「學前教育公共化」的修訂沿革
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（目前 |
先前
）
2020年6月30日 (二) 23:39
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,916 個位元組）
（-2,312）
. .
（
→
財務推動路徑
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月30日 (五) 14:19
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,228 個位元組）
（+855）
. .
（
→
財務推動路徑
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月30日 (五) 13:54
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,373 個位元組）
（+352）
. .
（
→
財務推動路徑
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月30日 (五) 13:21
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,021 個位元組）
（+507）
. .
（
→
財務推動路徑
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月30日 (五) 13:08
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,514 個位元組）
（+81）
. .
（
→
財務推動路徑
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月30日 (五) 11:37
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,433 個位元組）
（+161）
. .
（
→
五歲國民幼兒園經費設算
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月21日 (日) 12:06
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,272 個位元組）
（+116）
. .
（
→
推動專法
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月21日 (日) 08:48
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,156 個位元組）
（+623）
. .
（
→
推動專法
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 15:48
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,533 個位元組）
（0）
. .
（
→
五歲國民幼兒園經費設算
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 15:32
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,533 個位元組）
（-12）
. .
（
→
小結
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 15:31
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,545 個位元組）
（+83）
. .
（
→
更換台灣的治理地圖
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 13:28
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,462 個位元組）
（+281）
. .
（
→
財務推動路徑
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 13:19
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,181 個位元組）
（+167）
. .
（
→
財務推動路徑
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 12:42
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,014 個位元組）
（+9）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 12:41
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,005 個位元組）
（+572）
. .
（
→
五歲國民幼兒園經費設算
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 12:29
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,433 個位元組）
（+279）
. .
（
→
小結
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 11:16
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,154 個位元組）
（+235）
. .
（
→
四、政府行政經費
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 11:11
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,919 個位元組）
（+92）
. .
（
→
四、政府行政經費
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 11:06
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,827 個位元組）
（+515）
. .
（
→
五歲國民幼兒園經費設算
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 10:45
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,312 個位元組）
（-1）
. .
（
→
二、現場設施
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 10:42
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,313 個位元組）
（+259）
. .
（
→
五歲國民幼兒園經費設算
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 10:18
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,054 個位元組）
（+1,062）
. .
（
→
五歲國民幼兒園經費設算
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 07:59
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,992 個位元組）
（+138）
. .
（
→
五歲國民幼兒園經費設算
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月11日 (四) 07:55
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,854 個位元組）
（+111）
. .
（
→
五歲國民幼兒園經費設算
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月10日 (三) 22:53
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,743 個位元組）
（+167）
. .
（
→
教育公共化的基本涵意
）
（
目前
|
先前
）
2018年10月10日 (三) 22:22
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,576 個位元組）
（+1,465）
（
目前
|
先前
）
2018年10月8日 (一) 18:03
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（111 個位元組）
（+88）
（
目前
| 先前）
2018年10月8日 (一) 17:57
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（23 個位元組）
（+23）
. .
（以“
分類:學前教育
”为内容创建页面）
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