使用者:丁志仁：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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| − | <pre> | + | <pre>2020.7.11 pm 1:00~2:00 |
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| + | 方式：目前規劃以crowdcast的平台進行直播互動， 您將來到政大攝影棚通過 該平台與主持人、其他與談人、觀眾問答交流。</pre> | ||
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《教育論壇目前的草案》 | 《教育論壇目前的草案》 | ||
教育論壇暫定流程─跨世代教育對話 (預設2小時) | 教育論壇暫定流程─跨世代教育對話 (預設2小時) | ||
2020年6月17日 (三) 22:34的修訂版本
2020.7.11 pm 1:00~2:00 2020年度第六屆臺灣實驗教育論壇的主持人。 今年因應肺炎疫情，論壇將以網絡直播互動的方式持續進行。鄭同僚計畫主持人希望邀請您在以下日期，主持該分場論壇，並分享您的經驗。 日期：2020年7月11日（星期六） 時間：13:00-14:00 主題範圍：如何降低實驗教育入學門檻：學費、體制接受度、觀念熟悉度。 與談人：陳怡光、周志宏、黃志順 方式：目前規劃以crowdcast的平台進行直播互動， 您將來到政大攝影棚通過 該平台與主持人、其他與談人、觀眾問答交流。
2020.7.12 pm7:30 《教育論壇目前的草案》 教育論壇暫定流程─跨世代教育對話 (預設2小時) 第一階段(破題):各自學習經驗分享(自傳劇呈現) 20分鐘 第二階段(主論述): 40分鐘 1. 年輕人怎麼看世界未來的變化? 2. 面對未來，我們(新世代)需要甚麼樣的學習? 需要甚麼樣的能力(或應該改為素養) ? 我覺得擁有甚麼核心素養(知識+技能+態度=素養)最重要? 第三階段 馮朝霖老師和丁志仁老師回應15~20分鐘 第四階段 Q&A 20~30分鐘
