海星培力/2019-1例會/2019.10.16：修訂版本之間的差異

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[[分類:教育自造者培力]]
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[[分類:海星培力/例會]]
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==時間地點==
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===時間：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2019.10.16(三)19:00~21:00</span>===
  
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==Line群組投票時的公告==
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===地點：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>社大全促會台北辦公室(羅斯福三185號10F)</span>===
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https://docs.google.com/document/d/10KJRGU4wW6AFhNkhClpBSxOzBsFXdx2eByFC5FDXc9o/mobilebasic
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===更早之前的公告===
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===主持人：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>丁志仁</span>===
  
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*行政事務
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===與會者：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>林宜蓁、蔡珠玲、施雅敏、周樂生、黃鈴諭、林青高、丁志仁、游士賢、柯穎瑄、張喻晴、蕭典義(線上)、黃璽宇</span>===
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==報告事項：==
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===一、本梯近況：===
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*安排穎暄、喻晴補上共識營：
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*#2019.9.19 16:20~18:40 客家文化中心：一一檢視學員的需求。
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*#2019.10.16 19:00~21:00 社大全促會北辦：學員「自組織」並建立治理架構、學員認識目前的海星生態系，並認識其中的關鍵成員。
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*#2019.11.3 19:00~21:00 新埔國中信義樓517：學員「自組織」並建立治理架構、學員認識目前的海星生態系，並認識其中的關鍵成員。
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*#學員已熟悉 OST 操作流程，並曾設計暨主持操作，不須另行訓練。
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*簡介海星官網
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*#有頁面編輯權限者：丁志仁、游士賢、施雅敏、林宜蓁、林青高、蔡珠玲
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*#導航列掃一遍
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*#學員介面：
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*#*編輯組課一定要落實，一定要「開放選課」、有每堂課的紀錄、要寫作業
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*#*組課一定要記帳
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*學員分工：
 
**內部節奏組
 
**內部節奏組
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**組課清單與進度表 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11TiV8CZSKMJgc5Gmcc0Cugx31MmLSRR9OM-uU6RTibY/edit?usp=sharing 組課清單與進度表]
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***組課清單與進度表 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11TiV8CZSKMJgc5Gmcc0Cugx31MmLSRR9OM-uU6RTibY/edit?usp=sharing 表格]
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*外事組  [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1KI_0Y0h7FygqjqcIRbcgM8D9axMo8Cwj8q6Fd3MRmaU/htmlview?fbclid=IwAR15lf6MdnkPQTzg2TvDEbs_F7ibqjw6X0YXER6vi1zq0w-ksgHAcMlpx3o 外事聯絡組表格]
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**外事組  [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1KI_0Y0h7FygqjqcIRbcgM8D9axMo8Cwj8q6Fd3MRmaU/htmlview?fbclid=IwAR15lf6MdnkPQTzg2TvDEbs_F7ibqjw6X0YXER6vi1zq0w-ksgHAcMlpx3o 表格]
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*基本技能規劃組
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**基本技能規劃組
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*平台服務組
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**平台服務組
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*組課狀況
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**兩岸教育人脈之連結與運用：即將結束並完成組課典藏
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**自學生的導師課          ：上了一堂課
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**親子衝突的對話實戰      ：確認開課，可能10月底會開第一堂課
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***其他組課資訊參考[https://docs.google.com/spreadsheets/d/11TiV8CZSKMJgc5Gmcc0Cugx31MmLSRR9OM-uU6RTibY/edit?usp=sharing 組課清單與進度表]***
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*第一期海星學員名單異動
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**共識營後新成員：柯穎瑄、張喻晴(還須為他們補辦共識營)；
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**朱純良轉為志工；所有學員(16人)皆已繳交公基金。
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*組織規劃
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**海星官網 已完成，功能：
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**#新增/修改/記錄組課or查閱組課資料
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**#*進入網站後：點選學員介面→組課教學 ，即可檢視組課使用說明
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**#決議清單：海星過去以來所有做過的"決議"，已做成決議清單，目前有16項決議
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**#*[http://educationmaker.net/EM/emResolutionList.php 決議清單]
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(註：決議，經投票決或共識決通過之提案)
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*公基金收支
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**收入：48,005元(利息5元)(3,000元*16人)[http://educationmaker.net/EM/preparation/account2.php ]
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**支出：3,376元[http://educationmaker.net/EM/preparation/account3.php ]
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**#banner設計費1,500元
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**#海報設計400元
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**#共識營手冊等印刷831元
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**#手冊印刷240元
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**#手冊印刷405元
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**結餘44,629元
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*分享一件事
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**(大部分的人好像都忽略了)
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**參與海星計畫不一定要在社群內找人一起開課、修課喔
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**如果對目前的課程沒興趣，或因為各種原因不方便參與，可以自行找別的人一起開課、修課
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**基本上只要符合
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**#2位組課發起人(課主)，其中一位必須是本期的學員
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**#組課須公布於跨校選修系統urclass.net，可收外修生。
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**#願意遵守C.C.3.0的開放原則
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**開出來的課海星就會承認
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**此外，如果需要幫忙宣傳的話，也可以找我們，找丁丁
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**以丁丁在教育界的資歷，這方面應該多少能幫上一點
  
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===二、對外關係：===
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*發示意圖
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*學前教育公共化
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*勻支
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*領據
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===三、本梯任務：===
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#驗證用學員分工取代養專任助理可行
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#找出各種參數：如組課成本
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#進行基礎建設：如官網、資源池
  
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==會議內容==
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==自由交換意見：==
  
 
*決定例會的開會流程
 
*決定例會的開會流程
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**未被記錄之決議  
 
**未被記錄之決議  
 
*提案，並整裡提案內容
 
*提案，並整裡提案內容
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*行政事務異動
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**內部節奏組
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**外事連絡組
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***協力單位
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****說明海星現況
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****往後對接標準流程
  
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!提醒：不要過度討論提案內容
 
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==決議清單==
 
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[http://educationmaker.net/EM/emResolutionList.php 決議清單]
 
  
  
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!提醒：不要過度討論提案內容
  
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==提案==
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==討論事項：==
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#144hr可分開，只要確保每八小時有寫心得即可維持一定的學習強度
+
#案由：是否同意每一個月定期開議案會議，並且以單月實體聚會/雙月線上聚會交替開會？
−
#合作單位統一名稱：協力NGO
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#*說明：
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#提案使用Trello
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#*#開會頻率改為一個月一次
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#*https://trello.com/b/embIZ1mF/議案紀錄
+
#*#開會內容以:
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#*#*討論提案，決定是否納入待決議區
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#*#*討論並投票待決議的提案
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#*#*組課的狀況
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#*#*其他臨時動議
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#*#單月實體聚會/雙月實體聚會
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#*辦法：
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#*決議：
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#*提案者：林青高、林宜蓁
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#*連署人：
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#案由：是否使用Trello當作紀錄和管理議案進度的工具？
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#*說明：
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#**特色：卡片+顏色
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#**方便瀏覽、記錄、綜覽
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#**https://trello.com/b/embIZ1mF/議案紀錄
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#**http://jendo.org/~林青高/Trello簡易教學.pdf
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#*辦法：推薦大家使用
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#*決議：
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#*提案者：林青高、林宜蓁
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#*連署人：
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#案由：學員、志工的[權]、[責]再確定
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#*說明：
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#**志工的定義：沒有繳交公基金$3000，但參與社群，共同分擔工作
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#**重要事項
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#***提案
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#****Trello留言
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#*****在提案內容不影響成員權益或違背社群傳統,
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#*****以促進社群共同成長為首要目標情況下可以提案
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#*****ex.有志工提案將公基金調漲到10000，可能就不符合社群傳統
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#***參與討論
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#***投票
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#***志工、社群學員的身分是否可以互相切換
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#****若已參加過共識營?
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#****變成志工，又要再變回來，是否要再參加一次共識營
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#**學員
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#***權利:
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#***責任:
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#**志工
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#***權利:
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#***責任:
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#*辦法：
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#*決議：
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#*提案者：林青高、林宜蓁
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#*連署人：
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#案由：已符合強度要求組課成功，但後來因有人退出而不符合組課規定
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#*說明：ex.某門組課一開始有兩個課主，符合開課規定，但在課程結束前某一個課主退出，導致課程不符合規定。( 課程的強度並沒有改變 )
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#*辦法：
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#*決議：
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#*提案者：林青高
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#*連署人：
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#案由：合作單位統一名稱：協力單位
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#*說明：原本稱為贊助者
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#*辦法：改名為:"協力單位"
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#*決議：
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#*提案者：林青高
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#*連署人：
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#案由：跟協力NGO的對接
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#*說明：給協力NGO的同意書
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#*辦法：[https://docs.google.com/document/d/1VMLEhkanfwPx9ICFnF7LvmOABkFaDO-fdXf95sPORY0/edit 參考]
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#*決議：
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#*提案者：林青高
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#*連署人：
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#案由：公基金的運用規則 (記帳系統)
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#*說明：
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#**目前公基金已有記帳系統，也已記帳，但尚未公開
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#**尚未詳細定義公基金的使用內容、使用流程
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#*辦法：
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#*決議：
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#*提案者：林青高
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#*連署人：<!--
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#案由：
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#*說明：
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#*辦法：
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#*決議：
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#*提案者：
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#*連署人：-->

2021年8月18日 (三) 15:25的最新修訂版本

時間地點

時間：2019.10.16(三)19:00~21:00

地點：社大全促會台北辦公室(羅斯福三185號10F)

主持人：丁志仁

與會者：林宜蓁、蔡珠玲、施雅敏、周樂生、黃鈴諭、林青高、丁志仁、游士賢、柯穎瑄、張喻晴、蕭典義(線上)、黃璽宇

報告事項：

一、本梯近況：

  • 安排穎暄、喻晴補上共識營：
    1. 2019.9.19 16:20~18:40 客家文化中心：一一檢視學員的需求。
    2. 2019.10.16 19:00~21:00 社大全促會北辦：學員「自組織」並建立治理架構、學員認識目前的海星生態系，並認識其中的關鍵成員。
    3. 2019.11.3 19:00~21:00 新埔國中信義樓517：學員「自組織」並建立治理架構、學員認識目前的海星生態系，並認識其中的關鍵成員。
    4. 學員已熟悉 OST 操作流程，並曾設計暨主持操作，不須另行訓練。
  • 簡介海星官網
    1. 有頁面編輯權限者：丁志仁、游士賢、施雅敏、林宜蓁、林青高、蔡珠玲
    2. 導航列掃一遍
    3. 學員介面：
      • 編輯組課一定要落實，一定要「開放選課」、有每堂課的紀錄、要寫作業
      • 組課一定要記帳
  • 學員分工：
    • 內部節奏組
      • 組課清單與進度表 表格
    • 外事組 表格
    • 基本技能規劃組
    • 平台服務組
  • 組課狀況
    • 兩岸教育人脈之連結與運用：即將結束並完成組課典藏
    • 自學生的導師課 ：上了一堂課
    • 親子衝突的對話實戰 ：確認開課，可能10月底會開第一堂課
  • 第一期海星學員名單異動
    • 共識營後新成員：柯穎瑄、張喻晴(還須為他們補辦共識營)；
    • 朱純良轉為志工；所有學員(16人)皆已繳交公基金。
  • 組織規劃
    • 海星官網 已完成，功能：
      1. 新增/修改/記錄組課or查閱組課資料
        • 進入網站後：點選學員介面→組課教學 ，即可檢視組課使用說明
      2. 決議清單：海星過去以來所有做過的"決議"，已做成決議清單，目前有16項決議

(註：決議，經投票決或共識決通過之提案)

  • 公基金收支
    • 收入：48,005元(利息5元)(3,000元*16人)[1]
    • 支出：3,376元[2]
      1. banner設計費1,500元
      2. 海報設計400元
      3. 共識營手冊等印刷831元
      4. 手冊印刷240元
      5. 手冊印刷405元
    • 結餘44,629元
  • 分享一件事
    • (大部分的人好像都忽略了)
    • 參與海星計畫不一定要在社群內找人一起開課、修課喔
    • 如果對目前的課程沒興趣，或因為各種原因不方便參與，可以自行找別的人一起開課、修課
    • 基本上只要符合
      1. 2位組課發起人(課主)，其中一位必須是本期的學員
      2. 組課須公布於跨校選修系統urclass.net，可收外修生。
      3. 願意遵守C.C.3.0的開放原則
    • 開出來的課海星就會承認
    • 此外，如果需要幫忙宣傳的話，也可以找我們，找丁丁
    • 以丁丁在教育界的資歷，這方面應該多少能幫上一點

二、對外關係：

  • 發示意圖
  • 學前教育公共化
  • 勻支
  • 領據

三、本梯任務：

  1. 驗證用學員分工取代養專任助理可行
  2. 找出各種參數：如組課成本
  3. 進行基礎建設：如官網、資源池

自由交換意見：

  • 決定例會的開會流程
  • 請大家檢視決議清單，看是否有
    • 需要修正之處
    • 未被記錄之決議
  • 提案，並整裡提案內容
  • 行政事務異動
    • 內部節奏組
    • 外事連絡組
      • 協力單位
        • 說明海星現況
        • 往後對接標準流程


!提醒：不要過度討論提案內容

討論事項：

  1. 案由：是否同意每一個月定期開議案會議，並且以單月實體聚會/雙月線上聚會交替開會？
    • 說明：
      1. 開會頻率改為一個月一次
      2. 開會內容以:
        • 討論提案，決定是否納入待決議區
        • 討論並投票待決議的提案
        • 組課的狀況
        • 其他臨時動議
      3. 單月實體聚會/雙月實體聚會
    • 辦法：
    • 決議：
    • 提案者：林青高、林宜蓁
    • 連署人：
  2. 案由：是否使用Trello當作紀錄和管理議案進度的工具？
  3. 案由：學員、志工的[權]、[責]再確定
    • 說明：
      • 志工的定義：沒有繳交公基金$3000，但參與社群，共同分擔工作
      • 重要事項
        • 提案
          • Trello留言
            • 在提案內容不影響成員權益或違背社群傳統,
            • 以促進社群共同成長為首要目標情況下可以提案
            • ex.有志工提案將公基金調漲到10000，可能就不符合社群傳統
        • 參與討論
        • 投票
        • 志工、社群學員的身分是否可以互相切換
          • 若已參加過共識營?
          • 變成志工，又要再變回來，是否要再參加一次共識營
      • 學員
        • 權利:
        • 責任:
      • 志工
        • 權利:
        • 責任:
    • 辦法：
    • 決議：
    • 提案者：林青高、林宜蓁
    • 連署人：
  4. 案由：已符合強度要求組課成功，但後來因有人退出而不符合組課規定
    • 說明：ex.某門組課一開始有兩個課主，符合開課規定，但在課程結束前某一個課主退出，導致課程不符合規定。( 課程的強度並沒有改變 )
    • 辦法：
    • 決議：
    • 提案者：林青高
    • 連署人：
  5. 案由：合作單位統一名稱：協力單位
    • 說明：原本稱為贊助者
    • 辦法：改名為:"協力單位"
    • 決議：
    • 提案者：林青高
    • 連署人：
  6. 案由：跟協力NGO的對接
    • 說明：給協力NGO的同意書
    • 辦法：參考
    • 決議：
    • 提案者：林青高
    • 連署人：
  7. 案由：公基金的運用規則 (記帳系統)
    • 說明：
      • 目前公基金已有記帳系統，也已記帳，但尚未公開
      • 尚未詳細定義公基金的使用內容、使用流程
    • 辦法：
    • 決議：
    • 提案者：林青高
    • 連署人：
取自「http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=海星培力/2019-1例會/2019.10.16&oldid=10019」