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「部分班級辦理實驗教育專章」的修訂歷史
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前筆
2019年12月13日 (五) 10:02
丁志仁
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貢獻
4,807位元組
+12
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前筆
2019年10月1日 (二) 13:48
施雅敏
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貢獻
4,795位元組
-8,379
目前
前筆
2019年9月28日 (六) 08:48
丁志仁
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貢獻
13,174位元組
-6
目前
前筆
2019年9月27日 (五) 14:28
林宜蓁
留言
貢獻
13,180位元組
0
→討論
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 11:36
林宇祥
留言
貢獻
13,180位元組
+1
→=帳務帳暫時管理
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 11:36
林宇祥
留言
貢獻
13,179位元組
+72
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 11:31
林宇祥
留言
貢獻
13,107位元組
+202
→修正條目
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 11:26
陳雯隆
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貢獻
12,905位元組
+131
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 11:21
林宇祥
留言
貢獻
12,774位元組
0
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 11:21
林宇祥
留言
貢獻
12,774位元組
+14
→肆、法的推動進程與工作
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 11:19
林宇祥
留言
貢獻
12,760位元組
+448
→肆、法的推動進程與工作
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 11:16
林宇祥
留言
貢獻
12,312位元組
+18
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 11:15
林宇祥
留言
貢獻
12,294位元組
+413
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 11:05
林宇祥
留言
貢獻
11,881位元組
+17
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 11:03
林宇祥
留言
貢獻
11,864位元組
+30
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 11:02
林宇祥
留言
貢獻
11,834位元組
+329
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 10:46
林宇祥
留言
貢獻
11,505位元組
+14
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 10:36
林宇祥
留言
貢獻
11,491位元組
+33
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 10:34
林宇祥
留言
貢獻
11,458位元組
+339
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 10:27
林宇祥
留言
貢獻
11,119位元組
+140
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 10:10
丁志仁
留言
貢獻
10,979位元組
+57
→2019.4.27
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 10:02
林宇祥
留言
貢獻
10,922位元組
+28
→相關法源
目前
前筆
2019年4月27日 (六) 09:54
丁志仁
留言
貢獻
10,894位元組
+144
→聚會
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:59
林宇祥
留言
貢獻
10,750位元組
-186
→修正條目
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:58
林宇祥
留言
貢獻
10,936位元組
+36
→說明與註解
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:58
林宇祥
留言
貢獻
10,900位元組
-5
→修正條目
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:56
林宇祥
留言
貢獻
小
10,905位元組
-3
→修正條目
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:56
林宇祥
留言
貢獻
10,908位元組
-5
→修正條目
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:55
林宇祥
留言
貢獻
10,913位元組
+23
→修正條目
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:48
林宇祥
留言
貢獻
10,890位元組
+66
→現況與想像
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:45
林宇祥
留言
貢獻
10,824位元組
+29
→現況與想像
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:44
林宇祥
留言
貢獻
10,795位元組
0
→現況與想像
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:43
林宇祥
留言
貢獻
10,795位元組
+1
→現況與想像
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:43
林宇祥
留言
貢獻
10,794位元組
+48
→現況與想像
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:41
林宇祥
留言
貢獻
10,746位元組
0
→現況與想像
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:41
林宇祥
留言
貢獻
10,746位元組
+220
→現況與想像
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:38
林宇祥
留言
貢獻
10,526位元組
0
→說明
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:35
林宇祥
留言
貢獻
10,526位元組
+7
→說明
目前
前筆
2019年4月8日 (一) 11:35
林宇祥
留言
貢獻
10,519位元組
+120
→說明
目前
前筆
2019年4月1日 (一) 15:02
林宇祥
留言
貢獻
10,399位元組
-30
→需要幫忙突破之事
目前
前筆
2019年4月1日 (一) 15:01
林宇祥
留言
貢獻
10,429位元組
+93
→說明
目前
前筆
2019年4月1日 (一) 14:55
林宇祥
留言
貢獻
10,336位元組
+113
→背景與願景
目前
前筆
2019年4月1日 (一) 14:24
林宇祥
留言
貢獻
10,223位元組
-2
→工作項目與階段目標
目前
前筆
2019年4月1日 (一) 14:24
林宇祥
留言
貢獻
10,225位元組
-22
→如何成事
目前
前筆
2019年4月1日 (一) 14:22
林宇祥
留言
貢獻
10,247位元組
+218
→肆、法的推動進程與工作
目前
前筆
2019年4月1日 (一) 14:22
林宇祥
留言
貢獻
10,029位元組
-218
→如何成事
目前
前筆
2019年4月1日 (一) 14:21
林宇祥
留言
貢獻
10,247位元組
+17
→這件事做不到的可能原因
目前
前筆
2019年4月1日 (一) 14:09
林宇祥
留言
貢獻
10,230位元組
+31
→背景與願景
目前
前筆
2019年4月1日 (一) 14:08
林宇祥
留言
貢獻
10,199位元組
+36
→討論
目前
前筆
2019年4月1日 (一) 14:04
林宇祥
留言
貢獻
小
10,163位元組
0
→參、教師支持
(最新 |
最早
) 檢視(較新 50 筆 |
較早 50 筆
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50
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100
|
250
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