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我們要推動台灣的學前教育公共化:將台灣的學前教育由「以商品為主」,走向成為一項「公共服務」。 ==教育公共化聯盟== 自 2017 底教育社運團體就聯合組成了教育公共化聯盟,並於 2018.3.8 和潘部長有了商議和默契: #在「政府歲入不斷提高」,而少子化使「班級量體不斷縮小」,規格化教學又使得「學生單位成本無法提升」的脈絡下,要維持政府以歲入 23% 為教育經費之有效運用,須: #*推動學前教育公共化。 #*提升偏鄉地區的生活與教育機能,如落實《偏遠地區學校教育發展條例》。 #*強化教育的社會安全網。 #*提升國教品質與學生單位成本。如,高中編班調到公立學校每班 35 人,私校每班 45 人;高中基本教學人力係數調到普通高中每班2.1、綜合高中每班2.3、技術高中每班2.5。 #以十年為期,推動目前學前大、中、小班為「國民幼兒園」: #*國民幼兒園人民有就學權利,無就學義務。 #*普及率要做到「免抽籤」。 #*國民幼兒園不是以目前公立幼稚園為藍本擴大。 #*參考歐洲的學前託育制度,起草並通過專法。 #教育部與民團以「研究案」為合作的起點。 #葉意通為教育部與民團合作的窗口。 都樂於推動
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