討論:自主學習公共化推動連線/簡則:修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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+ | 推動自主學習的公共化發展,不將自主學習視<br/>為商品服務,而是共享的資源與學習方式。以<br/>上述理念,構建全國性的自主學習支持體系。 | ||
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本連線名稱為「自主學習公共化推動連線」,目標有三:<br/> | 本連線名稱為「自主學習公共化推動連線」,目標有三:<br/> |
2024年8月18日 (日) 21:19的修訂版本
閉恩濡起草 | 召集人與執秘 | 說明欄 | |
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1 宗 旨 |
推動自主學習的公共化發展,不將自主學習視 |
本連線名稱為「自主學習公共化推動連線」,目標有三: |
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2 成 員 |
成員權利與義務
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3 志 工 團 |
志工團成員享有與正式成員相同的權利與義務,並需積極投入連線推動工作。 | ||
4 召 集 人 |
連線設召集人兩名,負責確保連線運作,並設執行秘書一名,負責日常聯繫工作。召集人由連線成員共同推選產生。 | ||
5 聚 會 |
每月召開一次連線聚會,由各成員指定的固定窗口參與,共同討論並決策連線未來的工作方向與具體安排。 | ||
6 |
簡則經全體成員三分之二以上通過後生效,如需修改,亦需經三分之二以上成員同意。 | ||
7 議 事 規 則 |
連線採取民主議事規則,重大決策須經全體成員討論並表決通過。 |