「與林怡廷討論2」修訂間的差異

出自福留子孫
跳至導覽 跳至搜尋
（新頁面: 分類:各方討論__NOTOC__<p align=right>2025.6.13</p>）
 
 
（未顯示同一使用者於中間所作的 41 次修訂）
第1行： 第1行：
 
[[分類:各方討論]]__NOTOC__<p align=right>2025.6.13</p>
 
[[分類:各方討論]]__NOTOC__<p align=right>2025.6.13</p>
 +
 +
==想了解怡廷未來一年，大的走向==
 +
==交集與合作==
 +
上：運動與里程碑     中：網絡     下：具體活動
 +
<table class=nicetable>
 +
<tr><th>事情</th><th>關係</th><th>層次</th></tr>
 +
<tr><td>'''近未來數位公民'''</td>
 +
<td>
 +
1. 共同召集<br/>
 +
2. 組課：重構真實的基礎<br/>
 +
3. 酬一萬？
 +
</td><th>下</th></tr>
 +
<tr><td>'''教育財政人才培力'''</td>
 +
<td>
 +
1. 延期辦工作坊？<br/>
 +
2. 是主力之一？
 +
</td><th>下</th></tr>
 +
<tr><td>'''管理小額勸募基金'''</td>
 +
<td>
 +
1. 共同任管理人<br/>
 +
2. 共同擔任「近未來數位公民」窗口<br/>
 +
3. 島島阿學要不要有獨立窗口？
 +
</td><th>上</th></tr>
 +
<tr><td>自動連</td>
 +
<td>
 +
1. 召集與執秘<br/>
 +
2. 增能自主學習陪伴者<br/>
 +
3. 串連 g0v<br/>
 +
4. 串接島島阿學
 +
</td><th>中</th></tr>
 +
<tr><td>重建教育財政秩序</td>
 +
<td>
 +
1. 修《教育經費編列與管理法》<br/>
 +
2. 培力教育財政人才<br/>
 +
3. 串連台南新芽
 +
</td><th>上</th></tr>
 +
<tr><td>一起培養年輕的<br/>公共參與新血</td>
 +
<td>
 +
沈潔伃：<br/>
 +
1. 自動連召集<br/>
 +
2. 教育品質指標研究<br/>
 +
3. 《變局中的台灣未來》<br/>
 +
4. [https://hackmd.io/@joannshen/HyXCk5Umge 台海防線的新希望？每枚十萬<br/>&nbsp;&nbsp;美金的巡弋飛彈或成關鍵嚇阻力量]<br/>
 +
閉恩濡：<br/>
 +
促成台灣實驗教育的對話與合作「微<br/>
 +
社群」(行政協助林士弘)
 +
</td><th>中</th></tr>
 +
<tr><td>均優新一代股東</td>
 +
<td>
 +
1. 議程<br/>
 +
2. OST
 +
</td><th>中</th></tr>
 +
<tr><td>(合伙人聚會)</td>
 +
<td>
 +
1. 與管理基金人員重複<br/>
 +
2. 與振鐸理監事會重複<br/>
 +
3. 控局的人不夠
 +
</td><th>中</th></tr>
 +
</table>
 +
 +
==管理小額勸募基金==
 +
===一、財、會秩序===
 +
{{alWiki::福留子孫/作業系統/財、會秩序}}
 +
 +
===二、[[alWiki::計畫項目與微社群/諸微社群/簡表|諸微社群簡表]]===
 +
 +
===三、[[alWiki::計畫項目與微社群/簡述|計畫項目簡述]]===
 +
 +
===四、[http://urclass.netwell-being-ng.net/printOut/向羅隆錚老師募款3.html 勸募廣宣]===

於 2025年6月13日 (五) 16:38 的最新修訂

2025.6.13

想了解怡廷未來一年，大的走向

交集與合作

上：運動與里程碑     中：網絡     下：具體活動

事情關係層次
近未來數位公民

1. 共同召集
2. 組課：重構真實的基礎
3. 酬一萬？

下
教育財政人才培力

1. 延期辦工作坊？
2. 是主力之一？

下
管理小額勸募基金

1. 共同任管理人
2. 共同擔任「近未來數位公民」窗口
3. 島島阿學要不要有獨立窗口？

上
自動連

1. 召集與執秘
2. 增能自主學習陪伴者
3. 串連 g0v
4. 串接島島阿學

中
重建教育財政秩序

1. 修《教育經費編列與管理法》
2. 培力教育財政人才
3. 串連台南新芽

上
一起培養年輕的
公共參與新血

沈潔伃：
1. 自動連召集
2. 教育品質指標研究
3. 《變局中的台灣未來》
4. 台海防線的新希望？每枚十萬
  美金的巡弋飛彈或成關鍵嚇阻力量
閉恩濡：
促成台灣實驗教育的對話與合作「微
社群」(行政協助林士弘)

中
均優新一代股東

1. 議程
2. OST

中
(合伙人聚會)

1. 與管理基金人員重複
2. 與振鐸理監事會重複
3. 控局的人不夠

中

管理小額勸募基金

一、財、會秩序

[模板 http://urclass.net/alWiki/index.php?title=%E7%A6%8F%E7%95%99%E5%AD%90%E5%AD%AB/%E4%BD%9C%E6%A5%AD%E7%B3%BB%E7%B5%B1/%E8%B2%A1%E3%80%81%E6%9C%83%E7%A7%A9%E5%BA%8F&action=render 讀取失敗：HTTP 404]

二、諸微社群簡表

三、計畫項目簡述

四、勸募廣宣

取自「http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=與林怡廷討論2&oldid=22940」