維基教科書:修訂版本之間的差異
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#去 https://commons.wikimedia.org 上面有兩千萬個圖照。 | #去 https://commons.wikimedia.org 上面有兩千萬個圖照。 | ||
#也可以從維基百科條目頁的插圖下來找。 | #也可以從維基百科條目頁的插圖下來找。 | ||
− | #在 wiki 上寫 <nowiki>[[<nowiki>file:圖照名|寬度px]] 即可秀出來。 | + | #在 wiki 上寫 <nowiki>[[</nowiki>file:圖照名|寬度px]] 即可秀出來。 |
#自己拍的圖照儘量上傳維基共享資源,既不佔自己伺服器空間,又可以共用。 | #自己拍的圖照儘量上傳維基共享資源,既不佔自己伺服器空間,又可以共用。 | ||
#不支援 img 、 iframe 標籤,所以不能嵌入其他網站的圖照。 | #不支援 img 、 iframe 標籤,所以不能嵌入其他網站的圖照。 | ||
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=== 在 google 找 CC 授權的資源 === | === 在 google 找 CC 授權的資源 === | ||
+ | *查 CC 授權:<nowiki>https://www.google.com/search?as_rights=(cc_publicdomain|cc_attribute|cc_sharealike)&q=要查的字</nowiki> | ||
+ | *扣除禁止改作及禁止商業利用:<nowiki>https://www.google.com/search?as_rights=(cc_publicdomain|cc_attribute|cc_sharealike).-(cc_noncommercial|cc_nonderived)&q=要查的字</nowiki> | ||
+ | ==教材的元素== | ||
+ | *按層級分,採「課程/主題/單元」三級制,其中主題為「虛級」。 | ||
+ | *#單元(課次),學習單位,對一個單可以變化其學習型態與教學法,但不再進行教學規畫上的分割。 | ||
+ | *#合若干單元,構成一個主題。 | ||
+ | *#課程是可以讓同學完整學會某一項知識或技能的一系列單元。一個課程可以只有一項主題,但是也可以包含若只包含一個主題。 | ||
+ | 例如:「金融基礎課程」包含了「個人金錢管理」、「借貸與信用」、「保險與風險管理」、「理財投資」四個主題。而「個人金錢管理」又包含了「想要與需要」、「記帳」、「個人財務計畫」三個單元。 | ||
− | * | + | 但按前後台分,教科書又分為: |
− | + | #課本:老師、同學都拿到。 | |
+ | #習作:將學生的課堂外練習題,抽出來獨立成冊。 | ||
+ | #教師手冊(備課用書):課程架構圖表,課程重點,教學活動的詳細解說(含教學流程及策略)、與國定課綱的對應、延伸的資考資料。 | ||
+ | ===主題=== | ||
+ | *主題要旨 | ||
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+ | ===單元=== | ||
+ | *本單元的學習目的(康軒稱之為「學習之窗」),整段文字 | ||
+ | *本單元的重點,一重點一圖、一標、一文 | ||
+ | *本單元的好站推荐,列點 | ||
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+ | ===課次=== | ||
+ | *課扉頁: | ||
+ | *#單元名稱 | ||
+ | *#學習重點 | ||
+ | *#(大圖照) | ||
+ | *#(四格漫畫) | ||
+ | *#(結語) | ||
+ | *#建議學習時間 | ||
+ | *課文 | ||
+ | *圖片:照片或插圖 | ||
+ | *圖表、分布圖或示意圖 | ||
+ | *充電站:課文中的重要名詞簡要解釋 | ||
+ | *反思:課堂中讓同學反思的問題。 | ||
+ | *回顧:課程後幫同學整理整堂課的簡單題目。 | ||
+ | *學習單:給學生的任務。 | ||
+ | *延伸閱讀:其它參考資料。 | ||
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+ | == wiki 入門語法 == | ||
+ | ===新手入門=== | ||
+ | 口訣: | ||
+ | *井號、星號、等號、中括號; | ||
+ | *用空白分段。 | ||
+ | 例如: | ||
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+ | <p style='font-size:132%;font-weight:bold;'>小標</p> | ||
+ | <p style='font-size:116%;font-weight:bold;'>小小標</p> | ||
+ | <p style='font-size:100%;font-weight:bold;'>加粗標</p> | ||
+ | <p style='font-size:80%;font-weight:bold;'>超小標</p> | ||
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+ | =大標= | ||
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+ | <p style='font-size:188%;border-bottom:1px solid #aaa;'>大標</p> | ||
+ | </td> | ||
+ | <th>請不要用,這是留<br/>給議程題目用的。</th> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td><pre> | ||
+ | [http://jendo.org 振鐸網站] | ||
+ | 格式:[URL 連結說明] | ||
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+ | <th> | ||
+ | [http://jendo.org 振鐸網站] | ||
+ | </th> | ||
+ | <th>外部連結:一層中<br/>括號包著 URL,空<br/>白後放連結說明。</th> | ||
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+ | [[首頁|這是首頁]]或 | ||
+ | [[首頁#重要分類|本wiki重要分類]] | ||
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+ | [[頁面名稱#段名|連結說明]] | ||
+ | 中括號內也可只寫頁面名稱 | ||
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+ | <th> | ||
+ | [[首頁|這是首頁]]<br/>[[首頁#重要分類|本wiki重要分類]] | ||
+ | </th> | ||
+ | <td style='padding:20px'>內部連結:兩層中括號<br/>包著「頁名」,頁名之<br/>後可以再加「#段名」。<br/>豎槓(|)後放連結說明。</td> | ||
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+ | 插入圖照也是內部連結<br/> | ||
+ | 。所以請先上傳圖照。<br/> | ||
+ | 請勿非法上傳圖照。</th> | ||
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+ | ===重點說明=== | ||
+ | #連續文字中,空行為分段。 | ||
+ | #起一新段落之段落標題:在行首使用「== … ==」(或H標籤),等號 = 越少(或H越少)字越大。 | ||
+ | #請'''不要'''只使用一個等號(<nowiki>=Heading=</nowiki>),這是留給頁名(title)用的段落標題。 | ||
+ | #如使用者有編輯權限,每段都會出現編輯連結。 | ||
+ | #當段落數多於等於4時(含子段落),自動生成「目錄」區塊。要抑制目錄區塊生成可在頁首下「<nowiki>__NOTOC__</nowiki>」指示。 | ||
+ | #「*」開頭代表無序列表 | ||
+ | #「#」開頭代表有序列表 | ||
+ | #外部連結:<nowiki>[</nowiki>URL 連結說明](一層中括號包著 URL,空白後放連結說明)。 | ||
+ | #內部連結:「<nowiki>[[</nowiki>名字空間:頁面名稱|連結說明]]」(兩層中括號包著「頁名」,豎槓(|)後放連結說明)。 | ||
+ | #指向條目的內部連結,名字空間可省略,直接用「<nowiki>[[</nowiki>頁面名稱]]」。 | ||
==越南== | ==越南== | ||
− | #[https://zh.wikibooks.org/wiki/蓮花謠 蓮花謠] | + | #[https://zh.wikibooks.org/wiki/台灣新住民語文/蓮花謠 蓮花謠] |
+ | |||
+ | ==泰國== | ||
+ | #[https://zh.wikibooks.org/wiki/台灣新住民語文/認識泰語文 認識泰語文] |
2014年5月16日 (五) 08:30的最新修訂版本
目錄
找素材的要領
維基共享資源
- 關鍵字儘量找到英文,如「lotus flower」。
- 去 https://commons.wikimedia.org 上面有兩千萬個圖照。
- 也可以從維基百科條目頁的插圖下來找。
- 在 wiki 上寫 [[file:圖照名|寬度px]] 即可秀出來。
- 自己拍的圖照儘量上傳維基共享資源,既不佔自己伺服器空間,又可以共用。
- 不支援 img 、 iframe 標籤,所以不能嵌入其他網站的圖照。
在 google 找 CC 授權的資源
- 查 CC 授權:https://www.google.com/search?as_rights=(cc_publicdomain|cc_attribute|cc_sharealike)&q=要查的字
- 扣除禁止改作及禁止商業利用:https://www.google.com/search?as_rights=(cc_publicdomain|cc_attribute|cc_sharealike).-(cc_noncommercial|cc_nonderived)&q=要查的字
教材的元素
- 按層級分,採「課程/主題/單元」三級制,其中主題為「虛級」。
- 單元(課次),學習單位,對一個單可以變化其學習型態與教學法,但不再進行教學規畫上的分割。
- 合若干單元,構成一個主題。
- 課程是可以讓同學完整學會某一項知識或技能的一系列單元。一個課程可以只有一項主題,但是也可以包含若只包含一個主題。
例如:「金融基礎課程」包含了「個人金錢管理」、「借貸與信用」、「保險與風險管理」、「理財投資」四個主題。而「個人金錢管理」又包含了「想要與需要」、「記帳」、「個人財務計畫」三個單元。
但按前後台分,教科書又分為:
- 課本:老師、同學都拿到。
- 習作:將學生的課堂外練習題,抽出來獨立成冊。
- 教師手冊(備課用書):課程架構圖表,課程重點,教學活動的詳細解說(含教學流程及策略)、與國定課綱的對應、延伸的資考資料。
主題
- 主題要旨
單元
- 本單元的學習目的(康軒稱之為「學習之窗」),整段文字
- 本單元的重點,一重點一圖、一標、一文
- 本單元的好站推荐,列點
課次
- 課扉頁:
- 單元名稱
- 學習重點
- (大圖照)
- (四格漫畫)
- (結語)
- 建議學習時間
- 課文
- 圖片:照片或插圖
- 圖表、分布圖或示意圖
- 充電站:課文中的重要名詞簡要解釋
- 反思:課堂中讓同學反思的問題。
- 回顧:課程後幫同學整理整堂課的簡單題目。
- 學習單:給學生的任務。
- 延伸閱讀:其它參考資料。
wiki 入門語法
新手入門
口訣:
- 井號、星號、等號、中括號;
- 用空白分段。
例如:
語法 | 顯示 | 說明 |
---|---|---|
#AAA #BBB #CCC |
|
井號 |
*AAA *BBB *CCC |
|
星號 |
*AA *#AA1 *#AA2 *BB *#BB1 *#BB2 |
|
先星後井 |
#AA #*AA1 #*AA2 #BB #*BB1 #*BB2 |
|
先井後星 |
==中標== ===小標=== ====小小標==== =====加粗標===== ======超小標====== |
中標 小標 小小標 加粗標 超小標 |
段落標題,等號多標題小 |
=大標= |
大標 |
請不要用,這是留 給議程題目用的。 |
[http://jendo.org 振鐸網站] 格式:[URL 連結說明] |
外部連結:一層中 括號包著 URL,空 白後放連結說明。 |
|
[[首頁|這是首頁]]或 [[首頁#重要分類|本wiki重要分類]] 格式: [[頁面名稱|連結說明]]或 [[頁面名稱#段名|連結說明]] 中括號內也可只寫頁面名稱 |
內部連結:兩層中括號 包著「頁名」,頁名之 後可以再加「#段名」。 豎槓(|)後放連結說明。 |
|
[[檔案:Go top.gif]] 格式:[[檔案:檔名|圖長|圖寬|…]] |
插入圖照也是內部連結 |
重點說明
- 連續文字中,空行為分段。
- 起一新段落之段落標題:在行首使用「== … ==」(或H標籤),等號 = 越少(或H越少)字越大。
- 請不要只使用一個等號(=Heading=),這是留給頁名(title)用的段落標題。
- 如使用者有編輯權限,每段都會出現編輯連結。
- 當段落數多於等於4時(含子段落),自動生成「目錄」區塊。要抑制目錄區塊生成可在頁首下「__NOTOC__」指示。
- 「*」開頭代表無序列表
- 「#」開頭代表有序列表
- 外部連結:[URL 連結說明](一層中括號包著 URL,空白後放連結說明)。
- 內部連結:「[[名字空間:頁面名稱|連結說明]]」(兩層中括號包著「頁名」,豎槓(|)後放連結說明)。
- 指向條目的內部連結,名字空間可省略,直接用「[[頁面名稱]]」。