國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告：修訂版本之間的差異

2013年12月15日 (日) 19:52的修訂版本

委託機關：教育部綜合規畫司

承辦單位：中華民國振學學會

執行期程：102 年 9 月 16 日至 102 年 12 月 15 日

計畫主持人：丁志仁(振鐸學會常務理事)

中華民國 102 年 12 月 15 日

壹、本案緣起…………………………………………………… 1

貳、進行方法……………………………………………………

參、文獻探討……………………………………………………

肆、現有架構及參數……………………………………………

伍、研究小組重要決議…………………………………………

陸、實地訪查……………………………………………………

柒、員額係數取得方法…………………………………………

捌、重要結論……………………………………………………

玖、建議…………………………………………………………

拾、附錄

附件一、………………………………………………………

本案緣起

依據102年7月30日行政院教育經費基準委員會102年度第2次會議決議：「為了解一般性補助款教育員額設算公式之教學人力設算係數與『國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則』規定之國民中、小學每班配置教師人數兩者間之對應情況等問題，請綜規司會同國民及學前教育署進行研究，並於3個月後提出完整之報告供本委員會委員瞭解」辦理。

研究進行方法

一、組成諮詢小組：

成員包括計畫主持人、教育部代表、行政院主計總處代表及相關方面專家。

二、研究新修的員額編制準則與教育基本需求之內涵

三、召開諮詢小組會議：

商討

四、拜訪國民及學前教育署：

重要結論

建議

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 ==本案緣起==
 依據102年7月30日行政院教育經費基準委員會102年度第2次會議決議：「為了解一般性補助款教育員額設算公式之教學人力設算係數與『國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則』規定之國民中、小學每班配置教師人數兩者間之對應情況等問題，請綜規司會同國民及學前教育署進行研究，並於3個月後提出完整之報告供本委員會委員瞭解」辦理。
-==進行方法==
+==研究進行方法==
 ===一、組成諮詢小組：===
 成員包括計畫主持人、教育部代表、行政院主計總處代表及相關方面專家。