改革計畫,均有賴小規模的推行與驗證。台灣有「實驗教育三法」:<br/>2014.11.4,立法院通過實驗教育三法(高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例、學校型態實驗教育實施條例、公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例),主要影響就是人民可以選擇用不同的方式,動手打造符合自己需求的教育,讓下一代更有能力面對快速的社會變遷所帶來的重大挑戰。 #數十年來台灣已建立常民政治的基礎<br/>過去在台灣走出戒嚴的過程中,培養出強大的常民政治傳統。其特性是職業政治與常民政治互補,政策往往由社運開創,政黨收割。 「十二個里程碑事件」皆如此。常民政治的優點在於 #*較不容易「異化」,普通人比職業政客,更能堅持原來的理想。 #*倡議者必需勤於跟各方溝通建立影響力,其訴求因而被反復錘煉至缺點較少。 #*珍惜經費與資源。 #*使用較多的非科層組織,較能適應變遷,參與者動機與動能較高。<br/>然而隨著「解嚴世代」的年華老去,台灣教育治理中的常民政治正在消亡中。我們必需設法復振常民政治,台灣當前困境才有可能改變。 以前述全民國防教育為例,由微社群針對當前台灣局勢而開發的課程,能向教育部全民國防科申請經費,而得以在實驗教育機構及體制內學校施教。 ==第四段落:這一輪社運的核心:「自主學習公共化」== <p style='font-family:標楷體;font-size:16pt'>故事主軸(敘事主軸):對自主學習的簡明解說 => <span style='color:brown'></span> 比較 傳統典範 / 自主學習典範 / 中間過渡型態 => 自主學習特別能與其他的時代趨勢協作 => 願景</p> # 對自主學習的簡明解說 # 比較 傳統典範 / 自主學習典範 / 中間過渡型態 # 自主學習與其他趨勢的協作 # 台灣教育轉向自主學習的願景 #*有些方面更能適應當代 #*有古老的問題還是跟過去一樣 <table style='border:none;float:right;margin:0.5em 0 0.8em 1.4em;'><tr><th style='border:none;line-height:142pt;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/33/自主學習課程理念.png/480px-自主學習課程理念.png' width=275 height=275 /></th></tr><tr><th style='border:none;'>自主學習典範的四大元素</th></tr></table> #什麼是自主學習典範? #為什麼需要「自主學習公共化」? #* 自主學習典範優於傳統的公共學校應試教育典範。因為學生成為學習的主人,有助於培養批判思維和增進解決問題的能力,進一步成為終身學習者。 #* 自主學習公共化的目的在於促進社會公平。台灣的教育資源分布不均,城鄉差距明顯,推廣自主學習,能使所有學生不論背景和地區,都能接觸到多元化的學習資源,實現教育機會均等。我們希望每一個孩子,不分家庭社經地位高低均能在較優的自主學習典範之下學習。
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