全民國防開放課程13單元:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
跳轉到: 導覽搜尋
第 1 行: 第 1 行:
 
[[分類:全民國防開放課程]]__NOTOC__
 
[[分類:全民國防開放課程]]__NOTOC__
 +
# 13 單元都有對到高中課綱主題
 +
# 高中課綱 11 主題均有相關單元涵蓋
 +
# 13 單元尚有冗餘
 
監製 / 計畫(定型化的申請書) / 課發 / 帶領者 / 陣地
 
監製 / 計畫(定型化的申請書) / 課發 / 帶領者 / 陣地
 
===1.空氣槍射擊或 / 小部隊運動射擊(周樂生)===
 
===1.空氣槍射擊或 / 小部隊運動射擊(周樂生)===

2024年9月11日 (三) 10:14的修訂版本

  1. 13 單元都有對到高中課綱主題
  2. 高中課綱 11 主題均有相關單元涵蓋
  3. 13 單元尚有冗餘

監製 / 計畫(定型化的申請書) / 課發 / 帶領者 / 陣地

1.空氣槍射擊或 / 小部隊運動射擊(周樂生)

對應:

J.射擊預習與實作

監製 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地

2.台灣軍購武器 (開發中)

對應:

  1. E.我國國家安全情勢與機會
  2. G.軍備與國防科技

監製 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地

3.同學選武器分享和報告(丁志仁)

對應:

G.軍備與國防科技

監製 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地

4.俄烏戰例(數位外交協會)

對應:

  1. A.國家安全的重要性
  2. B.全民國防的意涵
  3. C.全民國防理念的實踐經驗
  4. D.全球與亞太區域安全情勢

素材:

  1. 電影:戰場日記

監製 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地

5.中共攻台想定(開發中)

對應:

  1. A.國家安全的重要性
  2. E.我國國家安全情勢與機會
  3. F.國防政策與國軍

懷鳴 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地

6.從國際貿易了解中共備戰情形(開發中)

對應:

  1. D.全球與亞太區域安全情勢
  2. E.我國國家安全情勢與機會

監製 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地

7.台灣防衛作戰之兵員、設施設備與經費(開發中)

對應:

  1. E.我國國家安全情勢與機會
  2. K.台灣重要戰役與影響

監製 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地

8.資訊戰(黑熊)

對應:

  1. A.國家安全的重要性
  2. D.全球與亞太區域安全情勢
  3. H.全民動員防衛的意義

監製 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地

9.參訪國家太空中心(振鐸)

對應:

G.軍備與國防科技

監製 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地

10.衛生與基礎救護(黑熊)

對應:

I.災害防救與應變

監製 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地

11.防災避難規劃(黑熊)

對應:

I.災害防救與應變

監製 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地

12.生存營 (黃思宇)

對應:

I.災害防救與應變

監製 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地

13.家用儲能與電網韌性(振鐸 / 丁志仁、林芸伍)

對應:

  1. H.全民動員防衛的意義
  2. I.災害防救與應變

監製 / 計畫 / 課發 / 帶領者 / 陣地