「實驗教育光譜平台/治理工作圈/2022.03.10」的修訂沿革
查詢這個頁面的日誌
跳轉到：
導覽
、
搜尋
瀏覽歷史
截止年份：
截止月份：
全部
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
差異選擇：標記要比較版本的單選按鈕並點擊底部的按鈕進行比較。
說明：(目前) 指與目前版本比較，(先前) 指與前一個修訂版本比較，小 = 細微修改。
（目前 |
先前
）
2022年6月20日 (一) 12:15
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,629 個位元組）
（-4）
. .
（
→
二、擴充治理工作圈成員
）
（
目前
|
先前
）
2022年6月20日 (一) 12:14
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,633 個位元組）
（+84）
. .
（
→
二、擴充治理工作圈成員
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 14:25
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,549 個位元組）
（+36）
. .
（
→
案由二：請討論平台網頁 banner
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 14:24
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,513 個位元組）
（-1）
. .
（
→
案由一：請討論平台的域名方案
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 14:20
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,514 個位元組）
（+12）
. .
（
→
案由一：請討論平台的域名方案
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 14:01
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,502 個位元組）
（+49）
. .
（
→
案由二：請討論平台網頁 banner
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 13:01
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,453 個位元組）
（+1）
. .
（
→
與會者：丁志仁、黃志順、楊逸帆、林怡廷、陳東玉、周樂生(線上，會議網址：https://meet.jit.si/spectrum)
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 13:00
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,452 個位元組）
（+17）
. .
（
→
案由一：請討論平台的域名方案
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 13:00
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,435 個位元組）
（+63）
. .
（
→
案由一：請討論平台的域名方案
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 12:57
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,372 個位元組）
（+47）
. .
（
→
案由一：請討論平台的域名方案
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 12:53
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,325 個位元組）
（+138）
. .
（
→
案由三：請討論註冊制度
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 10:20
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,187 個位元組）
（+27）
. .
（
→
案由三：請討論註冊制度
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 10:18
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,160 個位元組）
（+364）
. .
（
→
案由三：請討論註冊制度
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 10:05
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,796 個位元組）
（-30）
. .
（
→
案由二：請討論平台網頁 banner
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 10:04
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,826 個位元組）
（+78）
. .
（
→
二、擴充治理工作圈成員
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 10:02
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,748 個位元組）
（+6）
. .
（
→
與會者：丁志仁、黃志順、楊逸帆、林怡廷、陳東玉、周樂生(線上，會議網址：https://meet.jit.si/spectrum)
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月11日 (五) 10:00
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,742 個位元組）
（-1）
. .
（
→
案由一：請討論平台的域名方案
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 15:27
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,743 個位元組）
（+51）
. .
（
→
案由二：請討論平台網頁 banner
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 15:09
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,692 個位元組）
（0）
. .
（
→
與會者：丁志仁、朱佳仁、黃志順、楊逸帆、林怡廷、陳東玉、周樂生(線上，會議網址：https://meet.jit.si/spectrum)
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 15:08
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,692 個位元組）
（+38）
. .
（
→
案由一：請討論平台的域名方案
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 14:09
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,654 個位元組）
（+20）
. .
（
→
時間地點與會者
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 13:03
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,634 個位元組）
（+201）
. .
（
→
案由二：請討論平台網頁banner
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 13:01
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,433 個位元組）
（+270）
. .
（
→
案由二：請討論平台網頁banner
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 12:53
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,163 個位元組）
（0）
. .
（
→
三、設計機制提升評述之意義與功能，並兼顧評述者的心理安全需求
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 12:52
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,163 個位元組）
（-1）
. .
（
→
一、上次會議決議紀錄=
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 12:51
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（9,164 個位元組）
（+3,312）
. .
（
→
報告事項
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 12:37
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,852 個位元組）
（+24）
. .
（
→
與會者：丁志仁、朱佳仁、黃志順、楊逸帆、林怡廷、曲智鑛、周樂生(線上，會議網址：https://meet.jit.si/spectrum)
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 11:05
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,828 個位元組）
（+114）
. .
（
→
案由一：請討論平台的域名方案
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 10:57
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,714 個位元組）
（0）
. .
（
→
與會者：丁志仁、朱佳仁、鄭同僚、黃志順、楊逸帆、林怡廷、曲智鑛、周樂生(線上，會議網址：https://meet.jit.si/spectrum)
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 10:42
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,714 個位元組）
（+72）
. .
（
→
2022均優教育論壇
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 10:30
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,642 個位元組）
（+6）
. .
（
→
擴充治理工作圈成員
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 10:29
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,636 個位元組）
（-20）
. .
（
→
與會者：丁志仁、朱佳仁、鄭同僚、黃志順、楊逸帆、林怡廷、曲智鑛、周樂生(線上)、陳怡光(線上，會議網址：https://meet.jit.si/spectrum)
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 10:28
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,656 個位元組）
（+443）
. .
（
→
設計機制提升評述之意義與功能，並兼顧評述者的心理安全需求
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 10:26
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,213 個位元組）
（+36）
. .
（
→
擴充治理工作圈成員
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 10:23
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,177 個位元組）
（+698）
. .
（
→
討論事項
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 10:17
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,479 個位元組）
（+17）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 10:10
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,462 個位元組）
（+126）
. .
（
→
目前已提出議題：
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 10:06
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,336 個位元組）
（+23）
. .
（
→
目前已提出議題：
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 10:02
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,313 個位元組）
（-405）
. .
（
→
目前已提出議題：
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 10:00
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,718 個位元組）
（-31）
. .
（
→
目前已提出議題：
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 09:58
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,749 個位元組）
（+7）
. .
（
→
籌備人員
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 09:57
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,742 個位元組）
（-229）
. .
（
→
2022均優教育論壇
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 09:57
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,971 個位元組）
（+3,735）
. .
（
→
報告事項
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月10日 (四) 09:37
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,236 個位元組）
（+12）
. .
（
→
與會者：丁志仁、朱佳仁、鄭同僚、黃志順、楊逸帆、林怡廷、曲智鑛、周樂生(線上)、陳怡光(線上，會議網址：https://meet.jit.si/spectrum)
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月9日 (三) 10:29
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,224 個位元組）
（+6）
. .
（
→
設計機制提升評述之意義與功能，並兼顧評述者的心理安全需求
）
（
目前
|
先前
）
2022年3月9日 (三) 10:28
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,218 個位元組）
（+419）
. .
（
→
報告事項
）
（
目前
| 先前）
2022年3月9日 (三) 10:23
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（799 個位元組）
（+799）
. .
（新頁面:
分類:實驗教育光譜平台
__NOTOC__ ==時間地點與會者== ===時間：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2022.03.10(四)下午14:00~15:30</span>=== ===地...）
導航
個人工具
登入
名字空間
頁面
討論
變換
檢視
閱讀
檢視原始碼
檢視歷史
動作
搜尋
導覽
首頁
近期變動
隨機頁面
使用說明
工具箱
連入頁面
相關頁面修訂記錄
Atom
特殊頁面
頁面資訊
