台灣教育常民政治作業系統/諸微社群2025：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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<tr><th>2</th><td style='font-size:18pt;line-height:22pt;padding:3pt'>發展全民國防教育</td><th>wpnd</th></tr> | <tr><th>2</th><td style='font-size:18pt;line-height:22pt;padding:3pt'>發展全民國防教育</td><th>wpnd</th></tr> | ||
<tr><th>3</th><td style='font-size:18pt;line-height:22pt;padding:3pt'>促成台灣實驗教育的對話與合作</td><th>TEEDC</th></tr> | <tr><th>3</th><td style='font-size:18pt;line-height:22pt;padding:3pt'>促成台灣實驗教育的對話與合作</td><th>TEEDC</th></tr> | ||
| − | <tr><th>4</th><td style='font-size:18pt;line-height:22pt;padding:3pt'> | + | <tr><th>4</th><td style='font-size:18pt;line-height:22pt;padding:3pt'>維護「自主學習基礎文件」</td><th>ALBD</th></tr> |
<tr><th>5</th><td style='font-size:18pt;line-height:22pt;padding:3pt'>近未來數位公民</td><th>YLN</th></tr> | <tr><th>5</th><td style='font-size:18pt;line-height:22pt;padding:3pt'>近未來數位公民</td><th>YLN</th></tr> | ||
<tr><th>6</th><td style='font-size:18pt;line-height:22pt;padding:3pt'>用來看懂世界的「動手學科學」</td><th>s4e</th></tr> | <tr><th>6</th><td style='font-size:18pt;line-height:22pt;padding:3pt'>用來看懂世界的「動手學科學」</td><th>s4e</th></tr> | ||
2025年6月3日 (二) 17:29的最新修訂版本
| 序 | 倡議 | |
|---|---|---|
| 0 | 福留子孫路徑圖基金 | WNRF |
| 1 | 重建教育經費保障 | REFP |
| 2 | 發展全民國防教育 | wpnd |
| 3 | 促成台灣實驗教育的對話與合作 | TEEDC |
| 4 | 維護「自主學習基礎文件」 | ALBD |
| 5 | 近未來數位公民 | YLN |
| 6 | 用來看懂世界的「動手學科學」 | s4e |
| 7 | 維運自主學習的「長連結」網絡 | ALPS |
| 8 | 社大青銀共學社群 | ??? |
