「啟動自主學習力」的修訂沿革

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（目前 | 先前） 2024年9月2日 (一) 17:10‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （31,937 個位元組）（-35）‎ . . （→‎加快轉向自主學習典範）
（目前 | 先前） 2024年9月2日 (一) 17:09‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （31,972 個位元組）（+18）‎ . . （→‎加快轉向自主學習典範）
（目前 | 先前） 2024年8月22日 (四) 15:03‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （31,954 個位元組）（-2）‎ . . （→‎加快轉向自主學習典範）
（目前 | 先前） 2024年8月22日 (四) 14:59‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （31,956 個位元組）（+3）‎ . . （→‎加快轉向自主學習典範）
（目前 | 先前） 2024年8月22日 (四) 14:56‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （31,953 個位元組） （-1,012）‎ . . （→‎加快轉向自主學習典範）
（目前 | 先前） 2024年8月7日 (三) 15:11‎ 范智鈞（對話 | 貢獻）‎ . . （32,965 個位元組） （-1,888）‎ . . （→‎加快轉向自主學習典範）
（目前 | 先前） 2024年6月1日 (六) 09:38‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （34,853 個位元組）（+6）‎
（目前 | 先前） 2024年6月1日 (六) 00:43‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （34,847 個位元組） （+25,191）‎ . . （→‎最近兩門課簡述）
（目前 | 先前） 2024年6月1日 (六) 00:41‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （9,656 個位元組） （+1,549）‎ . . （→‎最近兩門課簡述）
（目前 | 先前） 2024年6月1日 (六) 00:25‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （8,107 個位元組） （+6,688）‎ . . （→‎始於當下）
（目前 | 先前） 2024年5月31日 (五) 23:37‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （1,419 個位元組）（+217）‎
（目前 | 先前） 2024年5月31日 (五) 23:35‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （1,202 個位元組）（+3）‎
（目前 | 先前） 2024年5月31日 (五) 23:35‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （1,199 個位元組） （+1,091）‎
（目前 | 先前） 2024年5月31日 (五) 23:07‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （108 個位元組）（+108）‎ . . （新頁面: 分類:上課或演講__NOTOC__<p align=right>丁志仁 2024.06.01</p>）

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