自主學習公共化推動連線/例會2：修訂版本之間的差異

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（→‎提案四、繼續討論連線簡則第四五六點。）
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===時間：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2024.10.25(五) 9:30~12:00 正式議程 </span>===
 
===時間：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2024.10.25(五) 9:30~12:00 正式議程 </span>===
  
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===地點：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>台北市和平實小(台北市大安區敦南街76巷28號)<br/>[https://meet.jit.si/ALPS 線上參與]</span>===
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===<p style='margin-left:42pt;text-indent:-42pt'>地點：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>台北市和平實小(台北市大安區敦南街76巷28號)<br/>[https://meet.jit.si/ALPS 線上參與] https&#58;//meet.jit.si/ALPS</span></p>===
  
 
===主持人：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>丁志仁 / 黃志順</span>===
 
===主持人：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>丁志仁 / 黃志順</span>===
第 47 行： 第 47 行：
 
#推定的代表人為蕭典義。
 
#推定的代表人為蕭典義。
 
#Only實驗教育與蕭典義之介紹資料如附件一。
 
#Only實驗教育與蕭典義之介紹資料如附件一。
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討論：
 
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*丁丁：Only實驗教育在高雄，主要協助拒學同學，有關介紹在連線附件中。<br/>本來想要在line中建立投票，讓大家先投票，但有可能因為不認識額數不通過。<br/>這次印彩色的，也是想讓參與團體通過，希望only可以協助高雄的說明會<br/>是否有團體要詢問？
 
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*樂生：他們是否有說明想加入的理由，不確定他們做的跟自主學習樣態是否符合
 
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*丁丁：他們聲稱符合自主學習
 
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*樂生：如果方法上符合，那沒有疑問
 
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提案：
 
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「Only實驗教育-陪伴自學家庭互助系統」加入連線申請案
 
  
 
投票：
 
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*可決 現場7票 線上2 票  
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*可決 現場 7 票 線上 2 票
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*否決 現場0票 線上0 票  
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*否決 現場 0 票 線上 0 票
  
 
決議：「Only實驗教育-陪伴自學家庭互助系統」加入連線
 
決議：「Only實驗教育-陪伴自學家庭互助系統」加入連線
第 72 行： 第 62 行：
 
#「秘蜜基地繪本屋」與陳東玉之介紹資料如附件二。
 
#「秘蜜基地繪本屋」與陳東玉之介紹資料如附件二。
 
#本提案通過後「秘蜜基地繪本屋」與陳東玉改列參加團體及其代表人。
 
#本提案通過後「秘蜜基地繪本屋」與陳東玉改列參加團體及其代表人。
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討論：
 
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*怡廷：因為創辦夥伴東玉，也是政大實工夥伴，在政大實工後努力推動自主學習，也創辦秘蜜基地繪本屋，希望孩子透過書找到自己的秘密基地。<br/>個人經驗豐富，也在不同大學舉辦自主學習培力，目前主要夥伴是東玉，還有許多夥伴可以參與並協助自主學習公共化的推動。
 
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提案：「秘蜜基地繪本屋」加入連線申請
 
  
 
投票：
 
投票：
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*可決 現場7 票 線上2 票  
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*可決 現場 7 票 線上 2 票  
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*否決 現場0 票 線上0 票  
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*否決 現場 0 票 線上 0 票  
  
 
決議：「秘蜜基地繪本屋」加入連線
 
決議：「秘蜜基地繪本屋」加入連線
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#黃志順、沈潔伃位處北部，林怡廷地處中部，無論就北部活動、例會或中南部活動、例會，皆有適當人選可以主持與支援。
 
#黃志順、沈潔伃位處北部，林怡廷地處中部，無論就北部活動、例會或中南部活動、例會，皆有適當人選可以主持與支援。
 
#簡則草案第四點依本提案選舉結果調整。
 
#簡則草案第四點依本提案選舉結果調整。
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討論：
 
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*丁丁：因為原連線召集人請辭，經慰留後還是辭退，所以需要改選。
 
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*樂生：因為會議已經一小時，提議休息五分鐘
 
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*丁丁：好。
 
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*------------會議休息五分鐘-------------
 
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*丁丁：志順是大齡世代，怡廷與潔伃是年輕世代，未來在台中台北，草案也已經更動為三人
 
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*志順：連線核心人物是丁丁，丁丁來找我聊能不能協助，我當然答應，只要丁丁吩咐一定協助，目前是第二任的第四年，但明年就會申請退休會離開學校，不會申請第四任。
 
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明年四月和平實小會遴選校長，現在用和平實小沒問題，但因為人事案變動，未來要與下一任校長溝通詢問，接下來是自己以志工名義參與，還是以團體名義參與，可能會是一個變數。
 
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目前在丁丁吩咐之下沒問題，願意與年輕世代小朋友共事。
 
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*怡廷：有些夥伴可能不認識我，我自我介紹一下，本來是公關，後來因緣際會進入人文國中小，開始對自主學習有興趣，念了美國的民主教育研究所，對自主學習有引導的經驗，自己也經歷過，是很有趣的歷程。<br/>在念研究所之前就有參與實工師培，後來創立島島阿學，想要創立自主學習生態圈。目前島島阿學都是志工，裡面有工程師、教育家，剛好成為一個媒介，可以讓他們實現教育的理想，也有線上社群可以討論教育。<br/>自己在人文中，發現自己對共好比較有感，也成立了實驗教育勞動合作社，研究所結束後，也到了g0v ，帶學生做專案，公共化、開源對我很重要。丁丁一直很擔心青年沒有辦法站出來，現在教育商品化也很嚴重，希望未來教育平等可以慢慢落實，潔伃是人文畢業生，目前是民主教育合作愉快的夥伴。<br/>以下是為何願意出來擔任召集人：
 
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*#覺得教育世代連結重要，希望青年的行動力可以與壯年的社會資本互相支持。
 
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*#目前是自由工作者，但已明確會專注發展島島阿學，發展自主學習生態圈，因此覺得可以一起做，連線的經費與人力不太能只靠丁丁，也許政策推動面可以一起發展，目前也很想邀其他青年一起參與，希望與大家一起共事。
 
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*潔伃：家裡附近學校在做實驗教育，後來輾轉到人文國中小，回到體制其實很痛苦，後來找到自主學習是我認同的教育理念，後來也從事相關的工作。要怎麼把這種教育品質帶到公共教育？目前實驗教育偏小眾，如果可以推動聯盟想做的事情，讓學生可以規劃自己的人生。年輕世代的連結很多都是各做各的，如何連結在一起打一個宏觀的仗？希望能透過這次機會去看自己能做到甚麼。
 
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提案：連線召集人由黃志順、林怡廷、沈潔伃擔任
 
  
 
投票：
 
投票：
 
#黃志順出任連線召集人
 
#黃志順出任連線召集人
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#*可決 現場8 票 線上2 票  
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#*可決 現場 8 票 線上 2 票  
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#*否決 現場0 票 線上0 票  
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#*否決 現場 0 票 線上 0 票  
 
#林怡廷出任連線召集人
 
#林怡廷出任連線召集人
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#*可決 現場8 票 線上2 票  
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#*可決 現場 8 票 線上 2 票  
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#*否決 現場0 票 線上0 票  
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#*否決 現場 0 票 線上 0 票  
 
#沈潔伃出任連線召集人
 
#沈潔伃出任連線召集人
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#*可決 現場8 票 線上2 票  
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#*可決 現場 8 票 線上 2 票  
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#*否決 現場0 票 線上0 票  
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#*否決 現場 0 票 線上 0 票  
  
  
第 134 行： 第 100 行：
 
#配合最新的形勢發展，調整簡則第四點連線召集人為三人。
 
#配合最新的形勢發展，調整簡則第四點連線召集人為三人。
  
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討論：
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決議：無異議通過第三點付委給劉士弘<br/>第四、五、六條修正後通過，見連線簡則「http://nice-learning.tw/ --> 關於連線 --> 連線簡則 」
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*丁丁：第三點要規範志工的角色，因為志工裡面很多還不夠明朗，目前比較積極的是劉士弘，他很積極的協助web3勸募，建議第三點先不討論，建議付委給劉士弘，下一次可以提出相關文字。
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*志順：夥伴是否有問題，主席裁示無異議通過。
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決議：無異議通過第三點付委給劉士弘
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====第四條====
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*四、連線幹部<br/>本連線設召集人三名，為無給職。對外代表本連線，對內召集連線例會；設執行秘書一名，負責日常工作之推進。 召集人與執行秘書於連線例會中推舉，改選時亦同；其推動工作應遵守例會決議。
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討論：
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*樂生：剛剛志順校長提的，如何分工，是召集人自己分工還是如何，需要清楚讓大家知道。希望不要出現資訊不對等的情況。
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*丁丁：簡則是根本大法，相關事宜會以決議形式提到例會討論，建議日後用決議形式處理，新決議蓋過舊決議。<br/>這很有可能因為召集人連線異動而改變，不建議放在簡則裡面。
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*樂生：覺得OK，要有決議在。
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投票
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*可決 現場6票 線上1票
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*否決 現場0票 線上0票
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決議：第四條通過
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====第五條====
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*五、例會<br/>連線例會以每月召開一次為原則，由召集人召集，實體開會，決議自動連各項事宜。各參加團體不論大小、不論窗口人數，表決時皆為一權。例會凡「志工個人」皆得參加，惟其表決權數依第三點之規定。 <br/>例會之決議清單由執行秘書指定專人保管，並於連線網站上公布，凡成員皆得閱覽。
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討論：
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*丁丁：實體或線上開會會有問題，若同意實體與線上，可能會有
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*志順：若涉及到連線後續運作大方向、金錢、政策、人事布局等等，盡量讓連線成員集體實體參與，線上的成員參與程度會較低。其他可以線上實體並行討論。
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*丁丁 ：提修正動議，把連線分成五區，北中南東1東2五區，如果連線例會過程中，舉辦該區，該區成員就是實體，跨區可以線上參與。未來連線最大宗的參加團體會在雙北，社大主力也在北區，這樣設計也許可以讓各區都有機會開會。其中有技術問題需要處理，宜蘭要歸類在哪區？
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*志順：提議不錯，但還是有技術問題，在北區如果佔20個，這20個若有人說想要線上參與？是否有強制力？<br/>若20個在北區，如果真的無法實體參與，只能線上是否能投票？覺得如果權益有差別就要寫清楚。
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*丁丁：一定會有核心成員與其他成員，如果實體無法參與，請假也沒問題
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*樂生：建議
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*#開會前提供議程
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*#開會設備，建議買會議用麥克風，希望線上聆聽的人參與效果更好
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*#宜蘭建議北區，北區到台北是方便的
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*丁丁：<br/>連線例會以每月召開一次為原則，由召集人召集，連線分為六區，舉辦地點區內之會眾應實體開會，其他各區會眾得線上參會，決議自動連各項事宜。各參加團體不論大小、不論窗口人數，表決時皆為一權。例會凡「志工個人」皆得參加，惟其表決權數依第三點之規定。 <br/>例會之決議清單由執行秘書指定專人保管，並於連線網站上公布，凡成員皆得閱覽。
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*怡廷：<br/>在群組中放了分區
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*#北部區域：臺北市、新北市、基隆市、新竹市、桃園市、新竹縣、宜蘭縣。
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*#中部區域：臺中市、苗栗縣、彰化縣、南投縣、雲林縣。
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*#南部區域：高雄市、臺南市、嘉義市、嘉義縣、屏東縣。
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*#花蓮縣
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*#臺東縣
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*#離島：連江縣、金門縣、澎湖縣
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投票
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*對修正案文字是否有意見<br/>大家無異議
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決議：第五條通過
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====第六條====
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*六、合理計價<br/>連線將舉辦高品質之公開討論，提出自主學習各項服務之合理收費價格。但反對服務之計價主要基於「權利金」或「機密性」。 <br/>對自主學習之各項計價服務，以行政協助為主，應禁止收費提供自主學習內容代辦，壓縮學生試錯與成長空間。 <br/>應鼓勵學生自辦或自營各項自主學習之計價服務，連線得協助之。
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說明：
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*丁丁：連線如果推動成效，將導致台灣大幅度開門辦教育，不可避免引進非常多的服務，可能會有上萬個學習據點，對於學習據點，學生去作組課但不一定熟悉，可能會有課程規劃師，大趨勢無法避免。這是用全台灣的資源去支撐學生學習，若是要求服務人員都當義工是不可能的，若能以長照、法扶模式實施是有可能的。<br/>連線不能禁止其他人這樣做，但連線內要代表教育部審議委員，就不能用資本化的方式去執行。
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*#第一層界限是在簡則中施行，所有公共化、開源運動的規則都類似，不是不能開公司，但收入來源不能來自權利金與機密性。上市公司如微軟，就是用權利金模式賣license。<br/>這邊引用上述原則。<br/>說明補充，若是成員開課，可以收費，課中指定某本書當教材，不觸及連線底線<br/>若是內容禁止學員做筆記或外流、再製，就踩到連線底線<br/>服務定價高低不管，但不可以來自機密性與權利金<br/>日後可能會有文官，提供實體服務非他們擅長的
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*#第二層界限是以 自主學習為主，若是學生畢旅全部都是學生策劃，只有部分行政協助，不觸及底線<br/>但如果外包給旅行社，就不是合理的底線
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*#第三層界限是呼籲，金錢若有空間，是否鼓勵學生打工，學生可以使用資源去自辦自營，連線可以協助。
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*志順：現場夥伴是否有問題？這個合理計價很清楚，但如果連線成員不管？
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*丁丁：就踢出去。在乎公共性的只剩文官，教育部經費審議委員會的席次分配問題
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*怡廷：若是提供弱勢生教育名額，但其他一般生較貴，這樣是否符合自動連決議？
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*丁丁：均一，一定有名額給本地生，但是另一面是嚴長壽有企業家朋友，透過捐款讓子弟進去念，怎麼樣讓高低計價去讓有能力人分擔，這東西應由政府去規範。<br/>因為這規定很容易繞過去，經費只要不來自權利金與機密性即可。
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*怡廷：應該說這樣自動連能接受嗎？
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*丁丁：未規範
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*樂生：其實只有講主體性，沒有規定到這邊
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*怡廷：若是沒規範，未來是否有問題？
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*丁丁：連線訂出合理規範，但不強制大家照做。
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*樂生：有真自主學習、假自主學習？合理與不合理收費該如何？這是後面要處理的。
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*樂生文字修正：反對 基於權利金與機密性之計價  把服務與商品都加進去
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*丁丁：若是材料包包含權利金或機密性就不行
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提案：
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*對修正案文字是否有意見
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投票：
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*可決 現場7票 線上1票
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*否決 現場 0票 線上0 票
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決議：通過
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==臨時動議==
 
==臨時動議==
 +
無

2024年10月28日 (一) 17:04的最新修訂版本

2024.10.25 AM 9:30

時間地點與會者

時間：2024.10.25(五) 9:30~12:00 正式議程

地點：台北市和平實小(台北市大安區敦南街76巷28號)
線上參與 https://meet.jit.si/ALPS

主持人：丁志仁 / 黃志順

紀錄：林芸伍等

與會者：共 10 個參加團體與兩位志工出席

  • 實體：
    黃志順(台北市和平實小)、林怡廷(島島阿學學習社群)、沈潔伃(魚水教育催化劑)、丁志仁(中華民國振鐸學會)、林芸伍(社團法人臺灣厭學者引路協會)、周樂生(教育再公共化聯盟)、梁維雯(孩籽實驗教育協會)、蔡宗霖、游士賢
  • 線上(2位)：江宜汾(1221未來教育發展協會)、吳啟新(自主學習促進會)、閉恩儒(青醒人)
PS：
  1. 參加團體：只要是真的是該團體的骨幹分子，或聘僱人員，沒有冒名，出席都算成立。出席多人表決時仍計一權。本日例會，剛剛好每團體出席者恰為一人，但下次例會未必。
  2. 志工出席人數多寡，不會影響成會的額數，會影響議案通過與否的額數。但出席志工每人為一權，並不合理；待下次例會以妥適文字通過簡則第三點之後，會自然修正。

報告事項

一、上次會議紀錄：

http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=自主學習公共化推動連線/例會1

二、目前連線成員如下表：

團體名稱聯絡人參與程度團體名稱聯絡人參與程度
1 教育再公共化聯盟謝國清 成員15魚水教育催化劑沈潔伃成員
2 中華民國振鐸學會丁志仁 成員16島島阿學學習社群林怡廷成員
3 親子共學教育促進會林壯穎 成員17青醒人楊逸帆成員
4 自主學習促進會吳啟新 成員18Only 實驗教育蕭典義成員
5 孩籽實驗教育協會周樂生 成員19秘密基地繪本屋陳東玉成員
6 哈柏露塔實驗教育機構周鄭州 成員20志工 黃瑋寧成員
7 身生實驗教育機構林欣宜 成員21 劉士弘成員
8 台北市和平實小黃志順 成員22 魯維倫成員
9 1221未來教育發展協會江宜汾 成員23 范智鈞成員
105歲都要懂的國際觀曾翊菡 成員24 蔡宗霖成員
11五明國際學苑黃慧鳳 成員25 林宇祥成員
12原來學苑實驗教育機構道蓉慧 成員26 蘇倚恩成員
13社團法人臺灣厭學者引路協會林芸伍成員27 游士賢成員
14新莊社區大學楊雨青 成員

三、連線工作芻議：

(一)演活動

推進具體活動，以顯示連線有活力與行動力。

  1. 實操經驗蒐集與累積
  2. 實驗教育光譜平台Ⅱ / 轉向
  3. 模擬補助：芸伍 / 雙北的局長與實驗教育推動中心
    • 探究自學團體自主學習補助申請與運用的細節：林宇祥＋…
  4. 試辦全台灣的「學習據點化」(結合社會資源，充實教學活動)：
    • 傅心怡(孩有夢)
    • 施炳霖(綠光食物森林)
  5. 初步研議「自主學習行政代辦」
  6. 初步探索「自主學習課程規畫師」
  7. 各地說明會：施采邑＋…
    • 台北總部負責：手冊、布條、說明
    • 各地負責人：人場、時間、地點、分享達人
  8. 結合均優學習論壇
  9. 送花籃給關鍵文官

(二)論國是

能催化高品質的教育國是討論，表現出連線的洞見與前瞻性。結合演活動創造價值。

  1. 推進基礎研究：台灣教育品質指標，丁丁、潔伃、芸伍 / 侯永琪
    • 首場焦點座談在 11 月 7 日(四) 10:30 ~ 12:00 ，政大。歡迎大家過來。
    • 第二場公開論壇在 11 月 17 日(日) 10:00 ~ 11:00 ，台東女中。歡迎大家過來。
  2. 政策研擬工作坊
    • 擬定政策建議書
  3. 推動課程走向 Go Basic：全民科學平台 / 以現有例子 / 動手學科學諸達人：丁丁、芸伍、士賢

(三)展組織

有一定的代表性與內部治理能耐。

  1. 定期召開連線聚會
  2. 成員管理
  3. 決議管理
  4. 平台維護
  5. 整理並公開連線資訊
  6. (各地說明會)
  7. 大規模開放加入連線，以 40 個團體為第一階段目標
  8. 各類各地既有人脈分享與新人脈開拓
    • 家長社群發展：？ / 全家盟，台家盟
    • 教師社群發展：社大連結十二年國教後設工作小組 / 各地跨校教師社群 / 林辰潔(孩籽實驗教育協會)
    • 終身學習組識：新莊社大 / 全促會
    • 自主學習帶領者培力Ⅱ：芸伍、智鈞、心怡
    • 福格式聯絡網：丁丁、士賢、采邑
    • 中部既有人脈分擔分享與新人脈開拓：采邑、東玉、(怡廷)、(沈昱丞)、(葫蘆墩文化沙龍)
  9. 現有社運人脈開拓：
    • 青年：怡廷、智鈞
    • 教育：丁丁 / 國清
    • 實驗教育：東玉、于庭 / 振淦，未來教育小聚

(四)守陣地

有推進自主學習公共化的各類資源陣地，不會只出一張嘴。

  1. 各課程陣地聯繫與掌握：如身生、人文、新莊社大 / 林辰潔(孩籽實驗教育協會)
  2. (各類各地既有人脈分享與新人脈開拓)
  3. 教育財政人才培力
  4. 準備地方選舉客廳會

(五)拉贊助

可以找到錢活下去，大家明年還會碰到我們，後年也還會碰到我們…

  1. 請參考 http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=小額募款核心文宣/振鐸/2版 ，先不展開
  2. 贊助的管理須非常謹慎，應由召集人與執秘事先深入討論，提出可行的辦法
  3. 善用退休文官的人脈：朱楠賢、吳財順、林全(總統府資政)
  4. 善用現職文官總統府諮政國策顧問：鄭麗君、林佳龍、顧忠華(國策顧問)；青年署(在教育經費分配審議範圍內)

(六)用人力

有與運動規模相稱的工作人力。

  1. 用拉到的贊助養人
  2. 目前先用借的

四、連線已通過決議清單：

  1. 請依各自的帳密去 http://nice-learning.tw/ALPS/ResolutionList/ResolutionList.php 參看
  2. 決議清單管理員為林芸伍
  3. 本次例會無在連線社群媒體上討論、議決通過，須經例會核備之相關事宜。

五、本連線部分成員推進「推動全民國防教育微社群」：

  1. 本連線成員：任懷鳴(振鐸學會，此微社群召集人)、丁志仁(振鐸學會暨教育再公共化聯盟成員)、周樂生(孩籽實驗教育協會)、楊雨青(新莊社大)、范智鈞(連線志工)，為此微社群之主要成員。
  2. 此微社群為帶槍投靠，在連線成立之前已有聚會與活動。
  3. 此微社群正在發展「全民國防教育開放課程」13單元，此課程構面也獲學特司肯定，匹配「全民國防課程課綱」。
  4. 「全民國防教育開放課程」，徵求連線成員合作，在高、國中、小實施六小時以上的課程。
  5. 此課程實施將申請教育部學特司全民國防課科補助。
  6. 所得補助將用以模擬「組課/社團/選修/教學支援/場域實習/其他自主學習」一站式線上支援平台，並模擬補助如何申請如何核結。

討論事項

提案一、處理「Only實驗教育-陪伴自學家庭互助系統」加入連線申請

提案人：執行秘書

說明：

  1. 「Only實驗教育-陪伴自學家庭互助系統」申請加入連線。
  2. 推定的代表人為蕭典義。
  3. Only實驗教育與蕭典義之介紹資料如附件一。

投票：

  • 可決 現場 7 票 線上 2 票
  • 否決 現場 0 票 線上 0 票

決議：「Only實驗教育-陪伴自學家庭互助系統」加入連線

提案二、處理「秘蜜基地繪本屋」加入連線申請

提案人：執行秘書

說明：

  1. 「秘蜜基地繪本屋」申請加入連線。
  2. 推定的代表人為陳東玉。
  3. 「秘蜜基地繪本屋」與陳東玉之介紹資料如附件二。
  4. 本提案通過後「秘蜜基地繪本屋」與陳東玉改列參加團體及其代表人。

投票：

  • 可決 現場 7 票 線上 2 票
  • 否決 現場 0 票 線上 0 票

決議：「秘蜜基地繪本屋」加入連線

提案三、選舉本連線召集人

提案人：執行秘書

說明：

  1. 目前有黃志順、林怡廷、沈潔伃願意擔任本連線召集人。
  2. 黃志順屬大齡世代，林怡廷、沈潔伃屬青年世代，可象徵連線跨世代團結的理想。
  3. 黃志順、沈潔伃位處北部，林怡廷地處中部，無論就北部活動、例會或中南部活動、例會，皆有適當人選可以主持與支援。
  4. 簡則草案第四點依本提案選舉結果調整。

投票：

  1. 黃志順出任連線召集人
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  2. 林怡廷出任連線召集人
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  3. 沈潔伃出任連線召集人
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決議：通過連線召集人為黃志順、林怡廷、沈潔伃

提案四、繼續討論連線簡則第四五六點。

提案人：執行秘書

說明：

  1. 連線簡則第一二七點已於上次例會(8.30)討論通過，並據以受理新團體申請加入。
  2. 由於連線非常積極的志工劉士弘本次例會不克參加，且成員間對志工團定位有甚多意見須要蒐集，建請付委劉士弘蒐集成員意見，於下次例會提出報告，再討論、議決簡則中對志工團之具體條文。
  3. 配合最新的形勢發展，調整簡則第四點連線召集人為三人。

決議：無異議通過第三點付委給劉士弘
第四、五、六條修正後通過，見連線簡則「http://nice-learning.tw/ --> 關於連線 --> 連線簡則 」

臨時動議

無

取自「http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=自主學習公共化推動連線/例會2&oldid=21783」