討論:教育再公共化聯盟/記者會/20230928：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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#恢復分科測驗加考｢國文、英文」2科 | #恢復分科測驗加考｢國文、英文」2科 | ||
#軍公教調薪與私立學校學雜費調整應該同步 | #軍公教調薪與私立學校學雜費調整應該同步 | ||
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2023年9月8日 (五) 14:25的修訂版本
台灣教育智庫
(一)成員
- 大學問網站執行長魏佳卉
- 全國高級中等學校教育產業工會理事長高孟琳
- 中華民國高級中等學校校長協會理事林恭煌
- 全國私立中全國私立中學聯盟發起人暨榮譽顧問陳建佑
- 台灣新故鄉智庫協會理事曾燦金
(二)訴求
自8月開始至12月，分別以「108課綱」、「技職教育」、「高等教育」、「私校轉型與退場」、「境外生與國際人才」等5大主題進行提問。
0817記者會
建議
- 將高中教師員額由平均每班2.25人提升到2.7人
- 調降普通高中班級人數至最多30人
- 恢復分科測驗加考｢國文、英文」2科
- 軍公教調薪與私立學校學雜費調整應該同步
- 檢討私立學校法
- 建立國際學校法源
提問
- 108課綱的素養導向教學方向雖值得肯定，但因為要減少必修、增加選修，會讓老師負擔大增，想請問候選人若當選，會如何調整師生比與基本授課鐘點？
- 是否重新檢討高中階段列國家語言為必修的適切性？
- 是否召開全國教育會議？
- 教育政策法令修改是否應該召開公聽會？
- 108課綱強調「適性揚才」，但102年實行至今的「國民中小學教學正常化」強調的是齊頭式平等，未來要如何調整，以兼顧教學「正常化」與「優質化」？
