因應十二年國教適性學習研討會：修訂版本之間的差異

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==活動訊息==
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*時間：2012.12.26(三)，09:00 - 12:00 (必要時得延長至 12:30 )。
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*地點：台北市立圖書館總館10樓。
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*對象：全國對教育熱忱的民眾(尤其歡迎全國各國中輔導室主任老師)
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*引言及與談：
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*主題：弱勢報告––期待一個更適性的未來。
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**入學制度探討：
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**#目前十二年國教的入學制度能媒合學生到適合他的學校與群科嗎？
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**#透過連結特色課程來改進高中職入學制度。
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**適性學習經驗分享：
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**#國中階段如何給學生更好的生涯試探與性向輔導。
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**#高中職如何提供學生適性學習的課程與環境。
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**#家長如何提供孩子適性學習的空間。
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==簡介==

2012年11月12日 (一) 17:07的最新修訂版本

活動訊息

  • 時間：2012.12.26(三)，09:00 - 12:00 (必要時得延長至 12:30 )。
  • 地點：台北市立圖書館總館10樓。
  • 對象：全國對教育熱忱的民眾(尤其歡迎全國各國中輔導室主任老師)
  • 引言及與談：
  • 主題：弱勢報告––期待一個更適性的未來。
    • 入學制度探討：
      1. 目前十二年國教的入學制度能媒合學生到適合他的學校與群科嗎？
      2. 透過連結特色課程來改進高中職入學制度。
    • 適性學習經驗分享：
      1. 國中階段如何給學生更好的生涯試探與性向輔導。
      2. 高中職如何提供學生適性學習的課程與環境。
      3. 家長如何提供孩子適性學習的空間。

簡介

取自「http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=因應十二年國教適性學習研討會&oldid=76」