「推動我國跨校選修平台」計畫書

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執行單位：社團法人社區大學全國促進會

主持人：楊志彬

執行秘書：丁志仁

中華民國108年10月

計畫主旨

1. 融通以下學習資源，以支援我國學校教育與終身學習進展：
   1. 實驗教育：含實驗教育學校、機構、團體、個人自學生。
   2. 終身學習機構：含社區大學、社教機構。
   3. 地方政府及其附屬單位。
   4. 體制學校：非實驗教育之大學、高中、國中、國小、幼兒園。
   5. 非政府組織(NGO)：如 python 社群、科學教育基金會、科普雜誌出版社、…等。
   6. 獨立教育工作者。
2. 催生平台化的運作機制，以每年少許「補注」，達成平台、社群對抗折舊之目標。
3. 透過分享精神及共享機制，減低教育資源的高低落差。
4. 打造台灣成為一所沒有屋頂的大學校。

平台化/堆叠/word

主辦單位

1. 社團法人社區大學促進會
2. 社團法人中華民國振鐸學會
3. 新北市新莊社區大學
4. 政大實驗教育推動中心
5. 台北市實驗教育創新發展中心
6. 島島阿學教育社群

協力單位

1. Last friday (陳妙瑛)

計畫對象

1. 我國有志於合作學習之國民
2. 台灣境外之體制外教育機構
3. 有意願成為「行動學習」課程中心之地方團體或館所

實施方式

一、成就平台化生態系

id	名稱	資源	平台	社群	對抗折舊	補注
1	均優2.0	議程	論壇;工作會議;推動小組 官網;email群組;臉書;line	想要「改變」教育的人： 1.用議程溫養倡議 2.跨界別交流	各界別提案	10萬/年
2	跨校選 修聯盟	1.課程資訊 2.場地 3.實體共享學習資源 4.線上學習資源	1.學習需求調查 2.聯盟治理會議 3.小報 4.官網(urclass.net) 5.臉書社團(宣佈和討論) 6.E-mail群組 7.line群組 1.聯盟治理群組 2.用於單一課程	1.修課者 2.開課者 1.各團體 2.獨立教育工作者 3.聯盟治理群組(年繳2000元)	1.修課者：註冊，看臉書社團、E-mail公告，參課 2.開課者：提供待用課，參與共推課，官網上撰寫開課公告，維護交通資訊，配合學分認證，參與學習需求調查 3.各團體：透過本平台培力之人才，減輕課務準備負擔，推動倡議 4.獨立教育工作者：獲得收入，發展合作網絡。(如結交一群人分工合作開設大課程)	15萬/年

四、「待用課」服務

1. 設置專區

十、學習典範資源池

1. 組織小組
2. 討論欄位
3. 讓各單位自行

行政協調

1. 專戶專帳
2. 既開課記帳服務
3. 補助申請與核銷
4. 工讀管理
5. 伺服器管理
6. 開設伺服器維護課程