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「與許麗娟副署長討論2」的修訂歷史
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前筆
2021年4月14日 (三) 15:28
丁志仁
留言
貢獻
26,328位元組
+72
→訴求摘要
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 15:24
丁志仁
留言
貢獻
26,256位元組
+63
→(二)自主學習典範
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 15:22
丁志仁
留言
貢獻
26,193位元組
+76
→(一)傳統典範
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 15:19
丁志仁
留言
貢獻
26,117位元組
+897
→三、群學
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 15:01
丁志仁
留言
貢獻
25,220位元組
+7
→(一)體制外教育湧現的背景
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 15:00
丁志仁
留言
貢獻
25,213位元組
+295
→二、大陸的狀況
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 14:53
丁志仁
留言
貢獻
24,918位元組
+9
→(二)一○八課網的影響
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 14:52
丁志仁
留言
貢獻
24,909位元組
-9
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 14:51
丁志仁
留言
貢獻
24,918位元組
+365
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 14:30
丁志仁
留言
貢獻
24,553位元組
+6
→四、必須「開門辦教育」(從網絡中學習)才能趕上學習需求成長
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 14:28
丁志仁
留言
貢獻
24,547位元組
+1
→(一)自主學習典範
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 14:27
丁志仁
留言
貢獻
24,546位元組
+3
→(二)體制學校國中小(右圖)
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 14:25
丁志仁
留言
貢獻
24,543位元組
+9
→(二)體制學校國中小(右圖)
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 14:24
丁志仁
留言
貢獻
24,534位元組
+8
→(二)體制學校國中小
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 14:21
丁志仁
留言
貢獻
24,526位元組
+229
→一、單位成本與經濟形勢
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 14:14
丁志仁
留言
貢獻
24,297位元組
+795
→一、單位成本與經濟形勢
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 13:08
丁志仁
留言
貢獻
23,502位元組
+10
→五、兩種典範與不對稱性
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 12:30
丁志仁
留言
貢獻
23,492位元組
+66
→三、群學
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 12:24
丁志仁
留言
貢獻
23,426位元組
-6
→二、自主學習典範的重要內容
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 12:21
丁志仁
留言
貢獻
23,432位元組
-15
→二、自主學習典範的重要內容
目前
前筆
2021年4月14日 (三) 12:09
丁志仁
留言
貢獻
23,447位元組
+87
→二、自主學習典範的重要內容
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:33
丁志仁
留言
貢獻
23,360位元組
+4,374
→三、比較簡表
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:30
丁志仁
留言
貢獻
18,986位元組
+76
→訴求摘要
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:27
丁志仁
留言
貢獻
18,910位元組
+194
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:22
丁志仁
留言
貢獻
18,716位元組
-6
→三、物理性質比較
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:22
丁志仁
留言
貢獻
18,722位元組
+3,671
→兩種「自主學習典範」的教師培力
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:10
丁志仁
留言
貢獻
15,051位元組
+152
→七、
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:08
丁志仁
留言
貢獻
14,899位元組
+189
→五、兩種典範與不對稱性
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:06
丁志仁
留言
貢獻
14,710位元組
+4,003
→四、必須「開門辦教育」(從網絡中學習)才能趕上學習需求成長
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:05
丁志仁
留言
貢獻
10,707位元組
+21
→三、群學
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:05
丁志仁
留言
貢獻
10,686位元組
+1,246
→群學
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:02
丁志仁
留言
貢獻
9,440位元組
+111
→兩種「自主學習典範」的教師培力
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:01
丁志仁
留言
貢獻
9,329位元組
0
→群學
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 20:00
丁志仁
留言
貢獻
9,329位元組
+546
→自主學習典範
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 19:53
丁志仁
留言
貢獻
8,783位元組
+2,881
→「自主學習典範」目前發展的內容
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 19:47
丁志仁
留言
貢獻
5,902位元組
+125
→(三)其他與台灣自主學習領域有教師培力交流的學校
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 19:45
丁志仁
留言
貢獻
5,777位元組
+3
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 19:43
丁志仁
留言
貢獻
5,774位元組
+1,434
→(二)先鋒教育聯盟
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 19:24
丁志仁
留言
貢獻
4,340位元組
+32
→(一)體制外教育湧現的背景
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 19:20
丁志仁
留言
貢獻
4,308位元組
+71
→(一)體制外教育湧現的背景
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 19:18
丁志仁
留言
貢獻
4,237位元組
+985
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 19:02
丁志仁
留言
貢獻
3,252位元組
+629
→(三)與社大2.0的合流
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 18:59
丁志仁
留言
貢獻
2,623位元組
+283
→(三)與社大2.0的合流
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 18:54
丁志仁
留言
貢獻
2,340位元組
+49
→訴求摘要
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 18:52
丁志仁
留言
貢獻
2,291位元組
+869
→(二)一○八課網的影響
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 18:48
丁志仁
留言
貢獻
1,422位元組
+239
→(二)一○八課網的影響
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 18:46
丁志仁
留言
貢獻
1,183位元組
-30
→(二)一○八課網的影響
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 18:45
丁志仁
留言
貢獻
1,213位元組
+571
→(一)學校與非學校實驗教育
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 18:25
丁志仁
留言
貢獻
642位元組
+440
→「自主學習典範」在兩岸的狀況
目前
前筆
2021年4月13日 (二) 18:07
丁志仁
留言
貢獻
202位元組
+202
以“
分類:各方討論
分類:學前教育
__NOTOC__<p align=right>2021.4.14</p> ==訴求摘要== #合作推動「自主學習典範」的教師培力 # ==「自...”为内容创建页面
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