「跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.26」的修訂沿革
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20
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250
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500
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月26日 (二) 10:34
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,062 個位元組）
（+23）
. .
（
→
學習需求調查行前準備
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月26日 (二) 10:33
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,039 個位元組）
（0）
. .
（
→
時間：201.26(二)上午9:00~12:00
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月26日 (二) 09:10
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,039 個位元組）
（+8）
. .
（
→
與會者：丁志仁、柯穎瑄、黃鈴諭、度昀奇、胡庭碩(線上)
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月26日 (二) 09:01
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,031 個位元組）
（+11）
. .
（
→
(二)預計參會的團體
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月26日 (二) 09:00
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,020 個位元組）
（-12）
. .
（
→
與會者：丁志仁、柯穎瑄、黃鈴諭、度昀奇、蔡昀臻、胡庭碩(線上)
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 20:20
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,032 個位元組）
（+1）
. .
（
→
展賦實驗教育系統 ⨈ 人文無學籍行動高中：楊文貴
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 20:14
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,031 個位元組）
（-24）
. .
（
→
提案三、活動物資準備
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 20:14
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,055 個位元組）
（+26）
. .
（
→
提案二、學習需求調查當日之任務分配
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 20:12
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,029 個位元組）
（+100）
. .
（
→
提案二、學習需求調查當日之任務分配
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 20:06
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,929 個位元組）
（+11）
. .
（
→
提案三、活動物資準備
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 20:03
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,918 個位元組）
（+14）
. .
（
→
提案二、學習需求調查當日之任務分配
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 20:00
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,904 個位元組）
（+190）
. .
（
→
提案一、跨校選修聯盟組織簡則
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 19:59
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,714 個位元組）
（-8）
. .
（
→
提案一、學習需求調查當日之任務分配
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 19:54
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,722 個位元組）
（+58）
. .
（
→
討論事項
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 16:46
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,664 個位元組）
（0）
. .
（
→
ㄠ學習網站建置
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 16:38
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,664 個位元組）
（+14）
. .
（
→
(二)預計參會的團體
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 16:36
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,650 個位元組）
（+39）
. .
（
→
(三)有興趣了解、當日無法與會的團體
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 16:35
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,611 個位元組）
（0）
. .
（
→
1/31活動海報設計
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 16:35
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,611 個位元組）
（0）
. .
（
→
1/31活動海報設計
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 16:34
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,611 個位元組）
（+98）
. .
（
→
1/31活動海報設計
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 14:50
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,513 個位元組）
（+121）
. .
（
→
ㄠ學習網站建置
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 12:10
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,392 個位元組）
（0）
. .
（
→
1/31活動海報設計
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 12:10
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,392 個位元組）
（+54）
. .
（
→
(五)行政準備
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 12:08
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,338 個位元組）
（+2）
. .
（
→
ㄠ學習網站建置
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 12:00
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,336 個位元組）
（+32）
. .
（
→
(五)行政準備
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 11:57
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,304 個位元組）
（+119）
. .
（
→
(五)行政準備
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 11:53
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,185 個位元組）
（+284）
. .
（
→
(五)行政準備
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 11:14
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,901 個位元組）
（+53）
. .
（
→
(五)行政準備
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 11:12
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,848 個位元組）
（+26）
. .
（
→
學習需求調查行前準備
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 11:03
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,822 個位元組）
（-2）
. .
（
→
與會者：丁志仁、柯穎瑄、黃鈴諭、度昀奇、蔡昀臻、胡庭碩https://meet.jit.si/urclass (線上)
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 11:03
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,824 個位元組）
（+5）
. .
（
→
與會者：丁志仁、柯穎瑄、黃鈴諭、度昀奇、蔡昀臻、胡庭碩(線上)https://meet.jit.si/urclass
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 11:01
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,819 個位元組）
（+15）
. .
（
→
與會者：楊志彬、丁志仁、柯穎瑄、黃鈴諭、度昀奇、蔡昀臻、胡庭碩(線上)
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月25日 (一) 10:43
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,804 個位元組）
（+23）
. .
（
→
(二)預計參會的團體
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 16:19
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,781 個位元組）
（+32）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 16:16
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,749 個位元組）
（+271）
. .
（
→
提案二、活動物資準備
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 16:11
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,478 個位元組）
（+96）
. .
（
→
提案一、學習需求調查當日之任務分配
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 16:09
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,382 個位元組）
（+37）
. .
（
→
討論事項
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 16:07
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,345 個位元組）
（+192）
. .
（
→
羽白群學：鄭婉琪
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 16:03
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,153 個位元組）
（-12）
. .
（
→
羽白群學：鄭婉琪
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 16:03
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,165 個位元組）
（+99）
. .
（
→
羽白群學：鄭婉琪
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 16:00
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,066 個位元組）
（+228）
. .
（
→
學習需求調查行前準備
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 15:52
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,838 個位元組）
（+15）
. .
（
→
羽白群學：鄭婉琪
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 15:52
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,823 個位元組）
（+409）
. .
（
→
羽白群學：鄭婉琪
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 15:45
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,414 個位元組）
（+35）
. .
（
→
(二)建議或提問
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 15:43
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,379 個位元組）
（+884）
. .
（
→
提案一、學習需求調查當日之任務分配
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 15:38
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,495 個位元組）
（-882）
. .
（
→
提案一、學習需求調查當日之任務分配
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 15:33
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,377 個位元組）
（+1,359）
. .
（
→
提案一、學習需求調查當日之任務分配
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 15:23
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,018 個位元組）
（+152）
. .
（
→
(一)場地
）
（
目前
|
先前
）
2021年1月23日 (六) 15:17
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（866 個位元組）
（+45）
. .
（
→
(一)學習需求調查行前準備
）
（
目前
| 先前）
2021年1月23日 (六) 15:13
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（821 個位元組）
（+821）
. .
（以“
分類:跨校選修
__NOTOC__ ==時間地點與會者== ===時間：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>201.26(二)上午9:00~12:00</span>=== ===地...”为内容创建页面）
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|
50
|
100
|
250
|
500
）
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