跨校選修聯盟/學習需求調查1:修訂版本之間的差異
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+ | *雙面設計(正面:聯盟LOGO、招集人資訊;背面:可連結至自主學習平台的QRcode、聯盟行政單位的聯絡方式)。 | ||
+ | *設計方向以聯盟理念:「人人為我,我為人人」為出發點。 | ||
+ | *預計請學程的學生製作,提議:京典、昀羲、惟智姐姐(給工讀費,人選待定)。 | ||
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+ | ==小手冊的規劃== | ||
+ | *可能放聯盟內各單位的開課內容或方向。 | ||
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+ | 另外也針對未來跨校選修聯盟啟動後,建議可以調整的部分做了討論如下: | ||
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+ | 1.建議開設一個公用信箱,夥伴們都有帳號密碼,未來對外業務上有任何需聯繫事情,可以透過公用信箱回覆,信件分門別類歸檔,大家也才找得到。 | ||
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+ | 2.在自主學習平台上加入【聯繫我們】的連結,讓民眾可以直接留言或寫信給我們。 | ||
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+ | 4.未來開課計畫的內容,建議可以配合雙北市政府申請自學計畫的時程(每年4月及10月),否則學生早已安排好自學計畫,就可能不會在最後一刻才選課或更動計畫內容。 | ||
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+ | 5.自主學習平台的網頁須重新設計,版面架構內容建議調整。 |
2019年1月24日 (四) 14:39的修訂版本
活動規畫
,預計早上會有開幕引言,以及說明跨校選修聯盟的構想及作為,同時上午也會舉辦「供給端」的聯盟OST,最後有一個總結分享,中午用餐後,下午讓「需求端」的家長及自學生OST。
卡片設計
的部分如下:
- 尺寸約為一張名片大小。
- 雙面設計(正面:聯盟LOGO、招集人資訊;背面:可連結至自主學習平台的QRcode、聯盟行政單位的聯絡方式)。
- 設計方向以聯盟理念:「人人為我,我為人人」為出發點。
- 預計請學程的學生製作,提議:京典、昀羲、惟智姐姐(給工讀費,人選待定)。
小手冊的規劃
- 可能放聯盟內各單位的開課內容或方向。
- 均優論壇有提到跨校選修的內容(議程5-9)。
(http://quality-learning.net/2018/handBook/handbook.pdf)
活動EDM
的內容與方向:
- 跨校選修聯盟說明。
- 活動說明。
- 當天行程表。
- 與會單位及人員。
- 活動地點。
其他
另外也針對未來跨校選修聯盟啟動後,建議可以調整的部分做了討論如下:
1.建議開設一個公用信箱,夥伴們都有帳號密碼,未來對外業務上有任何需聯繫事情,可以透過公用信箱回覆,信件分門別類歸檔,大家也才找得到。
2.在自主學習平台上加入【聯繫我們】的連結,讓民眾可以直接留言或寫信給我們。
3.自主學習平台上的聯絡方式,可以加入或換成公用信箱及辦公室電話。
4.未來開課計畫的內容,建議可以配合雙北市政府申請自學計畫的時程(每年4月及10月),否則學生早已安排好自學計畫,就可能不會在最後一刻才選課或更動計畫內容。
5.自主學習平台的網頁須重新設計,版面架構內容建議調整。