「台灣教育自造者培力」的修訂沿革

跳轉到： 導覽、 搜尋

差異選擇：標記要比較版本的單選按鈕並點擊底部的按鈕進行比較。
說明：(目前) 指與目前版本比較，(先前) 指與前一個修訂版本比較，小 = 細微修改。

  • （目前 | 先前） 2019年8月27日 (二) 11:16‎ 林青高（對話 | 貢獻）‎ . . （1,900 個位元組） （+1,900）‎ . . （以“ == 台灣經驗介紹 == *瓶頸：人才不足，師資成材率低；備課量大（課綱拋棄不用需重新備課），高中備課最具挑戰；辦學場...”为内容创建页面）
取自「http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=台灣教育自造者培力」