十五人眾工作提要:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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'''按事:'''
 
'''按事:'''
:-----推進基礎研究-----
 
 
# 合伙人聚會(控局):丁丁、懷鳴、怡廷、東玉、采邑(行政)
 
# 合伙人聚會(控局):丁丁、懷鳴、怡廷、東玉、采邑(行政)
#*政策人脈維護
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#*政策人脈維護<br/>-----推進基礎研究-----
# 福格式聯絡網:丁丁、士賢、采邑
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# 教育品質指標研究:丁丁、潔伃、芸伍 / 侯永琪(女):政大教育學院教育學系教授
 
# 教育品質指標研究:丁丁、潔伃、芸伍 / 侯永琪(女):政大教育學院教育學系教授
# 小額勸募:潔伃、玉靜、杏芬 / 忠泰、林佑哲、吳錦秀、(顏振寧)、振鐸四十週年、教改三十週年
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# 教育財政人才培力:??? / 潔伃協助
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# <span style='color:brown'>發想構思</span>:???/楊逸帆<br/>-----實操經驗蒐集與累積-----
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#「[[教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點/新增項目表|組課/社團/選修/教學支援/場域實習]]/其他自主學習」一站式線上支援平台,以 urclass.net 為基礎:丁丁、士賢、芸伍
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#* <span style='color:brown'>發展組課共學手冊</span>:???/蘇倚恩
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# <span style='color:brown'>各課程陣地聯繫與掌握</span>:如身生、人文、新莊社大  士賢/ 林辰潔(孩籽實驗教育協會)
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# 全民科學平台 / 以現有例子推動 Go Basic / 動手學科學諸達人:丁丁、芸伍、士賢
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# 模擬補助:芸伍、??? / 雙北的局長與實驗教育推動中心
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#* <span style='color:brown'>探究自學團體自主學習補助申請與運用的細節:</span>林宇祥
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# 全台灣的「學習據點化」(結合社會資源,充實教學活動):傅心怡(試辦)<br/>-----發展組織-----
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# 成員管理
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# <span style='color:brown'>定期召開連線聚會:</span>召集人、執行秘書
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# <span style='color:brown'>治理文件化(章則與時俱進):</span>起草閉恩濡,打磨:召集人、執行秘書
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# <span style='color:brown'>各類各地既有人脈分享與新人脈開拓:</span>林辰潔(孩籽實驗教育協會)
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#*家長社群發展:? / 全家盟,台家盟
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# <span style='color:brown'>教師社群發展:</span>社大連結十二年國教後設工作小組 / 各地跨校教師社群 / 林辰潔(孩籽實驗教育協會)
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# 自主學習帶領者培力Ⅱ:芸伍、智鈞、心怡
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# 青年彈性學習結案:士賢、翰駿
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#*高中志工 / 工讀培力
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# 實驗教育光譜平台Ⅱ / 轉向
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# 終身學習組識:<br/>-----論述與廣宣-----
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# AI Base 影片製作
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#*課主:翰駿
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#*腳本:潔伃
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# 2024 均優:士賢、???…<br/>-----營造與維持政策影響力-----
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# <span style='color:brown'>對策發想:</span>林壯穎
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# 福格式聯絡網:丁丁、士賢、采邑
 
# 中部既有人脈分擔分享與新人脈開拓:采邑、東玉、(怡廷)、(沈昱丞)、(葫蘆墩文化沙龍)
 
# 中部既有人脈分擔分享與新人脈開拓:采邑、東玉、(怡廷)、(沈昱丞)、(葫蘆墩文化沙龍)
 
# 現有社運人脈開拓:
 
# 現有社運人脈開拓:
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#*教育:丁丁 / 國清
 
#*教育:丁丁 / 國清
 
#*實驗教育:東玉、于庭 / 振淦,未來教育小聚
 
#*實驗教育:東玉、于庭 / 振淦,未來教育小聚
# AI Base 影片製作
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# 地方選舉課廳會<br/>-----財務與行政維持-----
#*課主:翰駿
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# <span style='color:brown'>小額勸募:</span>潔伃、玉靜、杏芬 / 忠泰、林佑哲、吳錦秀、(顏振寧)、振鐸四十週年、教改三十週年
#*腳本:潔伃
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#*發想 web3 部分:劉士弘
# 青年彈性學習結案:士賢、翰駿
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#*發想個人部分:蔡宗霖
# 全民科學平台 / 以現有例子推動 Go Basic / 動手學科學諸達人:丁丁、芸伍、士賢
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# 平台維護 …
#*高中志工 / 工讀培力
+
# 自主學習帶領者培力Ⅱ:芸伍、智鈞、心怡
+
#*教師社群發展:社大連結十二年國教後設工作小組 / 各地跨校教師社群
+
#*家長社群發展:? / 全家盟,台家盟
+
#*各課程陣地聯繫與掌握
+
#*#身生 - 士賢
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#*試辦「學習據點化」(結合社會資源,充實教學活動):傅心怡
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# 實驗教育光譜平台Ⅱ / 轉向
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#*「[[教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點/新增項目表|組課/社團/選修/教學支援/場域實習]]/其他自主學習」一站式線上支援平台,以 urclass.net 為基礎:丁丁、士賢、芸伍
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#*模擬補助:芸伍、???
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# 2024 均優:士賢、???
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# 教育財政人才培力:??? / 潔伃協助
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2024年8月19日 (一) 14:42的修訂版本

按人:

  1. ✔丁丁
    • 控局
    • 教育品質指標研究
    • 福格式聯絡網
  2. ✔怡廷
    • 青年人脈拓展與維護
    • 近未來數位公民微社群
  3. ✔芸伍
    • 教育品質指標研究
    • 辦公室工作支援
  4. ✔潔伃
    • 教育品質指標研究
    • 小額勸募 / 文案,影片大綱與腳本
    • 教育財政人才培力 / 協助
  5. ✔懷鳴
    • 小額勸募 / 人脈
    • 政策人脈
    • 全民國防微社群
  6. ✔東玉
    • 實驗教育脈分擔分享與新人脈開拓
    • 中部既有人脈分擔分享與新人脈開拓
  7. ✔采邑
    • 行政支援合伙人聚會、東玉
    • 中區人脈維護
    • 福格式聯絡網
      1. 沈昱丞
      2. 葫蘆墩文化沙龍
  8. 玉靜
    • 小額勸募 / 人脈
  9. 杏芬
    • 小額勸募 / 行政
  10. ✔士賢
    • 青年彈性學習 / 全民科學平台兩專案
    • 2024 均優
    • 福格式聯絡網
  11. ✔翰駿
    • 全民國防微社群行政
    • 2023 青年彈性學習結案
    • AI Base 影片製作 / 教學
    • 教育財政人才培力 / 補助要點保管整理
  12. ✔智鈞
    • 社大與十二年國教後設工作
    • 自主學習帶領者培力Ⅱ
  13. 心怡
    • 自主學習帶領者培力Ⅱ
    • 試辦「學習據點化」
  14. 于庭
    • 提供津羽、心怡、采邑、(潔伃一般由丁丁管節奏、于庭備援)
    • 實驗教育人脈(協力東玉)
  15. 津羽
    • 不歪樓理財:從兩岸房地產開始

按事:

  1. 合伙人聚會(控局):丁丁、懷鳴、怡廷、東玉、采邑(行政)
    • 政策人脈維護
      -----推進基礎研究-----
  2. 教育品質指標研究:丁丁、潔伃、芸伍 / 侯永琪(女):政大教育學院教育學系教授
  3. 教育財政人才培力:??? / 潔伃協助
  4. 發想構思:???/楊逸帆
    -----實操經驗蒐集與累積-----
  5. 組課/社團/選修/教學支援/場域實習/其他自主學習」一站式線上支援平台,以 urclass.net 為基礎:丁丁、士賢、芸伍
    • 發展組課共學手冊:???/蘇倚恩
  6. 各課程陣地聯繫與掌握:如身生、人文、新莊社大 士賢/ 林辰潔(孩籽實驗教育協會)
  7. 全民科學平台 / 以現有例子推動 Go Basic / 動手學科學諸達人:丁丁、芸伍、士賢
  8. 模擬補助:芸伍、??? / 雙北的局長與實驗教育推動中心
    • 探究自學團體自主學習補助申請與運用的細節:林宇祥
  9. 全台灣的「學習據點化」(結合社會資源,充實教學活動):傅心怡(試辦)
    -----發展組織-----
  10. 成員管理
  11. 定期召開連線聚會:召集人、執行秘書
  12. 治理文件化(章則與時俱進):起草閉恩濡,打磨:召集人、執行秘書
  13. 各類各地既有人脈分享與新人脈開拓:林辰潔(孩籽實驗教育協會)
    • 家長社群發展:? / 全家盟,台家盟
  14. 教師社群發展:社大連結十二年國教後設工作小組 / 各地跨校教師社群 / 林辰潔(孩籽實驗教育協會)
  15. 自主學習帶領者培力Ⅱ:芸伍、智鈞、心怡
  16. 青年彈性學習結案:士賢、翰駿
    • 高中志工 / 工讀培力
  17. 實驗教育光譜平台Ⅱ / 轉向
  18. 終身學習組識:
    -----論述與廣宣-----
  19. AI Base 影片製作
    • 課主:翰駿
    • 腳本:潔伃
  20. 2024 均優:士賢、???…
    -----營造與維持政策影響力-----
  21. 對策發想:林壯穎
  22. 福格式聯絡網:丁丁、士賢、采邑
  23. 中部既有人脈分擔分享與新人脈開拓:采邑、東玉、(怡廷)、(沈昱丞)、(葫蘆墩文化沙龍)
  24. 現有社運人脈開拓:
    • 青年:怡廷、智鈞
    • 教育:丁丁 / 國清
    • 實驗教育:東玉、于庭 / 振淦,未來教育小聚
  25. 地方選舉課廳會
    -----財務與行政維持-----
  26. 小額勸募:潔伃、玉靜、杏芬 / 忠泰、林佑哲、吳錦秀、(顏振寧)、振鐸四十週年、教改三十週年
    • 發想 web3 部分:劉士弘
    • 發想個人部分:蔡宗霖
  27. 平台維護 …