「討論:自主學習公共化推動連線/簡則」修訂間的差異
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| − | 連線將舉辦高品質之公開討論,提出自主學習各項服務之合理收費價格。但反<br/>對服務之計價主要基於「權利金」或「機密性」。 | + | 連線將舉辦高品質之公開討論,提出自主學習各項服務之合理收費價格。但反<br/>對服務之計價主要基於「權利金」或「機密性」。<br/><br/> |
| + | 對自主學習之各項計價服務,以行政協助為主,應禁止收費提供自主學習內容<br/>代辦,壓縮學生試錯與成長空間。<br/><br/> | ||
| + | 應鼓勵學生自辦或自營各項自主學習之計價服務,連線得協助之。 | ||
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| + | 1.自主學習公共化運動將衍生出台灣<br/> 教育龐大的服務生態系。 | ||
| + | 2.此生態系中的服務應有合理薪酬,<br/> 不可能皆為無償奉獻。 | ||
| + | 3.然此生態系亦不可成為商品市場,<br/> 有錢者多得,貧窮者不得。 | ||
| + | 4.禁止收費提供自主學習內容代辦。<br/> | ||
| + | 5.鼓勵學生自辦或自營各項服務。 | ||
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於 2024年8月19日 (一) 08:11 的修訂
| 閉恩濡起草 | 召集人與執秘二修 | 說明欄 | |
|---|---|---|---|
| 一 名 稱 宗 旨 |
推動自主學習的公共化發展,不將自主學習視 |
本連線名稱為「自主學習公共化推動連線」(本簡則中簡稱連線),不申請登記 |
1.為求簡政輕負,連線不申請立案。 |
| 二 成 員 |
成員權利與義務 |
本連線成員分「參加團體」與「志工個人」,成員權利與義務如下: |
1.發起團體為初始的參加團體。 |
| 三 志 工 團 |
志工團由參加連線之「志工個人」組成,成員 |
志工團由參加連線之「志工個人」組成,志工團本於民主原則自治。 |
一、連線採分封建藩式鬆散組織 |
| 四 連 線 幹 部 |
連線設召集人兩名,負責確保連線運作,並設 |
本連線設召集人兩名,為無給職。對外代表本連線,對內召集連線例會;設執 |
1.召集人最好一位代表老兵世代,一 |
| 五 例 會 |
每月召開一次連線聚會,由各成員指定的固定 |
連線例會以每月召開一次為原則,由召集人召集,實體開會,決議連線各項事 |
1.例會為連線治理核心,匯聚參加團 |
| 六 合 理 計 價 |
連線將舉辦高品質之公開討論,提出自主學習各項服務之合理收費價格。但反 |
1.自主學習公共化運動將衍生出台灣 |
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| 七 議 事 規 則 |
簡則經全體成員三分之二以上通過後生效,如 |