109年度新北市跨校選修育樂營活動後工作：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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==檢討== | ==檢討== | ||
#需求：強 | #需求：強 | ||
| − | #價格：2000/ | + | #價格：2000/生：學員反應價位偏低。 |
#筆電與手機： | #筆電與手機： | ||
#*自備筆電對有興趣參加的部分學員會有困難。 | #*自備筆電對有興趣參加的部分學員會有困難。 | ||
| + | #**解決方案：租借筆電，每天租金200元。 | ||
#上課地點： | #上課地點： | ||
##位置與交通：OK | ##位置與交通：OK | ||
##網路頻寬：OK | ##網路頻寬：OK | ||
| + | ##*詢問中華電信臨時頻寬的計費方式。 | ||
#講師： | #講師： | ||
#助教：生師比 3:1 (含老師) | #助教：生師比 3:1 (含老師) | ||
| − | # | + | #保證金制度，在需求超過報名人數上限時才有需要 |
| − | # | + | #防疫操作：OK |
| + | #午餐：OK | ||
#時間總長度：適中，流暢而不會忙亂 | #時間總長度：適中，流暢而不會忙亂 | ||
| + | #*總長度維持三天，適合放在周六、日班，前一周末上兩天，下周末上一天。 | ||
#團隊合作(群學)(最佳是 3 人) | #團隊合作(群學)(最佳是 3 人) | ||
#內容： | #內容： | ||
##影音檔案格式簡述：強化與後續課程之間的關聯 | ##影音檔案格式簡述：強化與後續課程之間的關聯 | ||
##分組與主題討論：老師與助教介入的程度？ | ##分組與主題討論：老師與助教介入的程度？ | ||
| − | ##PR 版本與安裝：CS6 | + | ##PR 版本與安裝：CS6 ? |
##PR 重要視窗介紹：視窗名稱、用途、功能列表；視窗整合 | ##PR 重要視窗介紹：視窗名稱、用途、功能列表；視窗整合 | ||
##PR 素材、專案、產出之間的關係 | ##PR 素材、專案、產出之間的關係 | ||
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##畫面布局 | ##畫面布局 | ||
##運鏡簡述 | ##運鏡簡述 | ||
| − | ## | + | ##練習片拍攝 |
| − | ## | + | ##毛片拍攝：因天候，被修課者自行取消 |
##後製：剪接、轉場、字幕、配音 | ##後製：剪接、轉場、字幕、配音 | ||
##上傳 youtube | ##上傳 youtube | ||
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#平台 | #平台 | ||
#*報名是否成功，比較難得知。 | #*報名是否成功，比較難得知。 | ||
| + | #*#登入時可以看到選課名單 | ||
#*無法直接掃自己手機上的QRcode。 | #*無法直接掃自己手機上的QRcode。 | ||
#廣宣 | #廣宣 | ||
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#講義 | #講義 | ||
##已補完 | ##已補完 | ||
| − | ## | + | ##可公開部分：除了照片外皆可 |
| − | ##可分享部分(可以再利用：誰？使用範圍？內容範圍？) | + | ##可分享部分(可以再利用：誰？使用範圍？內容範圍？)除了照片外皆可 |
#內容： | #內容： | ||
##照片 | ##照片 | ||
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##平台 | ##平台 | ||
##學員 | ##學員 | ||
| − | ##: | + | ##:第一組：廖奕翔(新北市高中生)、李靜香(教師) |
| − | ##: | + | ##:第二組：吳鑫鮮(台南國中生)、柯雲晴(獨立教育工作者) |
| − | ##: | + | ##:第三組：卓嘉君(台北市個人自學生)、郭玉鳳(家長) |
##講師助教 | ##講師助教 | ||
##內容與節奏調整 | ##內容與節奏調整 | ||
| 第 76 行： | 第 81 行： | ||
#大英百品改成「待用課」 | #大英百品改成「待用課」 | ||
#2.23 預定不延期，進階到額溫槍、酒精洗手器 | #2.23 預定不延期，進階到額溫槍、酒精洗手器 | ||
| + | #*確認線上頻寬 | ||
#明天起立刻查各立委辦公室分配表 | #明天起立刻查各立委辦公室分配表 | ||
| − | # | + | #鈞祺、又懿可以上班的日期與時間：2/12、17、24可來，開學後每週星期一。 |
#士賢、雅敏 | #士賢、雅敏 | ||
#雅敏 | #雅敏 | ||
2020年2月5日 (三) 16:44的最新修訂版本
檢討
- 需求：強
- 價格：2000/生：學員反應價位偏低。
- 筆電與手機：
- 自備筆電對有興趣參加的部分學員會有困難。
- 解決方案：租借筆電，每天租金200元。
- 自備筆電對有興趣參加的部分學員會有困難。
- 上課地點：
- 位置與交通：OK
- 網路頻寬：OK
- 詢問中華電信臨時頻寬的計費方式。
- 講師：
- 助教：生師比 3:1 (含老師)
- 保證金制度，在需求超過報名人數上限時才有需要
- 防疫操作：OK
- 午餐：OK
- 時間總長度：適中，流暢而不會忙亂
- 總長度維持三天，適合放在周六、日班，前一周末上兩天，下周末上一天。
- 團隊合作(群學)(最佳是 3 人)
- 內容：
- 影音檔案格式簡述：強化與後續課程之間的關聯
- 分組與主題討論：老師與助教介入的程度？
- PR 版本與安裝：CS6 ?
- PR 重要視窗介紹：視窗名稱、用途、功能列表；視窗整合
- PR 素材、專案、產出之間的關係
- PR 剪接操作
- PR 轉場操作
- PR 字幕操作
- PR 配音操作
- 腳本與分鏡
- 畫面布局
- 運鏡簡述
- 練習片拍攝
- 毛片拍攝：因天候，被修課者自行取消
- 後製：剪接、轉場、字幕、配音
- 上傳 youtube
- 作業收繳：以隨身碟收繳
- 評量
- youtube 工作室/音效庫
- 電子合成旁白
- 平台
- 報名是否成功，比較難得知。
- 登入時可以看到選課名單
- 無法直接掃自己手機上的QRcode。
- 報名是否成功，比較難得知。
- 廣宣
- 太晚發佈，一般營隊約在11~12月已公布，而且沒有報名連結。
- 如果是以Mail信件發出的廣宣，建議在信件內容裡就放上報名連結。
成果集
- 提供對象：局長、副局長、承辦科長、承辦股長、承辦人、跨校選修平台廣宣
- 總籌：雅敏
- 講義
- 已補完
- 可公開部分：除了照片外皆可
- 可分享部分(可以再利用：誰？使用範圍？內容範圍？)除了照片外皆可
- 內容：
- 照片
- 願景與目標
- 計畫、簡章、廣宣
- 平台
- 學員
- 第一組：廖奕翔(新北市高中生)、李靜香(教師)
- 第二組：吳鑫鮮(台南國中生)、柯雲晴(獨立教育工作者)
- 第三組：卓嘉君(台北市個人自學生)、郭玉鳳(家長)
- 講師助教
- 內容與節奏調整
- 上一段檢討內容各段簡述
- 經費結算
- 建議
- 成績評定：
- 要多嚴格？
- 證書格式？
- 兩個人成績可以不一樣
- 提供給教育局的內容
- 學分授予
- 講師：
- 秉諭：獨立教育工作者
- 丁丁
- 獨立教育工作者社群
- 社群代表
- 大英百品改成「待用課」
- 2.23 預定不延期，進階到額溫槍、酒精洗手器
- 確認線上頻寬
- 明天起立刻查各立委辦公室分配表
- 鈞祺、又懿可以上班的日期與時間：2/12、17、24可來，開學後每週星期一。
- 士賢、雅敏
- 雅敏
