全民國防教育探索/邀請函/台灣電網靭性：修訂版本之間的差異

2024年6月6日 (四) 16:03的最新修訂版本

當前的台灣電網無靭性

台灣的輸配電網，優點是極為經濟有效，可以支持較為便宜的電價；缺點是面對戰爭時極其脆弱。

1999 年 7 月 29 日臺南縣左鎮鄉第 326 號的輸電鐵塔，因為連日豪雨致地基流失而傾斜，龍崎超高壓變電所為了自我保護跳電，最後導致台南以北大規模停電。事後，政府請《危機管理聖經》作者邱強來台診斷並提對策。此後台灣還經歷多次因單一細故，就造成四五百萬戶大規模停電的狀況。這一類大規模停電，除了 2017 年 815 大停電外，其餘大停電前夕，台灣電力備轉容量都在 10% 或以上。

為什麼會這樣？

因為台灣整個電網，雖然支持 1400 萬戶用電，但卻高度依賴三大電力樞鈕：

桃園市龍潭超高壓變電所。
南投中寮超高壓開閉所，清一色只有 345 千伏斷路器與匯流排等，沒有變壓器。
臺南市龍崎超高壓變電所。

整個本島電網，主要是以超高壓輸電線(34.5萬伏)當作是電力傳送的主要幹線，概分為北部與南部兩個大網絡，北部依賴桃園市龍潭超高壓變電所加壓至 34.5 萬伏，讓所有的發電廠與用戶均在同一個迴路中而可以互相支援；南部也一樣，但是靠臺南市龍崎超高壓變電所加壓至 34.5 萬伏，以利電力在長途傳輸中，降低損耗。南北兩個電網，再依賴南投中寮超高壓開閉所，南電北調或北電南調，互相支援。

面臨戰爭時，敵人只要摧毀上述三個電力樞鈕，即可打癱台灣的供電系統。所以工研院綠能所電網組的博士才會說：「303停電，台灣自己已經告知習近平，開戰時該打哪裡」。

一開戰台灣本島如果立刻就面臨大範圍全面停電，人民是會極其恐慌的：因為抽水馬達沒電而無水可用；大多數家庭已經不再備有電池收音機了，網路和手機一停電，很快就和公共網絡切斷了聯繫，完全不知道現在是什麼情況，政府的協作指令到底說了些什麼？

本來上述的電網風險在過去二十年間，都是很難解決的。但是今天已經不一樣了。

烏來福山國小防災型微電網

2015 年 8 月蘇迪勒風災後，福山部落斷電 17 天，台電於是在福山國小建置「微電網」，2017.1.18 啟動，供當地避難收容處所之緊集用電。

工研院資料：

三組太陽能光電合計 29kW ＋柴油發電機 60kW ，儲能設備 50kWh(50度,鋰電池)。
太陽能光電依新北市地均平均日照，日發電量 75 度，油料儲備 14 天用量。
配電盤有切換聯網與獨立微電網的模式。
整套設備總經費 700 萬。
太陽能光電平日與公用電網併聯，提供在地電力，減少當地電力需求。
設置地本身不能被風災、水災、土石流波及。

以當前(2024年)的技術，微電網中的儲能設備會改採「磷酸鐵鋰電池」，相較於早期的三元鋰電池，磷酸鐵鋰電池的優點如下：

磷、鐵存在於地球的資源含量豐富，不含鈷等貴重元素，所以價格低。
安全性極佳，濫用測試下，不爆炸，不起火，不冒煙。即使在最惡劣的交通事故中也不會產生爆炸。完全解決了三元鋰電池的安全隱患。居民嫌惡度低。
循環壽命約2000 次，循環壽命長。最符合環保要求。

本島若建 1500 個微電網，學校可勝任一部分需求

如果在本島普設 1500 個微電網，雖然在平時並沒有辦法分擔多少台電的供電負擔，但是絕對可以提高台灣本島整體的電網靭性，使得攻打台灣的作戰計畫要比攻打台灣電網無靭性時要複雜許多；進而降低發動戰爭而可以得手的把握；減少戰爭發生的風險。為了這一點，些許的投資，還是值得的。

1500 個微電網，如果採用共同供應契約，處理折舊維護也不會很貴。

由於以下四個原因，部分的微電網，學校會是理想的設置場址：

學校的位置是地方上大家都熟知的地方，適合開設為防災集散點。
學校的土地和建築都是現成的；而微電網的維護人員，可以理化課、全民國防教育課等「課程化」的名義，內置給有興趣的老師參與。
目前在學校普遍裝設教室冷氣之後，也同時裝了太陽能板；如果定為地區的災防中心，建置微電網，須要添置的主要是儲能設備。而 2023 年磷酸鐵鋰電池電芯已降價到存儲每度電在 1.8 ～ 2.2 萬台幣之間。災防型的微電網，電能存儲需求約在 50 度至 150度之間。學校加裝了儲能設備之後，太陽能板發的電便可以存起來，平時供冷氣使用；遇災時供應社區最基本的電力需求，如通信與用水。
凡是設有微電網的學校，即使因少子化而沒有學生，學校仍不撤消，留一組人，改為地方上理化與災防的「課程中心」。讓其他學校的學生到這裡來，「動手學」「自主學」「一起學」電學、化學、災防的相關課程。

政府可以鼓勵至少 1.5 萬戶家庭，自備家用儲能設備

俄烏戰後，歐洲能源與電力價格大漲，使得家用儲能設備、掛式太陽能板、建築熱泵等產品大幅進化。而台灣的家用儲能設備商，也因此提高了產品品質，削減了售價。和社區災防中心不同，家用儲能設備所須的容量約在 5 度至 10度之間，不須要政府投資(但須要政府宣傳與鼓勵)，一部分家庭會因為各種私人的理由，去添置家用儲能設備。

只要開始時有 1.5 萬戶家庭，開始自備家用儲能設備，不但電網靭性的政策基礎會開始穩固，而儲能設備也會因為進入人民的生活，而漸受理解與接納。以此為基礎，攻擊方想要在作戰初期即能以低成本的戰術，癱瘓台灣本島用電，造成人民恐慌，便很難得手。

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+[[分類:台灣電網靭性]][[分類:全民國防教育探索]]__NOTOC__
-[[分類:發展教育社群]]
+==當前的台灣電網無靭性==
+台灣的輸配電網，優點是極為經濟有效，可以支持較為便宜的電價；缺點是面對戰爭時極其脆弱。
+年 7 月 29 日臺南縣左鎮鄉第 326 號的輸電鐵塔，因為連日豪雨致地基流失而傾斜，'''龍崎超高壓變電所'''為了自我保護跳電，最後導致台南以北大規模停電。事後，政府請《危機管理聖經》作者邱強來台診斷並提對策。此後台灣還經歷多次因單一細故，就造成四五百萬戶大規模停電的狀況。這一類大規模停電，除了 2017 年 815 大停電外，其餘大停電前夕，台灣電力備轉容量都在 10% 或以上。
+為什麼會這樣？
+因為台灣整個電網，雖然支持 1400 萬戶用電，但卻高度依賴三大電力樞鈕：
+#桃園市龍潭超高壓變電所。
+#南投中寮超高壓開閉所，清一色只有 345 千伏斷路器與匯流排等，沒有變壓器。
+#臺南市龍崎超高壓變電所。
+整個本島電網，主要是以超高壓輸電線(34.5萬伏)當作是電力傳送的主要幹線，概分為北部與南部兩個大網絡，北部依賴桃園市龍潭超高壓變電所加壓至 34.5 萬伏，讓所有的發電廠與用戶均在同一個迴路中而可以互相支援；南部也一樣，但是靠臺南市龍崎超高壓變電所加壓至 34.5 萬伏，以利電力在長途傳輸中，降低損耗。南北兩個電網，再依賴南投中寮超高壓開閉所，南電北調或北電南調，互相支援。
+面臨戰爭時，敵人只要摧毀上述三個電力樞鈕，即可打癱台灣的供電系統。所以工研院綠能所電網組的博士才會說：「'''303停電，台灣自己已經告知習近平，開戰時該打哪裡'''」。
+一開戰台灣本島如果立刻就面臨大範圍全面停電，人民是會極其恐慌的：因為抽水馬達沒電而無水可用；大多數家庭已經不再備有電池收音機了，網路和手機一停電，很快就和公共網絡切斷了聯繫，完全不知道現在是什麼情況，政府的協作指令到底說了些什麼？
+本來上述的電網風險在過去二十年間，都是很難解決的。但是今天已經不一樣了。
+==烏來福山國小防災型微電網==
+年 8 月蘇迪勒風災後，福山部落斷電 17 天，台電於是在福山國小建置「微電網」，2017.1.18 啟動，供當地避難收容處所之緊集用電。
+'''工研院資料：'''
+#三組太陽能光電合計 29kW ＋ 柴油發電機 60kW ，[[儲能設備]] 50kWh(50度,鋰電池)。
+#太陽能光電依新北市地均平均日照，日發電量 75 度，油料儲備 14 天用量。
+#配電盤有切換聯網與獨立微電網的模式。
+#整套設備總經費 700 萬。
+#太陽能光電平日與公用電網併聯，提供在地電力，減少當地電力需求。
+#設置地本身不能被風災、水災、土石流波及。
+以當前(2024年)的技術，微電網中的儲能設備會改採「磷酸鐵鋰電池」，相較於早期的三元鋰電池，磷酸鐵鋰電池的優點如下：
+#磷、鐵存在於地球的資源含量豐富，不含鈷等貴重元素，所以'''價格低'''。
+#'''安全'''性極佳，濫用測試下，不爆炸，不起火，不冒煙。即使在最惡劣的交通事故中也不會產生爆炸。完全解決了三元鋰電池的安全隱患。'''居民嫌惡度低'''。
+#循環壽命約2000 次，循環'''壽命長'''。最符合環保要求。
+==本島若建 1500 個微電網，學校可勝任一部分需求==
+如果在本島普設 1500 個微電網，雖然在平時並沒有辦法分擔多少台電的供電負擔，但是絕對可以提高台灣本島整體的電網靭性，使得攻打台灣的作戰計畫要比攻打台灣電網無靭性時要複雜許多；進而降低發動戰爭而可以得手的把握；減少戰爭發生的風險。為了這一點，些許的投資，還是值得的。
+個微電網，如果採用共同供應契約，處理折舊維護也不會很貴。
+由於以下四個原因，部分的微電網，學校會是理想的設置場址：
+# 學校的位置是地方上大家都熟知的地方，適合開設為防災集散點。
+# 學校的土地和建築都是現成的；而微電網的維護人員，可以理化課、全民國防教育課等「課程化」的名義，內置給有興趣的老師參與。
+# 目前在學校普遍裝設教室冷氣之後，也同時裝了太陽能板；如果定為地區的災防中心，建置微電網，須要添置的主要是儲能設備。而 2023 年磷酸鐵鋰電池電芯已降價到存儲每度電在 1.8 ～ 2.2 萬台幣之間。災防型的微電網，電能存儲需求約在 50 度至 150度之間。學校加裝了儲能設備之後，太陽能板發的電便可以存起來，平時供冷氣使用；遇災時供應社區最基本的電力需求，如通信與用水。
+# 凡是設有微電網的學校，即使因少子化而沒有學生，學校仍不撤消，留一組人，改為地方上理化與災防的「課程中心」。讓其他學校的學生到這裡來，「動手學」「自主學」「一起學」電學、化學、災防的相關課程。
+==政府可以鼓勵至少 1.5 萬戶家庭，自備家用儲能設備==
+俄烏戰後，歐洲能源與電力價格大漲，使得家用儲能設備、掛式太陽能板、建築熱泵等產品大幅進化。而台灣的家用儲能設備商，也因此提高了產品品質，削減了售價。和社區災防中心不同，家用儲能設備所須的容量約在 5 度至 10度之間，不須要政府投資(但須要政府宣傳與鼓勵)，一部分家庭會因為各種私人的理由，去添置家用儲能設備。
+只要開始時有 1.5 萬戶家庭，開始自備家用儲能設備，不但電網靭性的政策基礎會開始穩固，而儲能設備也會因為進入人民的生活，而漸受理解與接納。以此為基礎，攻擊方想要在作戰初期即能以低成本的戰術，癱瘓台灣本島用電，造成人民恐慌，便很難得手。