檢視 海星培力/2019-1例會/2019.10.16 的原始碼
←
海星培力/2019-1例會/2019.10.16
跳轉到:
導覽
、
搜尋
根據以下的原因,您並無權限去做編輯這個頁面:
您剛才的請求只有這個使用者組的使用者才能使用:
使用者
你可以檢視並複製本頁面的原始碼。
[[分類:教育自造者培力]] ==時間地點== ===時間:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2019.10.16(三)19:00~21:00</span>=== ===地點:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>社大全促會台北辦公室(羅斯福三185號10F)</span>=== ===主持人:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>丁志仁</span>=== ===與會者:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>林宜蓁、蔡珠玲、施雅敏、周樂生、黃鈴諭、林青高、丁志仁、游士賢、柯穎瑄、張喻晴、蕭典義(線上)、黃璽宇</span>=== ==報告事項:== ===一、本梯近況:=== *安排穎暄、喻晴補上共識營: *#2019.9.19 16:20~18:40 客家文化中心:一一檢視學員的需求。 *#2019.10.16 19:00~21:00 社大全促會北辦:學員「自組織」並建立治理架構、學員認識目前的海星生態系,並認識其中的關鍵成員。 *#2019.11.3 19:00~21:00 新埔國中信義樓517:學員「自組織」並建立治理架構、學員認識目前的海星生態系,並認識其中的關鍵成員。 *#學員已熟悉 OST 操作流程,並曾設計暨主持操作,不須另行訓練。 *簡介海星官網 *#有頁面編輯權限者:丁志仁、游士賢、施雅敏、林宜蓁、林青高、蔡珠玲 *#導航列掃一遍 *#學員介面: *#*編輯組課一定要落實,一定要「開放選課」、有每堂課的紀錄、要寫作業 *#*組課一定要記帳 *學員分工: **內部節奏組 ***組課清單與進度表 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11TiV8CZSKMJgc5Gmcc0Cugx31MmLSRR9OM-uU6RTibY/edit?usp=sharing 表格] **外事組 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1KI_0Y0h7FygqjqcIRbcgM8D9axMo8Cwj8q6Fd3MRmaU/htmlview?fbclid=IwAR15lf6MdnkPQTzg2TvDEbs_F7ibqjw6X0YXER6vi1zq0w-ksgHAcMlpx3o 表格] **基本技能規劃組 **平台服務組 *組課狀況 **兩岸教育人脈之連結與運用:即將結束並完成組課典藏 **自學生的導師課 :上了一堂課 **親子衝突的對話實戰 :確認開課,可能10月底會開第一堂課 ***其他組課資訊參考[https://docs.google.com/spreadsheets/d/11TiV8CZSKMJgc5Gmcc0Cugx31MmLSRR9OM-uU6RTibY/edit?usp=sharing 組課清單與進度表]*** *第一期海星學員名單異動 **共識營後新成員:柯穎瑄、張喻晴(還須為他們補辦共識營); **朱純良轉為志工;所有學員(16人)皆已繳交公基金。 *組織規劃 **海星官網 已完成,功能: **#新增/修改/記錄組課or查閱組課資料 **#*進入網站後:點選學員介面→組課教學 ,即可檢視組課使用說明 **#決議清單:海星過去以來所有做過的"決議",已做成決議清單,目前有16項決議 **#*[http://educationmaker.net/EM/emResolutionList.php 決議清單] (註:決議,經投票決或共識決通過之提案) *公基金收支 **收入:48,005元(利息5元)(3,000元*16人)[http://educationmaker.net/EM/preparation/account2.php ] **支出:3,376元[http://educationmaker.net/EM/preparation/account3.php ] **#banner設計費1,500元 **#海報設計400元 **#共識營手冊等印刷831元 **#手冊印刷240元 **#手冊印刷405元 **結餘44,629元 *分享一件事 **(大部分的人好像都忽略了) **參與海星計畫不一定要在社群內找人一起開課、修課喔 **如果對目前的課程沒興趣,或因為各種原因不方便參與,可以自行找別的人一起開課、修課 **基本上只要符合 **#2位組課發起人(課主),其中一位必須是本期的學員 **#組課須公布於跨校選修系統urclass.net,可收外修生。 **#願意遵守C.C.3.0的開放原則 **開出來的課海星就會承認 **此外,如果需要幫忙宣傳的話,也可以找我們,找丁丁 **以丁丁在教育界的資歷,這方面應該多少能幫上一點 ===二、對外關係:=== *發示意圖 *學前教育公共化 *勻支 *領據 ===三、本梯任務:=== #驗證用學員分工取代養專任助理可行 #找出各種參數:如組課成本 #進行基礎建設:如官網、資源池 ==自由交換意見:== *決定例會的開會流程 *請大家檢視決議清單,看是否有 **需要修正之處 **未被記錄之決議 *提案,並整裡提案內容 *行政事務異動 **內部節奏組 **外事連絡組 ***協力單位 ****說明海星現況 ****往後對接標準流程 !提醒:不要過度討論提案內容 ==討論事項:== #案由:是否同意每一個月定期開議案會議,並且以單月實體聚會/雙月線上聚會交替開會? #*說明: #*#開會頻率改為一個月一次 #*#開會內容以: #*#*討論提案,決定是否納入待決議區 #*#*討論並投票待決議的提案 #*#*組課的狀況 #*#*其他臨時動議 #*#單月實體聚會/雙月實體聚會 #*辦法: #*決議: #*提案者:林青高、林宜蓁 #*連署人: #案由:是否使用Trello當作紀錄和管理議案進度的工具? #*說明: #**特色:卡片+顏色 #**方便瀏覽、記錄、綜覽 #**https://trello.com/b/embIZ1mF/議案紀錄 #**http://jendo.org/~林青高/Trello簡易教學.pdf #*辦法:推薦大家使用 #*決議: #*提案者:林青高、林宜蓁 #*連署人: #案由:學員、志工的[權]、[責]再確定 #*說明: #**志工的定義:沒有繳交公基金$3000,但參與社群,共同分擔工作 #**重要事項 #***提案 #****Trello留言 #*****在提案內容不影響成員權益或違背社群傳統, #*****以促進社群共同成長為首要目標情況下可以提案 #*****ex.有志工提案將公基金調漲到10000,可能就不符合社群傳統 #***參與討論 #***投票 #***志工、社群學員的身分是否可以互相切換 #****若已參加過共識營? #****變成志工,又要再變回來,是否要再參加一次共識營 #**學員 #***權利: #***責任: #**志工 #***權利: #***責任: #*辦法: #*決議: #*提案者:林青高、林宜蓁 #*連署人: #案由:已符合強度要求組課成功,但後來因有人退出而不符合組課規定 #*說明:ex.某門組課一開始有兩個課主,符合開課規定,但在課程結束前某一個課主退出,導致課程不符合規定。( 課程的強度並沒有改變 ) #*辦法: #*決議: #*提案者:林青高 #*連署人: #案由:合作單位統一名稱:協力單位 #*說明:原本稱為贊助者 #*辦法:改名為:"協力單位" #*決議: #*提案者:林青高 #*連署人: #案由:跟協力NGO的對接 #*說明:給協力NGO的同意書 #*辦法:[https://docs.google.com/document/d/1VMLEhkanfwPx9ICFnF7LvmOABkFaDO-fdXf95sPORY0/edit 參考] #*決議: #*提案者:林青高 #*連署人: #案由:公基金的運用規則 (記帳系統) #*說明: #**目前公基金已有記帳系統,也已記帳,但尚未公開 #**尚未詳細定義公基金的使用內容、使用流程 #*辦法: #*決議: #*提案者:林青高 #*連署人:<!-- #案由: #*說明: #*辦法: #*決議: #*提案者: #*連署人:-->
返回到
海星培力/2019-1例會/2019.10.16
。
導航
個人工具
登入
名字空間
頁面
討論
變換
檢視
閱讀
檢視原始碼
檢視歷史
動作
搜尋
導覽
首頁
近期變動
隨機頁面
使用說明
工具箱
連入頁面
相關頁面修訂記錄
特殊頁面
頁面資訊