【推進全民國防教育】：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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2023年8月9日 (三) 09:00的修訂版本
壹、目標
{{:}} 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/目標
貳、做法
一、學校教育：
- 請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。
- 請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。
- 請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。
- 請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。
- 請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。
二、終身教育：
- 於全國各地社區大學開發並推廣有關全民國防教育之「短期工作坊」，便於更多民眾參與；課程除說明習近平攻台意圖及「備戰止戰」的重要性，主題則以實用性內容為主，例如：基礎救護、防災避難規畫、電網靭性強化、資訊作戰因應、俄烏戰例分析、小部隊運動射擊、戰場先進設備（如ATAK）應用等等。
- 促成各民間單位（如各地社大、黑熊學院、壯闊台灣）進行經驗交流及資源共享（包括師資、課程、教材、教學場地），彼此扶持，以擴大「全民國防教育」的民間教學網絡，提昇教學能量。
- 請國防部結合民間資源，於各地交通便利處開設靶場，並提供槍枝彈葯，供民間單位申請使用（付費？）。
- 請國防部研議「國土防衛部隊」之可行方案，並預先做好戰場分配、指揮系統、資源整備及教育訓練之規劃；定案後，即可與民間合作宣導，甚至合作進行教育訓練。
- 全面檢討並改善台灣現行民防系統（民防總隊、民防團、防護團、特種防護團）的三大問題：經費錯置、定位不明、訓練不足。
三、社會教育：
- 為了加強民眾對於「中共對台資訊戰」的警覺，政府應更主動或積極協助民間揭露中共之各種攻台準備行動；並經常於大眾媒體提示「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。
- 對於因應中共可能的攻台方案，政府應主動向民眾提出說明；對於台灣當前國防戰略的規劃與佈署，也應經常向人民報告。除了提昇民眾的備戰意識，也有助於鞏固民眾的抗敵意志。
