跨校選修聯盟/學習需求調查2020:修訂版本之間的差異
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+ | *#<b>減少</b>大家課程資源的<b>閒置</b>與浪費,降低大家的開課成本,使得有限的資源能開出更多課。 | ||
+ | *#長久下來,會<b>降低</b>進入實驗教育的課程規畫<b>門檻</b>,因為很多課程可以透過平台相互取得。 | ||
+ | *#對小型實驗教育團體和個人自學幫助更大,這樣會有更多人<b>勇於進入實驗教育</b>這個領域。 | ||
+ | *#逐漸<b>形成</b>實驗教育領域橫向的合作<b>網絡</b>,並在這個網絡之上進行課程之外的合作事務。 | ||
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+ | [http://urclass.net/AL/ 自主學習共享平台] | ||
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:10:00~10:15 報到 | :10:00~10:15 報到 |
2021年1月23日 (六) 16:23的最新修訂版本
本次活動分上、下二個場次。
上午場次,說明跨校選修的構想與作為,並邀請各實驗教育機構、團體介紹其願意提供外部學生選修的開放課程資訊。
下午場次,邀請個人自學生,參與組課OST活動,經由溝通討論,提出符合個人學習需求的組課名單。
跨校選修聯盟:人才、學習者、課程、場地的合作分享網絡,鼓勵跨世代對話。
- 作用有四個:
- 減少大家課程資源的閒置與浪費,降低大家的開課成本,使得有限的資源能開出更多課。
- 長久下來,會降低進入實驗教育的課程規畫門檻,因為很多課程可以透過平台相互取得。
- 對小型實驗教育團體和個人自學幫助更大,這樣會有更多人勇於進入實驗教育這個領域。
- 逐漸形成實驗教育領域橫向的合作網絡,並在這個網絡之上進行課程之外的合作事務。
合辦單位
台北市實驗教育創新發展中心、社團法人中華民國振鐸學會
場地
台北市實驗教育創新發展中心。(台北市中山區吉林路110號6F)
活動規畫
時間:2020.08.11(二)
- 10:00以前場佈
- 10:00~10:15 報到
- 10:15~11:15 開幕引言、說明跨校選修聯盟的構想與作為
- 11:15~12:00 擺攤、各聯盟開課介紹
- 12:00~13:00 午餐(供餐)
- 13:10~13:30 OST說明與提案分配
- 13:30~14:30 自學生組課OST(A時段,至少5~6個場次)
- 14:30~15:30 自學生組課OST(B時段,至少5~6個場次)
- 15:30~15:40 提案彙整
- 15:40~16:00 休息與投票時間
- 16:00~16:30 綜合座談與總結