檢視 2020教育自造者培力計畫報名簡章的原始碼

[[分類:教育自造者培力]]
==計畫說明：==
實踐去中心化的自組織學習模式，回歸自主學習的本質,每個「普通人」都能透過合作，動手打造符合自己需求的學習。

==辦理單位：==
指導單位：台北市實驗教育創新發展中心

主辦單位：社團法人中華民國振鐸學會
==課程架構 :==

==課程資訊:==
===一、修業期間===
2020年8月到2022年7月，合計二年。

===二、課程時間===
#共識營：2020.08.15~2020.08.16
#組課共學：2020.09.01~2022.08.31，學員彈性決定組課共學時間，合計90小時。
#場域修練：2020.09.01~2022.08.31，學員自主協調，實作時間合計 144 小時。
#成果發表

==共識營活動時間地點：==
'''時間'''：109年8月15日(星期六)~8月16日(星期日)9:00~16:30
*上課時數共計十三小時
*八點半開放報到
*午餐休息一小時

'''地點'''：台北市實驗教育創新發展中心。(台北市中山區吉林路110號6F)

'''交通資訊'''：
:捷運：搭中和新蘆線(4號橘線)或松山新店線(3號綠線)在「'''松江南京站'''」下車，8號出口步行約8分鐘左右

:公車： '''南京吉林路口站'''(5,12,26,46,248,266,266區,282,282副,288區,292,292副,306,306區,307,604,605,652,711,797,1501,1505,1802,1802A,1803,1815,棕9,紅25)
:公車：'''吉林國小站'''(46、市民小巴9)

===『08.15(六) 活動規劃』===

<table class=nicetable  width=700>
<tr>  
  <th bgcolor=#ffff66 width=28%>時間</th>
  <th bgcolor=#ffff66 width=72%>活動內容</th>
</tr>
<tr>  
  <th>09:00~09:10</th>
  <th>報到</th>
</tr>
<tr>  
  <th>09:10~09:20</th>
  <th>簡短說明兩天流程、暸解活動</th>
</tr>
<tr>  
  <th>09:20~12:00</th>
  <th>破冰遊戲</th>
</tr>
<tr>  
  <th bgcolor=#f0f0f0>12:00~13:30</th>
  <th bgcolor=#f0f0f0>午餐</th>
</tr>
<tr>  
  <th>13:30~14:30</th>
  <th>簡易面談(計畫整體說明)<br/>主持人：丁志仁</th>
</tr>
<tr>  
  <th>14:30~15:20</th>
  <th>經驗分享：組課共學<br/>海星成員</th>
</tr>
<tr>  
  <th >15:20~15:30</th>
  <th >休息</th>
</tr>
<tr>  
  <th>15:30~16:30</th>
  <th>綜合座談討論</th>
</tr>
<tr>  
  <th>16:30~</th>
  <th>活動結束</th>
</tr>
</table>
<br style='page-break-before:always;' />

===『08.16(日) 活動規劃』===
<table class=nicetable  width=700>
<tr>  
  <th bgcolor=#ffff66 width=28%>時間</th>
  <th bgcolor=#ffff66 width=72%>活動內容</th>
</tr>
<tr>  
  <th>09:00~09:10</th>
  <th>報到</th>
</tr>
<tr>  
  <th>09:10~09:20</th>
  <th>OST說明</th>
</tr>
<tr>  
  <th>09:45~10:15</th>
  <th>組課 OSTI</th>
</tr>
<tr>  
  <th>10:15~10:45</th>
  <th>組課 OSTII</th>
</tr>
<tr>  
  <th>10:45~10:55</th>
  <th>休息＋新聞牆投票評點</th>
</tr>
<tr>  
  <th>10:55~11:50</th>
  <th>OST綜合討論</th>
</tr>
<tr>  
  <th bgcolor=#f0f0f0>11:50~13:00</th>
  <th bgcolor=#f0f0f0>午餐</th>
</tr>
<tr>  
  <th>13:00~16:00</th>
  <th>討論並議定：
<div align=center><table style='border:none;margin-left:-20pt;'><tr><td style='border:none;text-align:left;'>
1)議事規則<br/>
2)名詞解釋<br/>
3)組課共學簡則<br/>
4)場域修練簡則<br/>
5)成果發表簡則
</td></tr></table></div>
</th>
</tr>
<tr>  
  <th>16:00~16:30</th>
  <th>確定本期學員與工作分工</th>
</tr>
<tr>  
  <th>16:30~</th>
  <th>賦歸</th>
</tr>
</table>

==活動對象：==
#年滿25歲 .
#對自我培力有興趣，期待成為自主學習的帶領老師

==報名方式：==
==預期成效：==
#成員能習得教育自造的能力與運用。
#成員能在實習場域獲得學以致用、修正與回饋。
#為實驗教育師資和未來教育模式提供新典範。
#教育創意交流：提供一個平台，供國內外交流、國內各教育區塊分享創意、政府與民間交流對教育政策意見。更讓關注教育專業發展的人脈得以彙集。 
#教育公共事務參與：眾人之事眾人管，眾人之事眾人扛。由各方人士貢獻才智、勞力、財力來共同成就這個計畫。 
#行政資源累積：運用網路技術，使每一梯的努力，都能完整紀錄。而後來者能最大量的運用前人的努力成果，使台灣教育專業能滾動成長。 
#「現場突破」經驗分享：培力安排特別重視不同階層、不同角落，對教育現場帶來的突破。 
#大量自由教材之形成與分享。

==預算：==