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「組課共學簡介/政大三梯」的修訂歷史
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前筆
2021年5月29日 (六) 17:13
丁志仁
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貢獻
378位元組
-9
目前
前筆
2021年5月29日 (六) 17:02
丁志仁
留言
貢獻
387位元組
-12,542
→從課綱中找出自主學習的空間
目前
前筆
2021年5月29日 (六) 16:59
丁志仁
留言
貢獻
12,929位元組
-1,301
→「組課共學」一些本質性探討
目前
前筆
2021年5月29日 (六) 16:55
丁志仁
留言
貢獻
14,230位元組
-1,131
→組課共學是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月22日 (五) 23:44
丁志仁
留言
貢獻
15,361位元組
+36
→二、國教署實施新課綱相關的補助要點
目前
前筆
2020年5月22日 (五) 23:41
丁志仁
留言
貢獻
15,325位元組
+12
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月22日 (五) 23:41
丁志仁
留言
貢獻
15,313位元組
0
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月22日 (五) 23:40
丁志仁
留言
貢獻
15,313位元組
-11
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月7日 (四) 08:51
丁志仁
留言
貢獻
15,324位元組
+271
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月7日 (四) 08:46
丁志仁
留言
貢獻
15,053位元組
+22
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月7日 (四) 08:43
丁志仁
留言
貢獻
15,031位元組
+53
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月7日 (四) 08:37
丁志仁
留言
貢獻
14,978位元組
+117
→「組課共學」一些本質性探討
目前
前筆
2020年5月7日 (四) 00:30
丁志仁
留言
貢獻
14,861位元組
+1
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月7日 (四) 00:16
丁志仁
留言
貢獻
14,860位元組
-533
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月7日 (四) 00:16
丁志仁
留言
貢獻
15,393位元組
+533
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月5日 (二) 23:21
丁志仁
留言
貢獻
14,860位元組
-87
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月5日 (二) 22:56
丁志仁
留言
貢獻
14,947位元組
+9
目前
前筆
2020年5月5日 (二) 22:55
丁志仁
留言
貢獻
14,938位元組
+12,690
→「組課共學」一些本質性探討
目前
前筆
2020年5月5日 (二) 22:51
丁志仁
留言
貢獻
2,248位元組
+99
→「組課共學」一些本質性探討
目前
前筆
2020年5月5日 (二) 22:42
丁志仁
留言
貢獻
2,149位元組
+123
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月5日 (二) 22:38
丁志仁
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貢獻
2,026位元組
+159
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月5日 (二) 22:34
丁志仁
留言
貢獻
1,867位元組
+1,509
→是為了鍛煉四種帶領能力
目前
前筆
2020年5月5日 (二) 22:23
丁志仁
留言
貢獻
358位元組
+329
目前
前筆
2020年5月5日 (二) 22:00
丁志仁
留言
貢獻
29位元組
+29
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