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<th>教育的自主學習公共化</th>
 
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<td>短<br/>程<br/></td>
 
<td>實驗教育領域實現自主學習的空間</td>
 
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<td>未來四年教育經費新增1000億<br/>用來達成國民基本教育「自主學習公共化」</td>
 
<td>台灣教育常民政治規模與實力<br/>恢復到1997-2000年左右的狀態</td>
 
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以教育為基地:
 
# 修正成中間偏左的治理路線
 
# 達成青年安居社會
 
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教育的自主學習公共化 復振台灣教育常民政治 青年世代團結


實驗教育領域實現自主學習的空間 恢復台灣常民政治 青年公共參與社群恢復到中觀、宏觀層次


未來四年教育經費新增1000億
用來達成國民基本教育「自主學習公共化」
台灣教育常民政治規模與實力
恢復到1997-2000年左右的狀態
青年公共參與社群長期存在


以教育為基地:

  1. 修正成中間偏左的治理路線
  2. 達成青年安居社會
常民政治在台灣治理中有永續運營的基礎 青年公共參與社群有力參與台灣治理